0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn CÁCH CẢM THỤ VĂN HỌC, RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN

skkn CÁCH CẢM THỤ VĂN HỌC, RÈN LUYỆN KĨ NĂNG  VIẾT VĂN

skkn CÁCH CẢM THỤ VĂN HỌC, RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT VĂN

... để viết, dẫn đến viết nghèo ý; văn viết khô khan, trần trụi; nghĩ viết gọt dũa, dùng biện pháp tu từ thích hợp viết sinh động GV: Trần Thanh Hòa SKKN: Cách cảm thụ văn học, rèn luyện viết văn ... lượm được, học sinh vận dụng để viết lớp Viết đoạn văn ngắn (chỉ yêu cầu viết khoảng thời gian 10 15 GV: Trần Thanh Hòa SKKN: Cách cảm thụ văn học, rèn luyện viết văn ... khơi dậy, khích lệ em giúp em biết cách cảm nhận tác phẩm văn học, qua rèn luyện viết văn cho em Đó việc làm mang ý nghĩa nhằm bồi dưỡng cảm xúc, lực cảm thụ văn học học sinh Nó góp phần không...
  • 16
  • 552
  • 0
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kĩ năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện năng viết phần mở bài, kết bài trong văn nghị luận cho học sinh lớp 12 - trường THPT Hiệp Hòa Số 2, Bắc Giang

... cứu việc rèn luyện viết phần mở bài, kết văn nghị luận Vì vậy, thực khóa luận Rèn luyện viết phần mở bài, kết văn nghị luận cho học sinh lớp 1 2- trường THPT Hiệp Hòa số 2, Bắc Giang mong ... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT PHẦN MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 12 - TRƯỜNG THPT HIỆP HÒA SỐ 2- BẮC GIANG 27 2.1 Rèn luyện viết phần mở văn nghị luận( hay phần đặt vấn ... pháp rèn luyện viết phần mở bài, kết văn nghị luận cho học sinh lớp 1 2- trường THPT Hiệp Hòa Số Đưa giải pháp rèn luyện viết phần mở bài, kết văn nghị luận: xác định đặc trưng, chức năng, ...
  • 68
  • 1,661
  • 1
SKKN rèn luyện kĩ năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9

SKKN rèn luyện năng viết bài văn tự sự cho học sinh lớp 9

... SKKN: Rèn luyện viết văn tự cho học sinh lớp văn tự cho học sinh lớp 9 , với mục đích phân tích thực trạng chất lượng viết học sinh nay, đối chiếu với phương ... đoạn, rèn luyện cách viết tả… góp phần rèn luyện diễn đạt cho học sinh làm văn nói chung viết văn tự nói riêng đạt hiệu tốt b.2 Đối với học sinh: - Để đạt kết tốt việc rèn luyện làm văn tự cho ... Lam Năm học 2010-2011 17 SKKN: Rèn luyện viết văn tự cho học sinh lớp + Kết bài: Kết thúc gặp gỡ, ấn tượng sâu sắc (rút học lẽ sống…) - Thực chấm trả bài: Muốn rèn luyện viết tập làm văn, ...
  • 22
  • 6,318
  • 24
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

SKKN RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

... lý thuyết viết mở Trong trình học, kiến thức viết mở cho văn nghị luận hội không tách riêng học cụ thể Trong chương trình Ngữ văn THCS, học lý thuyết Viết mở kết cho văn nghị luận Trong chương ... thuyết, ý rèn luyện kỹ thực hành Vì vậy, tiết học lớp, học sinh hội rèn luyện kỹ viết mở III Một số cách viết mở cho đề văn nghị luận hội Một văn nghị luận hội hay cần nhiều kỹ song mở kỹ ... hạn chế viết phần mở Thực trạng viết mở văn nghị luận hội Đề văn nghị luận hội đem đến thay đổi lớn cách nhìn nhận, trình đổi dạy học Ngữ văn Những làm văn nghị luận hội hay học sinh góp...
  • 21
  • 5,166
  • 33
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

SKKN Kinh nghiệm rèn luyện năng viết đoạn văn tự sự cho học sinh thcs

... ba đoạn văn Các kỹ phận Tập làm văn rèn luyện kỹ hơn, sâu IV Tổ chức cho HS viết đoạn văn tự : Đoạn văn tự phận văn tự sự, rèn luyện viết đoạn văn tự cho HS cần phải lưu ý: Cần có lựa chọn cho ... làm rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS Đối với kiểu tự em làm quen từ bậc tiểu học nên học kiểu giáo viên, học sinh thường chủ quan chưa ý mức việc rèn luyện viết đoạn văn cho học ... kiểu văn tự việc rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS II Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: Đối tượng: Trong đề tài này, tập trung vào vấn đề Rèn luyện viết đoạn văn tự cho học sinh THCS ...
  • 22
  • 5,473
  • 21
SKKN Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh THCS

SKKN Rèn luyện năng viết đoạn văn cho học sinh THCS

... tính chất sáng tạo văn nghị luận III/ rèn luyện viết đoạn văn nghị luận Đoạn văn đề cập đến đoạn văn văn nghị luận Đoạn văn nghị luận đoạn văn nh ? Trớc hết đảm bảo đoạn văn Nghĩa đảm bảo hai ... Dạy văn nghị luận vậy, giáo viên cần ý đến cách viết đoạn văn mở bài, đoạn văn thân bài, đoạn văn kết để giúp em có đợc cần thiết làm văn nghị luận Sau rèn luyện cho học sinh cách viết đoạn văn ... giáo viên với học sinh Trên số phơng pháp nghiên cứu việc rèn luyện viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh THCS Phần Thứ hai: Nội dung A/ Lí thuyết đoạn văn thực trạng viết đoạn văn Tự kết hợp...
  • 34
  • 2,577
  • 6
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC  PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.

RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 9.

... pháp khoa học RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN TÁC PHẨM VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP Người thực hiện: Trần Thò Kim Sa 23 GPKH: Rèn luyện viết nghò luận tác phẩm văn học cho học sinh lớp Người ... Người thực hiện: Trần Thò Kim Sa 16 GPKH: Rèn luyện viết nghò luận tác phẩm văn học cho học sinh lớp học cho học sinh lớp 9, chất lượng viết học sinh lớp tơi trực tiếp giảng dạy nâng lên rõ ... cần cho học sinh ơn lại văn nghị luận, kiểu nghị luận khẳng định điều quan trọng văn nghị luận luận điểm, luận lập luận Giáo viên rèn hình thành luận điểm, xếp luận làm rõ luận điểm, lập luận...
  • 24
  • 6,974
  • 7
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT BÀI VĂN TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP 9

... GPKH: Rèn luyện viết văn tự cho học sinh lớp phương pháp làm bài, quan tâm đổi phương pháp dạy học mơn Ngữ văn ý rèn luyện viết văn tự cho học sinh lớp 9, tơi nhận thấy chất lượng viết học sinh ... đoạn, rèn luyện cách viết tả… góp phần rèn luyện diễn đạt cho học sinh làm văn nói chung viết văn tự nói riêng đạt hiệu tốt b.2 Đối với học sinh: - Để đạt kết tốt việc rèn luyện làm văn tự cho ... Thò Kim Sa 22 GPKH: Rèn luyện viết văn tự cho học sinh lớp a Đặt vấn đề………………………………………………………………………… ……… trang b Một số giải pháp rèn luyện viết văn tự cho học sinh lớp 9 ……………………………………………………trang...
  • 27
  • 9,986
  • 29
Quy trình rèn luyện kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

Quy trình rèn luyện năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 ở các trường tiểu học huyện tam nông, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ giáo dục học

... miêu tả yêu cầu rèn luyện viết văn cho học sinh; đánh giá kết dạy học văn miêu tả chương trình Tiểu học, luận văn nhằm đề xuất quy trình rèn viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4, trường tiểu ... trình rèn luyện viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4, trường tiểu học huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp Giả thuyết khoa học Nếu luận văn đề xuất quy trình rèn luyện viết văn miêu tả khoa học, hợp ... dạy học văn miêu tả - Khảo sát thực tế việc rèn luyện kỹ viết văn miêu tả dạy học Tập làm văn cho học sinh lớp 4, - Đề xuất quy trình rèn luyện viết văn văn miêu tả cho học sinh lớp 4, - Thử...
  • 84
  • 3,270
  • 10
Rèn luyện kĩ năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Rèn luyện năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... Vấn đề Rèn luyện kỹ viết mạch lạc văn miêu tả cho học sinh lớp đợc quan tâm đến từ góc độ: (1) nhà văn nhà nghiên cứu bàn văn miêu tả; (2) Việc rèn luyện kỹ viết văn miêu tả cho học sinh lớp dới ... thi để rèn luyện kỹ xây dựng tính mạch lạc văn miêu tả cho học sinh lớp - Những kết nghiên cứu luận án hỗ trợ giáo viên tiểu học phơng pháp rèn luyện kỹ viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5, nâng ... quy trình rèn luyện kỹ viết mạch lạc văn miêu tả cho học sinh lớp 5, đặt nhiệm vụ hệ thống hóa lý luận khái niệm mạch lạc văn nh biểu tính mạch lạc văn miêu tả; Tìm hiểu số đặc điểm tâm sinh lí...
  • 14
  • 1,377
  • 1
rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9

rèn luyện năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9

... thức đọc hiểu học sinh, khả liên hệ đến thực tế rèn thêm làm văn nghị luận xã hội cho em * Từ văn đến văn nghị luận xã hội * Yêu cầu chung văn nghị luận xã hội lấy đề tài từ văn * Mục đích ... thân mà viết văn nghị luận nêu t tởng, quan niệm, đánh giá đắn Đó coi hình thức nghị luận phù hợp với kinh nghiệm lứa tuổi trình độ suy luận học sinh Hình thức nghị luận thứ hai nghị luận vấn ... phong phú cho làm văn nghị luận xã hội Việc vận dụng kiến thức có văn vào làm văn nghị luận xã hội không giúp HS củng cố lại kiến thức văn mà giúp em thành thạo làm văn biết từ văn học đến sống...
  • 23
  • 3,116
  • 6
SKKN: Rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận trong các tiết dạy tự chọn Ngữ Văn 12

SKKN: Rèn luyện năng viết văn nghị luận trong các tiết dạy tự chọn Ngữ Văn 12

... sau học tiết Làm văn theo qui định rèn luyện vừa học tiết tự chọn (đặc biệt ý vào viết văn nghị luận xã hội, nghị luận văn học thơ, đoạn thơ nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi) Giáo ... KHXH đặc biệt môn Văn - Đặc biệt với môn Ngữ Văn làm văn nghị luận em yếu cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn phần văn nghị luận chiếm đ (bao gồm nghị luận xã hội nghị luận văn học) 2.2 Nội ... đại, phạm vi đề tài, xin trao đổi Rèn luyện viết văn nghị luận tiết dạy tự chọn Ngữ Văn 12 (theo chương trình chuẩn) II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận: Trong báo cáo trị Đại hội đại biểu...
  • 23
  • 2,573
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: ren luyen ki nang viet doan van tu su cho hoc sinh lop 6rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcsrèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh thcstiết trước chúng ta đã biết về cấu trúc cũng như cách viết và sử dụng hàm và thủ tục vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng rèn luyện kĩ năng viết chương trình conrèn luyện kĩ năng viết văn nghị luậnren luyen ki nang viet dung chinh ta o tieu hocren luyen ki nang viet van nghi luan xa hoiren luyen ki nang viet van nghi luan xa hoi lop 9ren luyen ki nang viet van nghi luan lop 9rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tậpren luyen ki nang viet dung chinh takĩ năng rèn luyện kĩ năng viết ptpư của pư oxi hóa khử trong đó có sự tham gia của các chất trênhôm nay chúng ta sẽ cùng rèn luyện kĩ năng viết chương trình con thực hiện chạy chương trình con ở trên máycách cảm thụ văn họccách cảm thụ văn học lớp 5lich sư van dê cho dê tai ren luyên ki năng đoc diên cam cho hoc sinh lop 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ