bai 3.Don thuc

Tiet 53 - bai 3 - Don thuc

... = 32 167 B = 34 166 Tính tích A B ? A B = (32 167) (34 166) = ( 32 .34 ).( 167.166) = 36 .16 13 Tính tích đơn thức sau tìm bậc đơn thức thu được: a) − x y 2xy 3 b) x y − 2x y 4 NHÂN HAI ĐƠN THỨC: - ... a) đơn thức không b) x yz b) 2x2y3.3xy2 c) 15,5 d) − x C) x 2 d) 4x + y e) 2xy2 a) Đơn thức chưa thu gọn Đơn thức thu gọn b) 2x2y3.3xy2 x c) 2 d) 4x + y e)10x3y6 ĐƠN THỨC THU GỌN Là đơn thức ... THỨC: - Hệ số nhân hệ số - Phần biến nhân với phần biến Nhân đơn thức: x2 y x y4 ( x2 y).( x y4 ) = ( ) ( )( ) = 18 x3 y5 BÀI TẬP VỀ NHÀ * BT 14 trang 32 Sgk * BT 13 ; 17 ; 18 trang 11 trang...

bai 3.Don thuc

...

Bài 3(t2).Thực hiện tính toán trên trang tính

... chọn Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH -1 Sử dụng công thức để tính toán Nhập công thức Sử dụng địa công thức Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (t1) Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH ... thức Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (t1) Sử dụng công thức để tính toán Nhập công thức: LUYỆN TẬP NHÓM Thực Thực giấy học tập máy tính  Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH ... HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH Sử dụng công thức để tính toán Nhập công thức Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH (t1) Sử dụng công thức để tính toán Sử dụng kí hiệu phép toán: ...

15
1,105
11

Chương IV - Bài 4: Đơn thức đồng dạng

... biến đơn thức cho Các đơn thức gọi đơn thức đồng dạng Thế hai đơn thức đồng dạng? I) Đơn thức đồng dạng  Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác có phần biến Hãy lấý:ví dụ hai đơn thức ... nói:“0,9xy2 0,9x2y hai đơn thức đồng dạng Bạn Phúc nói: ”Hai đơn thức không đồng dạng Hai kiếnthức không Ý đơn em? đồng dạng I) Đơn thức đồng dạng  Hai đơn thức đồng dạng hai đơn thức có hệ số khác ... hai đơn thức đồng dạng đơn thức đồng dạng với hai đơn thức HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Hiểu đơn thức đồng dạng Nắm vững vận dụng tốt quy tắc cộng (trừ) đơn thức đồng dạng Làm tập từ 1 8-2 3 trang 3 5-3 6 SGK...

18
1,584
5

Chương VI - Bài 3: Công thức lượng giác

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/295/18017//Tiet58%2059.doc) Quay trở http://violet.vn ...

2
5,577
85

Bài 4: Đơn thức đồng dạng

... y đơn thức đồng dạng 3 * Chú ý: Các số khác coi đơn thức đồng dạng ?2 Ai đúng? Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: 0,9xy2 0,9x2y hai đơn thức đồng dạng Bạn Phúc nói: Hai đơn thức không đồng dạng ... em ? Trả lời: Hai đơn thức không đồng dạng hai ơn thức không phần biến Đ4 - đơn thức đồng dạng áp dụng: Bài tập 15 (trang 34 - SGK): Xếp đơn thức sau thành nhóm đơn thức đồng dạng: 2 x y ; xy ... - đơn thức đồng dạng Cộng trừ đơn thức đồng dạng: ? Khi làm toán tìm x, cần tính 2x + 3x x ta làm nào? Trả lời: 2x +3x x = (2 + 1)x = 4x Đó cộng trừ đơn thức đồng dạng đơn giản Đ4 - đơn thức...

15
3,285
3

bài 53: Đơn thức

... khác đơn thức bậc không Số coi đơn thức bậc 4.Nhân hai đơn thức Chú ý: -Để nhân hai đơn thức, ta nhân hệ số với nhân phần biến với -Mỗi đơn thức viết thành đơn thức thu gọn Chẳng hạn, viết đơn thức ... nay,khi nói đến đơn thức, không nói thêm, ta hiểu đơn thức thu gọn 3.Bậc đơn thức *Định nghĩa: Bậc đơn thức có hệ khác tổng số mũ tất biến có đơn thức BàI TậP Hãy tìm bậc thức sau: 2 xy z; ... Bình Liêu Trường THCS Hoành Mô Đại số Tiết 53: Đ3 đơn thức Giáo viên: Phạm Quang Hông Đ3 đơn thức Những biểu thức gọi đơn thức? 1 .Đơn thức ?1 Cho biểu thức đại số: xy ; y; x ữ y x; 2 3 10...

GT11-ChươngII : Bài 3 : Nhị thức nuuton

... + = C 72 có : C72 = 21 III Bài tập áp dụng :   1 x 13 VD 4: Khai triển nhị thức :  x − ÷ 13 13 1 13 12 11    13   x − ÷ = C 13 ( x ) + C 13 ( x ) + C 13 ( x )  ÷ + + C 13  ÷  x x ... I CÔNG THỨC NHỊ THỨC NIUTƠN : Ta có : (a + b)2 = a2 + ab + b2 = C2 a + C2 ab + C2 b 2 3 (a + b )3 = a3 + a2 b + a b2 + b3 = C3 a + C3 a b + C3 ab + C3 b Có công thức sau : ( a + b) n = ... dụ : Khai triển biểu thức : ( 2x - ) Giải : Theo công thức có : ( x − 3) = C40 ( x ) + C41 ( x ) = 16x − 96x 4 ( 3) + C42 ( x ) ( 3) + C 43 ( x ) ( 3) + C44 ( 3) − 216x + 81 + 216x 2 2 3 Ví...

Bai 4- Don thuc dong dang

... thức đồng dạng - Bài tập : 19, 20, 21 (SGK Trang 36) 19, 20, 21, 22 (SBT Trang 12) Bài tập 16 (tr34-SGK) Tính tổng ba đơn thức: 25 xy2 ; 55 xy2 ; 75 xy2 Bài giải: 25 xy2 + 55 xy2 + 75 xy2 =( 25...

bài 4. Đơn thức đồng dạng

... ======= cho biết muốn xem hai hay nhiều đơn thức có đồng dạng với hay không ta làm ? GV: Các em nắm kháI niệm đơn thức đồng dạng Muốn cộng hay trừ đơn thức đồng dạng ta làm nào, cô em nghiên cứu phần ... 2x2y+x2y GV : Ta nói đơn thứ x2y tổng hai đơn thức 2x2y x2y H ?: Vậy muốn tính tổng hai đơn thức đồng dạng ta làm ? H ?: Tơng tự tính 3x2y2-7x2y2 H ?: Muốn trừ hai đơn thức đồng dạng ta làm nh ? ... tắc) GV : (Yêu cầu học sinh đọc đầu bài) H ?: Ba đơn thức xy3 ; 5xy3 7xy3 có đồng dạng không ? sao? H ?: Em tính tổng ba đơn thức 2) Cộng, trừ đơn thức đồng dạng a) Ví dụ : Ví dụ : 2x2y+x2y=(2+1)...

5
1,182
7

Bài : Chia đơn thức cho đơn thức

... A chia hết cho B ∗ A chia hết cho B A = B Q (A, B , Q đa thức; B ≠ 0) A ∗Ta viết: A:B = Q hoặc: =Q B + A : đa thức bị chia + B : đa thức chia + Q : đa thức thương Chia đơn thức cho đơn thức: ... biểu thức P x = - 3; y = 1,005 A B + A : đa thức bị chia + B : đa thức chia + Q : đa thức thương Chia đơn thức cho đơn thức: * Nhận xét: (sgk/26) * Quy tắc: (sgk/26) Áp dụng : Giải: •Rút gọn: P= ... trường hợp chiavì số mũ biến y Không chia hết hết: đa thức a 2x3y : 5xy2 bị chia nhỏ số mũ biến y đa thức chia = 2xy Chia đơn thức cho đơn thức: * Nhận xét: (sgk/26) b 4x2 y3 : 2xy2 = 4x3y2z :( -2)x3yz...

Bài 3. Hệ thức lượng trong tam giác-NC

... 1 A B C D 5 Bài 4: Cho tam giác ABC có AB = 7(cm), BC = 6(cm), CA = 3(cm) Khẳng định sau A Tam giác ABC nhọn B Tam giác ABC tù C Tam giác ABC vuông D sin A = 2sin B Bài 5: Cho tam giác ABC ... phát Khi tam giác ABC biểu lời công thức tính vuông, định lý côsin trởmột cạnh tam giác theo thành định lý quen thuộc nào? hai cạnh lại côsin góc xen hai cạnh C Định lý côsin tam giác Trong tam giác ... 2ab b c B C a Định lý sin tam giác A Với tam giác ABC, ta có a b c = = = R, sin A sin B sin C R bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC c B b R O a C Bài 1: Cho tam giác ABC Xét tính sai...

Tài liệu Giáo trình Excel - Bài 3: CÔNG THỨC VÀ TÍNH TOÁN CƠ BẢN pptx

... GT F G H Toán Tin TB Hùng 3 0-0 1-7 8 Nam Bình 2 1-0 8-7 4 Nữ Vân 2 1-1 1-7 0 Nữ Bình 1 6-0 8-7 7 Nam 10 Doanh 0 5-1 2-7 6 Nam Loan 1 8-0 9-7 7 Nữ Anh 2 3-0 4-6 8 Nam Lª ViÖt Anh – S−u tÇm vμ biªn so¹n Giáo trình Microsoft ... kết liệu Liên kêt liệu bảng tính Lª ViÖt Anh – S−u tÇm vμ biªn so¹n Giáo trình Microsoft Excel 2000 Trong tập tin Excel (Workbook ) bao gồm nhiều bảng tính (WorkSheet ), tạo công thức sử dụng liệu ... liệu bảng tính khác Muốn nhập địa ô bảng tính khác vào công thức, cần nhập tên bảng tính kí tự ! trước địa ô Ví dụ: D4 + Sheet2!D4 Liên kết liệu tập tin Excel Mở tập tin muốn liên kết cửa sổ Excel, ...

Tài liệu Bài 3. Cách thức xây dựng CSDL sử dụng Win/ISIS? docx

... Bảng xác định trường (FDT) CSDL bạn  Cách thức tạo Bảng kê (FMT), bảng chọn trường (FST) định dạng hiển thị (PFT) CSDL bạn  Cách thức sửa đổi FDT, FMT, FST PFT  Cách thức tạo Bảng FMT PFT bổ ... bạn xác định CSDL theo yêu cầu cụ thể bạn Việc hiểu rõ thành tố CSDL WinISIS quan trọng UNESCO ICTLIP Modu Phạm vi Bài trả lời câu hỏi sau:  Bốn thành tố CSDL WinISIS gì?  Cách thức xác định ... 20 Cách thức tạo bảng chọn trường (FST) Thông báo sau bạn chuyển tới từ PFT  Thông báo cho phép bạn lựa chọn sử dụng Hỗ trợ từ điển để tạo FST  Nhấn vào nút YES UNESCO ICTLIP Modu 21 Cách thức...

Xem thêm

Từ khóa: giai toan bai 3 don thuc bai912 13 14 bài tập đơn thức bài giảng đơn thức bài giảng đơn thức đồng dạng bài giảng đơn thức lớp 7 bài 4 đơn thức đồng dạng toán 7 bài 4 đơn thức đồng dạng bài tập đơn thức đồng dạng tim hieu sach giai toan bai nhan don thuc voi da thuc toán 10 bài 3 công thức lượng giác bài chia đơn thức cho đơn thức bài tập đơn thức lớp 7 toan lop 8 bai chia don thuc cho don thuc giáo án điện tử bài chia đơn thức cho đơn thức bài 3 nhị thức niu tơn Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM