0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Đo lường kết quả đọc âm cuối tiếng anh của sinh viên năm 1 khoá 2011 chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở TP.Hồ Chí Minh

Đo lường kết quả đọc âm cuối tiếng anh của sinh viên năm 1 khoá 2011 chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở TP.Hồ Chí Minh

Đo lường kết quả đọc âm cuối tiếng anh của sinh viên năm 1 khoá 2011 chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở TP.Hồ Chí Minh

... số âm cuối 16 9 10 15 .4% 27 41. 5% 28 43 .1% 65 10 0% 15 9 3.7% 21 38.9% 31 57.4% 54 10 0% 14 6 18 .9% 16 43.2% 14 37.8% 37 10 0% 11 6 20.7% 13 44.8% 10 34.5% 29 10 0% 19 4 14 26.4% 24 45.3% 15 28.3% 53 10 0% ... âm cuối nằm phạm vi thống kê cao (86 âm) , đọc số có 29 âm, đọc số có 37 âm Bảng Số âm cuối đọc Bài đọc Số lượng từ có Âm cuối tương tự Âm cuối đơn T Anh T Việt có T Anh đọc Cụm âm cuối có T .Anh ... cụm âm cuối tiếng Anh đọc từ 28,3% (bài đọc 5) TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM – SỐ (38) 2 014 đến 57,4% (bài đọc 2) Như vậy, việc sinh viên luyện tập để phát âm âm cuối tiếng Anh...
  • 7
  • 475
  • 1
QUY ĐỊNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH doc

QUY ĐỊNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH doc

... NCKH sinh viên khoa Mẫu SV - 05 Phiếu chấm điểm đề tài NCKH sinh viên Quy định nghiên cứu khoa học sinh viên Trường Đại học Mở TP.HCM Trang 10 Mẫu SV-01 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM ... túc Quy định này./ HIỆU TRƯỞNG (Đã ký) Lê Bảo Lâm Quy định nghiên cứu khoa học sinh viên Trường Đại học Mở TP.HCM Trang Phụ lục I QUY TRÌNH TRIỂN KHAI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN ... THIỆU Ý TƯỞNG NGHIÊN CỨU (Cho biết nảy sinh ý tưởng nghiên cứu? ) Quy định nghiên cứu khoa học sinh viên Trường Đại học Mở TP.HCM Trang 11 MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI (Ý tưởng triển khai nghiên cứu giải vấn...
  • 18
  • 653
  • 0
bài giảng kế toán doanh thu, thu nhập - chi phí - kết quả kinh doanh - đại học mở tp hồ chí minh

bài giảng kế toán doanh thu, thu nhập - chi phí - kết quả kinh doanh - đại học mở tp hồ chí minh

... thu tài chính, chi phí tài Kế toán thu nhập khác, chi phí khác Kế toán xác định kết kinh doanh 59 KẾ TOÁN DOANH THU, CHI PHÍ HOẠT ĐỘNG KINH DOANH  Nguyên tắc hạch toán  Các phương thức bán ... kết kinh doanh 40 Phân loại chi phí Chi phí liên quan đến thu nhập kỳ Đặc điểm Chi phí khác Chi phí SXKD Phù hợp Theo chức Theo tính chất Chi phí giá vốn hàng bán, chi phí bán hàng, chi phí quản ... kế toán Kết chuyển doanh thu hoạt động tài để xác định kết kinh doanh KHÔNG CÓ SỐ DƯ CUỐI KỲ 86 88 Tài khoản 63 5- Chi phí tài Bên Nợ Bên Có  Kết chuyển chi phí tài để xác định kết kinh doanh...
  • 28
  • 672
  • 0
Tài liệu Anh văn B có đáp án - Trường đại học Công Nghiệp Hồ Chí Minh doc

Tài liệu Anh văn B có đáp án - Trường đại học Công Nghiệp Hồ Chí Minh doc

... Definitely A spend B for B upset B for B additional B put B B instead B hit B like B to B duty B opposite B restore B Mainly B make C at C trouble C yet C besides C set C catch C preferably C depress ... carry A broke A cashes A with A in A change A a meeting A available A presented B for B mechanically B inconvenient B best B need B to B take B poor B sends B in B within B move B an interview B ready ... A got A of A some A made A bored A intend A desire B travel B over B posters B keen B route B inquire B took B would B came B from B several B had B worried B mean B request C voyage C into C...
  • 60
  • 3,060
  • 21
Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh

Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh

... cho SV ngành VHTT trường C - ĐH Tp HCM b) Khách thể nghiên cứu : 600 SV ngành VHTT trướng ĐH - CĐ Tp HCM 50 cán nghiệp vụ thiết chế văn hoá sở, giảng viên chuyên ngành văn hoá trường Tp.HCM Nhiệm ... nâng cao trình độ nhận thức nghề SV - 18 - 3.2.2.4 Giáo dục giá trò nghề nghiệp để xây dựng đònh hướng giá trò nghề nghiệp đắn 3.2.2.5 Tổ chức tốt trình HT-RL, sinh hoạt SV nhà trường để tạo hứng ... động cao cho toàn ngành VHTT điều kiện CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ - 25 - Đỗ Ngọc Anh (1998),nh hưởng nhận thức nghề tới xu hướng nghề nghiệp SV trường...
  • 28
  • 859
  • 2
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp trong giai đoạn hiện nay

Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp trong giai đoạn hiện nay

... hoạt động dạy học biện pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật cho sinh viên Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp hệ quy trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp ... pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp giai đoạn nay Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng ... cứu Hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 3.2 Đối tượng nghiên cứu Những biện pháp quản hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành...
  • 144
  • 808
  • 1
quản trị chất lượng đại học luật tp hồ chí minh

quản trị chất lượng đại học luật tp hồ chí minh

... Trường Đại học Luật Tp. Hồ Chí Minh khu vực Tp. Hồ Chí Minh như:  Khoa Quản trị kinh doanh trường Đại học Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh  Khoa Quản trị kinh doanh trường Đại học Kinh tế - Luật Tp. Hồ Chí Minh ... chức Đại học quốc gia TP Hồ Chí Minh Theo Quyết định số 118/2000/QĐTTg Thủ tướng phủ, Trường Trường Đại học Luật tách khỏi Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh thành Trường Đại học Luật TP Hồ Chí Minh ... Luật TP Hồ Chí Minh II Phân tích môi trường bên trong, bên khoa Quản trị a Mục tiêu đào tạo khoa Quản trị Khoa Quản trị trường Đại học Luật Tp Hồ Chí Minh đào tạo ngành: Quản trị - Luật Quản trị...
  • 24
  • 515
  • 0
đánh giá độ tin cậy của bài  thi  trắc nghiệm  THứ NHấT TRÊN MáY TíNH cuối kỳ 4 dành cho sinh viên năm thứ hai không chuyên ngành tiếng anh trờng đại học kinh doanh và công nghệ hà nội  -A STUDY ON THE RELIABILITY OF THE FINAL ACHIEVEMENT COMPUTER-BASED M

đánh giá độ tin cậy của bài thi trắc nghiệm THứ NHấT TRÊN MáY TíNH cuối kỳ 4 dành cho sinh viên năm thứ hai không chuyên ngành tiếng anh trờng đại học kinh doanh và công nghệ hà nội -A STUDY ON THE RELIABILITY OF THE FINAL ACHIEVEMENT COMPUTER-BASED M

... THE 4TH SEMESTER NON - ENGLISH MAJORS AT HANOI UNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY (đánh giá độ tin cậy thi trắc nghi m THứ NHấT TrÊN M Y TíNH cuối kỳ dành cho sinh viên n m thứ hai không chuyên ... towards the final achievement Computer-based MCQs test 1? 1.3 Scope of the study The existing final achievement Computer-based MCQs test in the th semester for the second-year non-English majors ... reduce the reliability of the test scores On the basis of these results, the author provides some suggestions towards the improvement of the test quality The reliability of the final achievement MCQs...
  • 64
  • 863
  • 0
Tìm hiểu lối diễn đạt khó hiểu do phân chia đoạn phát âm không hợp lý của sinh viên tiếng Anh trình độ tiền trung cấp ở Trường Đại học Phương Đông đ

Tìm hiểu lối diễn đạt khó hiểu do phân chia đoạn phát âm không hợp lý của sinh viên tiếng Anh trình độ tiền trung cấp ở Trường Đại học Phương Đông đ

... SCHOOL, NGHE AN (Nghiên cứu lỗi nói học sinh lớp 10 không chuyên trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An) MA MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching Methodology Code: 601410 Supervisor: ... English in particular In addition, the textbooks (from Tieng Anh to Tieng Anh 9) issued to teach English to students 48 at secondary schools don’t include any part of pronunciation and pronunciation ... I.6.5 Teaching materials and methodology Besides the above-mentioned factors that interfere the process of language learning, the teaching materials and methodology is one of the most important...
  • 76
  • 669
  • 0
Tìm hiểu lối diễn đạt khó hiểu do phân chia đoạn phát âm không hợp lý của sinh viên tiếng Anh trình độ tiền trung cấp ở Trường Đại học Phương Đông

Tìm hiểu lối diễn đạt khó hiểu do phân chia đoạn phát âm không hợp lý của sinh viên tiếng Anh trình độ tiền trung cấp ở Trường Đại học Phương Đông

... PHUONG DONG PREINTERMEDIATE ENGLISH STUDENTS’ PROBLEM OF SPEECH INCOMPREHENSIBILITY CAUSED BY IMPROPER TONE UNIT SEGMENTING Tìm hiểu lối diễn đạt khó hiểu phân chia đoạn phát âm không hợp sinh viên ... hiểu phân chia đoạn phát âm không hợp sinh viên tiếng Anh trình độ tiền trung cấp trƣờng Đại Học Phƣơng Đông MA Minor Thesis Field: English Methodology Code: 60.14.10 Supervisor: Nguyễn Bách Thảo, ... English, Cassell, London 39 Tiffen, B (1974) The Intelligibility of Nigerian English, Ph.D Thesis, University of London 40 Wouk, Fay (2004), “ Status of Clause and VP in Spoken Indonesian In Michel...
  • 53
  • 354
  • 0
Kết quả kiểm tra nhu cầu năng lượng cho duy trì của bò sữa lai F2 (3 4 HF) và F3 (7 8 HF) đang vắt sữa nuôi tại Ba Vì - Hà Nội và Hóc Môn - TP. Hồ Chí Minh

Kết quả kiểm tra nhu cầu năng lượng cho duy trì của bò sữa lai F2 (3 4 HF) và F3 (7 8 HF) đang vắt sữa nuôi tại Ba Vì - Hà Nội và Hóc Môn - TP. Hồ Chí Minh

... nhu cầu lượng cho trì để bước hoàn chỉnh nhu cầu lượng cho vật nuôi nước ta lý tiến hành nghiên cứu đề tài: Kiểm tra nhu cầu lượng cho trì sữa lai F2 (3/ 4HF) F3 (7/ 8HF) vắt sữa nuôi Ba ... 71 ,41 18, 18 48 , 34 5,36 17,62 46 ,96 4, 87 16,32 43 ,81 6,77 Tro thô (%DM) 5,37 3,57 2 ,89 10,71 8 ,42 3 ,41 8, 58 8,75 5,6 8, 75 8 ,49 1,77 11,59 14, 16 ME (MJ/kgDM) 11 ,80 10,70 12,05 11,30 8, 18 8 ,83 8, 15 ... 9 , 48 38, 98 13, 14 2,99 28, 56 16,32 9, 78 5,25 6,2 7,27 4, 16 6,66 13,11 35,79 5 ,49 3, 64 6 , 48 5,05 30 ,85 NDF (%) 45 ,86 34, 49 42 ,06 29 ,85 71,09 57,26 74, 93 71,51 75,73 70 ,83 69,39 6 ,82 68, 93 72,08...
  • 11
  • 434
  • 0
Nâng cao chất lượng hoạt động và hiệu quả của dịch vụ e-banking tại các ngân hàng ở tp.hồ chí minh.pdf

Nâng cao chất lượng hoạt động và hiệu quả của dịch vụ e-banking tại các ngân hàng ở tp.hồ chí minh.pdf

... ĐỀ XUẤT NÂNG CAO CHẤT LƯNG HOẠT ĐỘNG VÀ HIỆU QUẢ CỦA DỊCH VỤ E-BANKING TẠI CÁC NGÂN HÀNG TP.HỒ CHÍ MINH 73 4.1 VỀ CÔNG NGHỆ: 73 4.1.1 Phát triển hạ tầng sở đầu tư ... khách hàng ngân hàng bị hạn chế 21 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CÁC SẢN PHẨM DỊCH VỤ EBANKING TẠI MỘT SỐ NGÂN HÀNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH: 2.1 Tổng quan thị trường dịch vụ ngân hàng TP Hồ Chí ... dịch vụ thấp 1.3.6 Dịch vụ ủy thác Dịch vụ ủy thác dịch vụ quản lý tài sản quản lý hoạt động tài cho cá nhân doanh nghiệp .Dịch vụ phát triển mạnh đời sống nâng cao thị trường tài phát triển.Dịch...
  • 89
  • 933
  • 2
đề tài   những khó khăn của sinh viên năm hai khoa tiếng anh – truờng đại học ngoại ngữ đà nẵng trong việc tiếp nhận và phát âm các cặp âm tối thiểu   p  -  b ,  t  -  d ,  k  -  g ,  s  -  z ,  í  -

đề tài những khó khăn của sinh viên năm hai khoa tiếng anhtruờng đại học ngoại ngữ đà nẵng trong việc tiếp nhận và phát âm các cặp âm tối thiểu p - b , t - d , k - g , s - z , í -

... thức ngữ < /b> âm < /b> c p < /b> < /b> âm < /b> t i < /b> thiểu < /b> C p < /b> < /b> âm < /b> t i < /b> thiểu < /b> c p < /b> < /b> âm < /b> giống hoàn toàn, khác âm < /b> ti t d : pat < /b> bat D ới c p < /b> < /b> âm < /b> nghiên cứu: /p/< /b> - < /b> /b/ : Được b trí ba vị trí: đầu, cuối t Chúng âm < /b> môi âm < /b> t c, /p/< /b> ... lượng 2.2.1 Giả thuy t Phần lớn sinh < /b> viên < /b> ph t < /b> âm < /b> c p < /b> < /b> âm < /b> sai không ý đến đặc điểm ngữ < /b> âm < /b> âm Sinh < /b> viên < /b> ph t < /b> âm < /b> /p/< /b> giống /b/ , /s/ giống /z /, /t / giống /Ù/ Sinh < /b> viên < /b> không ph t < /b> âm < /b> âm /s /, /z /, /t ... tiếng < /b> Vi t tiếng < /b> Anh < /b> Tiếng < /b> Vi t Tiếng < /b> Anh < /b> Có phụ âm < /b> vị trí cuối t : /p,< /b> t, k, m, Hầu h t phụ âm < /b> b trí vị trí n, ng/ cuối Không ph t < /b> âm < /b> âm vị trí cuối Các < /b> âm < /b> vị trí cuối ph t < /b> âm < /b> Không đọc nối t ...
  • 5
  • 1,438
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trường đại học mở tp hcm ngành đông nam á học lịch sử đông nam á 2 quá trình liên kết khu vực đna bước khởi đầu 1967 1975học tiếng anh tại trường đại học ngoại thươnghọc thêm tiếng anh tại trường đại học ngoại ngữhọc tiếng trung tại trường đại học quốc gia hà nộicác giải pháp nâng cao kiến thức thực tế nhằm tăng cường hiệu quả đào tạo nghề nghiệp theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên ngành du lịch tại trường đại học đà lạttổ chức và quản lý đào tạo của trường dự bị đại học thành phố hồ chí minh thời gian quađặc điểm của sinh viên đại học không chuyên ngữ và điều kiện giảng dạy tiếng anh tại trường đại học quảng bìnhđo lường kết quả hoạt động sản xuấtđo lường kết quảđo lường kết quả thực hiện công việcđo lường kết quả học tậpđo lường kết quả thực hiệnđo lường kết quả học tập là gìđo lường kết quả truyền thôngđánh giá và đo lường kết quả học tậpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ