0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN LỚP HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  THƯ VIỆN LỚP HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THƯ VIỆN LỚP HỌC

... trường cha mẹ học sinh có mặt Hội thi Vui đọc sách 13 xây dựng nâng cao chất lượng thư viện lớp học xây dựng nâng cao chất lượng thư viện lớp học 10 Phát huy lực nhân viên thư viện tổ thư viện: + Tìm ... bốn, năm giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn ban thư 11 xây dựng nâng cao chất lượng thư viện lớp học xây dựng nâng cao chất lượng thư viện lớp học viện lớp học cách thức làm việc, theo dõi cách làm ... trường, đưa vào xét thi đua lớp, cá nhân xuất sắc 14 xây dựng nâng cao chất lượng thư viện lớp học xây dựng nâng cao chất lượng thư viện lớp học + Cung cấp loại sách báo thông thư ng đến lớp, theo...
  • 20
  • 508
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên học sinh

... lớp Số Số Số Số Số Số Số Số Năm lượng lượng lượng lượng lượng lượng lượng lượng học học học học học học học học học sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh thi đạt giải thi đạt giải ... thiểu học sinh yếu, tăng số lượng học sinh giỏi văn thuộc nhà quản lí, thầy cô giáo Với kinh nghiệm 10 năm dạy học, nhận thấy cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng dạy học giáo viên học sinh ... khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Tài liệu bồi dưỡng thường xun chu kì mơn ngữ văn (2004...
  • 15
  • 2,229
  • 1
đề tài sang kiến kinh nghiêm: tên đề tài

đề tài sang kiến kinh nghiêm: tên đề tài "nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn vẽ tranh ở học sinh lớp 1"

... tranh vẽ theo đề tài - Đây phân môn Mĩ thuật chương trình dạy học bậc tiểu học - Học sinh vẽ đề tài sống xung quanh: Thiên nhiên, sinh hoạt người, giới động vật… - Qua cách học vẽ tranh đề tài, ... pháp dạy học Từ đó, thân Tôi suy nghĩ định nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm để dạy tốt môn mĩ thuật nói chung phân môn vẽ tranh nói riêng phân môn học sinh ngại học Tôi tự hỏi: Làm để học sinh ... chương trình môn Mĩ thuật lớp phân môn Tôi sâu nghiên cứu phân môn vẽ tranh Học sinh vẽ tranh đề tài gần gũi quen thuộc theo cảm nhận riêng em nên ta cần: - Sưu tầm tranh: Ngoài tranh vẽ mẫu ĐDDH...
  • 15
  • 791
  • 1
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn lớp 1

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn lớp 1

... Ví dụ 6: Lớp A 13 bạn trai 14 bạn gái Hỏi lớp 1A tất bạn? Bài toán cho biết gì? Lớp 1A 13 bạn trai 14 bạn gái Bài toán hỏi gì? -Lớp 1A tất bạn? Muốn biết số học sinh lớp1 A bạn ta ... đàn vịt Ví dụ : Lớp 1B 35 bạn, 20 bạn nữ Hỏi lớp 1B bạn nam? Bài toán cho biết ? - Lớp 1B 35 bạn , 20 bạn nữ Bài toán hỏi ? - Lớp 1B bạn nam? Muốn biết lớp 1B bạn nam, ta ... chậm trình bày câu lời giải toán Do suy nghĩ chọn đề tài để nghiên cứu tìm biện pháp dạy tốt dạng toán lời văn lớp để chất lượng học toán học sinh ngày nâng cao Năm học 2 012 - 2 013 , nhà trường...
  • 19
  • 669
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH “ pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “XÂY DỰNG SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH “ pptx

... tự học HS : Học sinh PPDH : Phương pháp dạy học SBT : Sách tập SGK : Sách giáo khoa TN : Thực nghiệm ĐỀ TÀI “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG ỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10 NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN I Khai thác xây dựng hệ thống tập vật lý chương ộng học chất điểm” theo hướng rèn luyện giải tập cho học sinh 1.Yêu cầu sử dụng tập chương ộng học ... xây dựng hệ thống tập vào việc rèn giải tập cho HS SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG...
  • 29
  • 1,214
  • 9
sáng kiến kinh nghiệm xây DỰNG và sử DỤNG kĩ THUẬT “KHĂN TRẢI bàn” TRONG dạy học LỊCH sử THPT số 2 TP lào cai

sáng kiến kinh nghiệm xây DỰNG sử DỤNG kĩ THUẬT “KHĂN TRẢI bàn” TRONG dạy học LỊCH sử THPT số 2 TP lào cai

... việc xây dựng sử dụng thuật “khăn trải bàn” dạy học lịch sử Xây dựng sử dụng thuật dậy học “khăn trải bàn” dạy học lịch sử (lớp 11) 3.1 Giáo viên phải nắm vững thuật, hướng dẫn học sinh ... hiểu thuật 3 .2 Chọn bài, phần, kiện phù hợp để xây dựng sử dụng thuật 3.3 Thực nghiệm sử dụng thuật dậy học “khăn trải bàn” dạy học lịch sử lớp 11 3.4 Nhận xét hiệu việc sử dụng thuật ... nghiệm sử dụng thuật dậy học “khăn trải bàn” vào dạy học lịch sử số Qua thực nghiệm, nhìn lại trình nghiên cứu đề tài, rút số kinh nghiệm làm sở để tiếp tục nghiên cứu, ứng dụng vào dạy học sau...
  • 20
  • 4,493
  • 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : XÂY DỰNG VÀ LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : XÂY DỰNG LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP TỰ LUẬN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ CACBOHIĐRAT ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

... hiệu tập hố học, tơi lựa chọn đề tài Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan cacbohidrat để phát huy tính tích cực học sinh Đây hệ thống tập tự luận trắc nghiệm dùng để ... dạng tập hóa học tự luận trắc nghiệm - NXB ĐHQG Hà Nội Lý Kiều Anh(2006), Xây dựng lựa chọn hệ thống tập tự luận trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực học sinh dạy học phần hố học ... Xây dựng - tuyển chọn hệ thống tập câu trắc nghiệm tập tự luận cacbohidrat nhằm phát huy tính tích cực học sinh Đề tài nghiên cứu đem lại số điểm l : - Đã xây dựng- lựa chọn hệ thống tập hố học...
  • 52
  • 719
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠYHỌC ĐỊA LÍ

Sáng kiến kinh nghiệm: XÂY DỰNG SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠYHỌC ĐỊA LÍ

... cứu có sở luận đa vào thực nghiệm nhà trờng phổ thông, đa số ý kiến đề xuất sau: - Đối với giáo viên: Trớc hết giáo viên cần phải nắm vững nội dung chơng trình; n v kiến thức địa c bn, nõng ... cần có kết hợp nắm vững kiến thức thuyết với vic thực hành, liên hệ thực tế để vận dụng kiến thức vào thực tiễn - i vi nh trng: Cn trang b y cỏc phng tin, thit b, dựng to iu kin tt hn na ... Phúc luận dạy học Địa lý NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004 Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng Phơng pháp dạy học Địa lý theo hớng tích cực NXB Đại học S phạm, Hà Nội, 2004 Lê Thông (và nnk) Địa lý...
  • 19
  • 277
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN

... – học tự chọn Hóa học việc sử dụng 2013-2014 trò chơi XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Gây hứng thú học tập cho HS yếu tố quan trọng dạy học ... hiệu dạy học mà dừng mức sử dụng vài tập thực tiễn Xuất phát từ thực tế đó, lựa chọn vấn đề “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN (Phần Hóa học vô cơ)” làm đề tài nghiên ... có tập tự luận tập trắc nghiệm khách quan (Xem Phần phụ lục) Tôi rút vài kinh nghiệm xây dựng sử dụng tập hóa học liên quan đến thực tiễn - Bám sát nội dung học tập để thiết kế tập liên quan thực...
  • 51
  • 1,200
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng Tuyển tập các bài thực hành access tin học 12

Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng Tuyển tập các bài thực hành access tin học 12

... XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI THỰC HÀNH ACESS TIN HỌC 12 NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH GV: Nguyễn Văn Tường Sáng kiến kinh nghiệm tin học THPT năm học 2014 - 2015 I Bài thực hành ... Tường Sáng kiến kinh nghiệm tin học THPT năm học 2014 - 2015 o Bảng TRASACH GV: Nguyễn Văn Tường Sáng kiến kinh nghiệm tin học THPT năm học 2014 - 2015 GV: Nguyễn Văn Tường Sáng kiến kinh nghiệm tin ... Sáng kiến kinh nghiệm tin học THPT năm học 2014 - 2015 GV: Nguyễn Văn Tường Sáng kiến kinh nghiệm tin học THPT năm học 2014 - 2015 o Bảng LOAISACH GV: Nguyễn Văn Tường Sáng kiến kinh nghiệm tin...
  • 281
  • 891
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng cơ sở vật chất trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng cơ sở vật chất trong trường mầm non

... tin để có ủng hộ kinh phí việc xây dựng sở vật chất nhà trường V.NHỮNG KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT Để bước xây dựng sở vật chất nhà trường đáp ứng nhu cầu chăm sóc giáo dục trẻ, nhà trường kính mong ... cầu cần thiết sở vật chất cho việc chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non Từ đó, kết hợp với hội phụ huynh học sinh vận động hỗ trợ kinh phí xây dựng sở vật chất Trong năm học nhà trường huy động ... bàn .Trong năm học huy động sức người, sức để xây dựng sở vật chất nhà trường cảnh quan môi trường nhà trường xanh - - đẹp Các đơn vị tạo điều kiện để nhà trường có công trình xây dựng cho nhà trường...
  • 12
  • 4,192
  • 7
Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cấp 2- 3 Dương Văn An

Một số biện pháp quản lý nhằm xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường cấp 2- 3 Dương Văn An

... Bình 3. 3 Đề xuất giải số biện pháp quản nhằm xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng phổ thông cấp 2 -3 Dơng Văn An Đối tợng nghiên cứu Đội ngũ giáo viên trờng phổ thông cấp 2 -3 ... quản nhằm xây dựng nâng cao chất lợng độ ngũ giáo viên trung học phổ thông 3. 2 Phân tích thực trạng việc quản nhằm xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng cáp 2 -3 Dơng Văn An- Quảng ... việc quản nhằm xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng phổ thông cấp 2 -3 Dơng Văn AnQuảng Bình Dựa sở luận, sở pháp phân tích cụ thể thực trạng việc quản xây dựng nâng cao...
  • 26
  • 865
  • 4
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG PHỔ THÔNG CẤP 2-3 DƯƠNG VĂN AN - QUẢNG BÌNH

... thông cấp 2-3 Dơng Văn An- Quảng Bình Phạm vi nghiên cứu Trình bày số biện pháp quản nhằm xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An- Quảng Bình giai ... quản nhằm xây dựng nâng cao chất lợng độ ngũ giáo viên trung học phổ thông 3.2 Phân tích thực trạng việc quản nhằm xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng cáp 2-3 Dơng Văn An- Quảng ... Quảng Bình 3.3 Đề xuất giải số biện pháp quản nhằm xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng phổ thông cấp 2-3 Dơng Văn An Đối tợng nghiên cứu Đội ngũ giáo viên trờng phổ thông cấp...
  • 22
  • 768
  • 1
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở GD năm học 2009-2010

Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán bộ quản lý cơ sở GD năm học 2009-2010

... Cán quản sở giáo dục) để đạo giải Định kỳ (theo quy định Bộ báo cáo sơ kết tổng kết năm học) báo cáo công tác xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản sở giáo dục Bộ Giáo dục ... đua "Dạy tốt, học tốt", phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" sở giáo dục Công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản sở giáo dục Trên sở sơ kết 03 năm thực Quyết định ... đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục tham mưu cho cấp ủy quyền địa phương xây dựng quy hoạch kế hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản giáo dục đủ số lượng, đồng cấu,...
  • 5
  • 796
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng bài tập chương động học chất điểmvật lí 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh pptxcông tác xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý và gvthực trạng xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở các trường trung học cơ sởxây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo hướng chuẩn hóađịnh hướng xây dựng và nâng cao chất lượng hoạt động kiểm toán nội bộ ngân hàng tmcp công thương việt namxây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM