0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

BÁO CÁO THỰC TẬP-PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở BẬC TIỂU HỌC

SKKN một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở bậc tiểu học

SKKN một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh bậc tiểu học

... Trường Tiểu học Hướng Phùng Một số phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh bậc Tiểu học - Phương pháp đối thoại, vấn - Phương pháp nghiên cứu tài liệu - Phương pháp điều tra, thống kê - Phương pháp ... Trường Tiểu học Hướng Phùng Một số phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh bậc Tiểu học KẾT QUẢ THỰC HIỆN Sau thời gian vận dụng phương pháp dạy từ vựng nêu trên, nhận thấy rằng: Những học tiếng anh ... Một số phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh bậc Tiểu học Tiểu học Hướng Phùng trường địa bàn huyện Hướng Hóa, mà đa số học sinh người dân tộc thiểu số nên việc giảng dạy tiếng Anh trở nên...
  • 11
  • 5,405
  • 39
BÁO CÁO THỰC TẬP-PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở BẬC TIỂU HỌC

BÁO CÁO THỰC TẬP-PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌC

... sinh ng Nhng hin trang thit b ging dy v hc mụn Anh cũn hn ch nh: a CD bi hỏt v k chuyn bng ting Anh, tranh nh minh ho, th hỡnh, truyn tranh bng ting Anh Vỡ vy giỏo viờn phi t lm v tỡm kim ỏp ng ... ca chng trỡnh lp nh sau: Giỏo viờn ớnh tranh lờn bng, yờu cu hc sinh quan sỏt ni dung tranh Sau ú giỏo viờn hi, hc sinh tr li ni dung tranh bng ting Anh T: Who are they? S: They are teacher and ... nõng cao dõn trớ, o to nhõn lc, bi dng nhõn ti l khụng th thiu xó hi theo kp s phỏt trin ca xó hi, mi ngi phi trang b cho mỡnh mt ngụn ng nht nh Ngụn ng c cp õy l ting Anh Bi vỡ ting Anh l...
  • 31
  • 705
  • 6
MỘT số BIỆN PHÁP QUẢN lý NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG ANH ở các TRƯỜNG TIỂU học THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN

MỘT số BIỆN PHÁP QUẢN lý NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG ANH các TRƯỜNG TIỂU học THÀNH PHỐ VINH, TỈNH NGHỆ AN

... luận quản nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh trường tiểu học thành phố Vinh tỉnh Nghệ An 5.2 Phân tích đánh giá thực trạng quản nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh trường tiểu học ... 1.3 Một số vấn đề dạy học tiếng Anh trường tiểu học 1.4 Nội dung quản nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh trường TH Chương Thực trạng quản nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Anh 5 15 20 trường ... trạng quản dạy học tiếng anh trường tiểu học thành phố Vinh tỉnh Nghệ An 7.3 Đưa giải pháp khoa học có tính khả thi để quản chất lượng dạy học tiếng Anh trường tiểu học thành phố Vinh tỉnh Nghệ...
  • 98
  • 781
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

... every time ) -HS thấy đợc đáp án khứ đơn Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh ? Em chia động từ go -went -He went to ... pháp dạy học môn Tiếng Anh, giáo viên trọng đến việc đổi tổ chức hoạt Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh động học ... năm học 200 8-2 009 nh sau: Lớp 6A1 SS 39 Nữ 22 Giỏi 15 Khá 17 TB Giáo viờn : V Th Bich Ngc - Trng THCS Mo Khờ II Yếu Kém 12 Sáng kiến kinh nghiệm - Nâng cao chất l ợng HS yếu môn Tiếng Anh 6A2 43...
  • 14
  • 1,222
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm: nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm: nâng cao chất lượng HS yếu kém môn Tiếng Anh

... Sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng HS yu kộm mụn Ting Anh Nn kinh t th trng giai on mi ang m ca, Ting Anh t lõu c coi l ngụn ng giao tip quan trng, cng quan trng hn xu hng hi nhp kinh t ngy ... thực hiện: Phạm Thị Hạnh (A) Tr ờng THCS Liên Thuỷ Sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng HS yu kộm mụn Ting Anh Nm c kin ln thc g dng HS yu kộm Lp S khỏ S % Cha Nm nm thc dng dng % L S % L 6A 16 ... (A) Tr ờng THCS Liên Thuỷ Sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng HS yu kộm mụn Ting Anh ng cp.Vi nhng em cú v nhỳt nhỏt, cha t tin hot ng th , ngi núi ting Anh, s núi d b sai, tụi hi hc sinh bng...
  • 14
  • 730
  • 5
SKKN  nâng cao chất lượng đọc đồng thanh môn tiếng Anh lớp 7

SKKN nâng cao chất lượng đọc đồng thanh môn tiếng Anh lớp 7

... Trường THCS Lê Quý Đôn SKKN nâng cao chất lượng đọc đồng môn Tiếng Anh lớp Giỏi Lớp Sĩ số Số lượng Khá Tỉ lệ % Số lượng Trung Bình Tỉ lệ % Số Tỉ lệ % lượng 7A 38 21% 12 32% 18 47% Như vậy, việc sử ... viên: Nguyễn Thanh Hùng Trang Năm học: 2013 - 2014 Trường THCS Lê Quý Đôn SKKN nâng cao chất lượng đọc đồng môn Tiếng Anh lớp Ở lần đọc thứ hai, đọc ngắt cụm từ có nghĩa (nếu câu dài) đọc ngắt theo ... hứng khởi học tập tiếng Anh tốt II.2 Thực trạng: Giáo viên: Nguyễn Thanh Hùng Trang Năm học: 2013 - 2014 Trường THCS Lê Quý Đôn SKKN nâng cao chất lượng đọc đồng môn Tiếng Anh lớp - Năm học 2013-2014...
  • 14
  • 1,463
  • 1
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ GIÁO DỤC  ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỖ ĐỘNG, HUYỆN THANH OAI, THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

THỰC TRẠNG GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỖ ĐỘNG, HUYỆN THANH OAI, THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

... nghiờn cu: Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng chất lợng, hiệu giáo dục - đào tạo ti trng Tiu hc ng, huyn Thanh Oai, H Ni hin nay, đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lợng giỏo dc ... việc nâng cao lực nghiệp vụ s phạm giáo dục học sinh - Thực công tác bồi dỡng giáo viên cán quản lí giáo dục năm học hè theo kế hoạch bồi dỡng Bộ, Sở Phòng Giáo dục - đào tạo Bồi dỡng t tởng trị ... nghiên cứu hạn chế thân, đề tài vào nghiên cứu thực trạng biện pháp nhằm nâng cao chất lợng, hiệu giáo dục - đào tạo Tiến hành nghiên cứu trng Tiu hc ng, xó ng, huyn Thanh Oai t nm 2008 n thỏng...
  • 33
  • 693
  • 1
Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập ở bậc đại học

Thư viện góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy học tập bậc đại học

... tìm tòi học hỏi tự động sáng tạo Kết luận Trên vài ý kiến thô thiển người viết đóng góp vào việc đổi phương pháp giảng dạy học tập bậc đại học, qua nêu bật vai trò quan trọng Thư viện đại học Mong ... học, đổi hệ thống thư viện đại học nước cho phù hợp với đà tiến thư viện giới b Phải bồi dưỡng cho đội ngũ giảng viên cho quen với phương pháp giảng dạy đại học nhà trường, dạy học theo cách nêu ... BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 8/2006 Phương hướng thực 3.1 Phương pháp dạy học: Ðể thực việc đổi phương pháp dạy học, giảng viên môn lên lớp không diễn giảng lý thuyết...
  • 4
  • 1,395
  • 7
nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng anh ở trường tiểu học

nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng anh trường tiểu học

... môn học Đó lí đa để không mục đích nâng cao chất lợng dạy học môn trờng Tiểu học II/ Thực trạng dạy môn tiếng Anh trờng Tiểu Học: Hiện nhiều trờng địa bàn Tỉnh ta đa môn tiếng Anh thành môn học ... cờng sở vật chất phục vụ cho môn dạy tiếng Anh Để nâng cao chất lợng giảng dạy môn tiếng Anh tất đơn vị trờng học cần đặc biệt quan tâm đến điều kiện phục vụ dạy học : -Trớc hết sở vật chất cần ... lực tiếng Anh cha mạnh? Trớc hết thời lợng giảng dạy tiếng Anh trờng cha đầy đủ để em đạt đến trình độ định Việc tăng thời lợng dạy học tiếng Anh đóng vai trò then chốt để nâng cao chất lợng giảng...
  • 10
  • 1,697
  • 4
SKKN Một số biện pháp quản lí chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học

SKKN Một số biện pháp quản lí chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp trường tiểu học

... Từ số biện pháp thực có hiệu rút số học thiết thực để :" Nâng cao chất lượng hoạt động lên lớp trường tiểu học " sau : - BGH phải quan tâm quản đạo hoạt động lên lớp cách sâu sắc hoạt động ... dạng hóa hoạt động lên lớp trường Tiểu học chất lượng ngày nâng cao 3.Mục đích,Phạm vi đối tượng nghiên cứu: - Tìm giải pháp quản đạo nâng cao hiệu hoạt động NGLL trường tiểu học - Cán ... đề xuất áp dụng :' 'Một số biện pháp quản đạo nhằm nâng cao chất lượng hoạt động lên lớp trường Tiểu học Và áp dụng thử nghiệm năm học 2010- 2011 Đây mảng hoạt động lớn khó thực mong trao đổi...
  • 8
  • 778
  • 7
Tài liệu Một số biện pháp - Nâng cao chất lượng Hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học pptx

Tài liệu Một số biện pháp - Nâng cao chất lượng Hoạt động ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học pptx

... lại hoạt động theo qui định mà hoạt động cha phong phú đa dạng , chất lợng cha cao iii/ kết luận Từ số biện pháp rút số học thiết thực để :" Nâng cao chất lợng hoạt động lên lớp trờng tiểu học ... đa hoạt động lên lớp trờng Tiểu học chất lợng ngày nâng cao II/ Nội dung sáng kiến kinh nghiệm a/ sáng kiến cụ thể áp dụng trình công tác Để nâng cao chất lợng hoạt động lên lớp có nhiều biện ... cao Từ sở nh tầm quan trọng hoạt động lên lớp , xin mạnh dạn đề xuất số biện pháp :' 'Nâng cao chất lợng hoạt động lên lớp trờng Tiểu học '' Đây mảng hoạt động lớn khó thực mong trao đổi ý kiến...
  • 12
  • 2,369
  • 12
một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh tiểu học

... Ting Anh tiu hc Làm để em có đợc vốn t vng cần thiết sử dụng đợc cấu trúc cách có hiệu Tôi xin đa số kinh nghiệm tham khảo việc hớng dẫn học sinh học cấu trúc ngữ pháp mà tích luỹ đợc trình học ... ting Anh tiu hc, sau vi tit hc u tiờn, tụi cho hc sinh lp lm bi kim tra t vng, tụi yờu cu cỏc em ni t ting Anh vi ngha t ting Vit phự hp (Matching) Dch t sang ting Vit, dch t sang ting Anh Cui ... vng Ting Anh tiu hc giỏo viờn cú th dựng mt s th thut gi m gii thiu t mi nh: Visual (nhỡn): cho hc sinh nhỡn tranh nh, v phỏc ho cho cỏc em nhỡn, giỳp giỏo viờn ng ngha hoỏ t mt cỏch nhanh chng...
  • 16
  • 7,182
  • 50
skkn  một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

skkn một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh tiểu học

... áp dụng cho học sinh tiểu học trường trường tiểu học Huyện Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học B NỘI DUNG Cơ sở lý luận: Luật Giáo dục – 2005 (điều 5) quy định phương pháp giáo dục ... vựng ngữ pháp có mối quan hệ khắng khích với nhau, dạy phối hợp để làm rõ nghĩa Tuy nhiên dạy giới thiệu từ vựng vấn đề cụ thể Thông thường học Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học ... bạn yêu cầu học sinh viết từ vào - Bước 5: bạn hỏi xem có học sinh biết nghĩa từ không yêu cầu học sinh lên bảng viết nghĩa từ tiếng Việt Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học - Bước...
  • 12
  • 3,544
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm tiếng anh một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm tiếng anh một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh tiểu học

... trao i kinh nghim, chia s hc ln cựng tin b ú cng l ni dung, mc ớch hng ti ca sỏng kin kinh nghim 2.C s thc tin Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho ... th cho cỏc em nhỡn tranh v hon thnh cõu : VD: This is my I have Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh 10 SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc - Hoặc số dạng tập nh sau ... festival finish ? => VII: Dựa vào tranh gợi ý, em hoàn thành ô chữ dới cho biết từ Ngi thc hin: H Th Thanh Bỡnh 12 SKKN: Mt s kinh nghim bi dng hc sinh gii Ting Anh cho hc sinh Tiu hc 1=> 2=> 3=>...
  • 19
  • 2,767
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm dạy tốt tiếng anh ở bậc tiểu họcslide báo cáo tiểu luận phương pháp giảng dạy đại học theo elearning đề tài dạy và học elearning hiệu quảphương pháp giảng dạy và thực hành sư phạmgiáo trình thực hành phương pháp giảng dạy hóa họcgiải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh ở trường tieu hocmột số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đứtiểu luận tcct thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức giáo viên ở trường thcs châu khê trong giai đoạn hiện naycach thuc va phuong phap giang day van hoc nuoc ngoai trong chuong trinh thptphương pháp giảng dạy văn họcgiáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy hóa học ở trường phổ thôngphương pháp giảng dạy y họccác phương pháp giảng dạy văn họcphương pháp giảng dạy văn học nước ngoàiphương pháp giảng dạy văn học dân gianphương pháp giảng dạy tin học lớp 10Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật