Môn miễn dịch học phân tử - Vấn đề:Vacxin

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI II Nguyễn Thị Thanh Hương TIỂU LUẬN: Môn miễn dịch học phân tử Vấn đề:Vacxin. Lớp: Sinh học thực nghiệm k14 Hà Nội 2011 Mục ... khoa học 2. Cơ chế hoạt động của vắc-xin 3. Các loại vắc-xin 3.1. Ba loại vắc-xin kinh điển 3.2. Một số loại vắc-xin mới đang nghiên cứu 3.3. Vắc-xin dùng để điều trị 4. Hạn chế của vắc-xin ... dụ: các vắc-xin chống cúm, tả, dịch hạch và viêm gan siêu vi A. Hầu hết các vắc-xin loại này chỉ gây đáp ứng miễn dịch không hoàn toàn và ngắn hạn, cần phải tiêm nhắc nhiều lần. - Vắc-xin sống,...

Môn miễn dịch học phân tử Vấn đề:Vacxin

Đề cương ôn tập môn miễn dịch học thú y

... Thạch Văn Mạnh TYD-K55 1 ĐỀ CƢƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN: Miễn Dịch Học Thú Y Học kỳ I năm học 201 3-2 014 Câu 1,2: Miễn dịch là gì? Trình bày hiểu biết về miễn dịch tiếp thu chủ động ... lại để tạo miễn dịch cao cho cơ thể. -So sánh giữa miễn dịch sơ cấp và thứ cấp: Miễn dịch sơ cấp Miễn dịch thứ cấp Thạch Văn Mạnh TYD-K55 26 -Thời gian tiềm tàng: 5 - 14 ngày -Kháng thể ... -Lớp IgD chiếm tỷ lệ thấp: 0,1 - 0,2% trong tổng số Ig của huyết thanh. -Trọng lượng phân tử: 170.000 - 200.000 dalton, hằng số lắng 7 - 8S -Về cấu trúc +Phân tử IgD cho 2 chuỗi nặng delta...

39
4,686
16

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC - Phân ban - Mã đề thi 138

... OH. C. CH 3 CHO. D. C 6 H 5 OH . -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - HẾT -- -- - -- - -- Trang 1/3 - Mã đề thi 713 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO ... dịch NaOH 1M. Giá trị của V là (Cho H = 1, C = 12, O = 16) A. 10 ml. B. 40 ml. C. 20 ml. D. 30 ml. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... phân biệt axit axetic và ancol etylic là A. dung dịch NaNO 3 . B. dung dịch NaCl. C. phenolphtalein. D. quỳ tím. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ...

Hoàn thiện công tác kế toán mua hàng và công nợ phải trả tại công ty cổ phần tư vấn và xây dựng công trình miền trung luận văn tốt nghiệp đại học

... %E#6] - ?%21(TXAE:"*+, - ).'()// -  0121 3- 4 3-5 678 6 94:7 ;  - 2< 6 =>62?@ ... :hF?%0\ #- %(?%0\~4L x?%0\ #- %D.:#6<41(0,6C7 *)?%0\'['12)%)%n%0,6?%0\T #- % ... <<4#H7'6@%74} - 4#< 06L ; - V>XY1Z - 0121 j7F_X6Y9'[X6,wY067[%7#7h...

Một số vần đề của sinh học phân tử võ thị lan hương

... (peptidyl-RNAt-binding site) liên kết với một phân tử ARNt mà phân tử này được gắn với chuỗi polypeptide đang được tổng hợp. Vị trí A (amynoacyl-RNAt-binding site) là nơi tương tác của phân tử ARNt ... thời nhiều phân tử protein Gs. Một phân tử Gs lại có thể hoạt hoá nhiều phân tử adenylyl cyclase. Mỗi phân tử Gs có thể tồn tại vài giây ở trạng thái hoạt hoá trước khi nó thủy phân GTP trở ... khả năng tự cắt ra khỏi phân tử ARNm-Phản ứng self-splicing 62 2.4.3 Phản ứng trans-splicing nối hai exon của hai phân tử ARNm 64 2.4.4 Cấu trúc chung của phân tử ARNm 64 Chương 3 KỸ...

181
1,087
27

Tài liệu Tiểu luận triết học - Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường pdf

... vật vô cùng phong phú, đa dạng và đày sự hấp 19 - - -    - - - Tiểu luận triết họ:Mối quan hệ biện chứng giữa tự nhiên và xã hội phân tích vấn đề bảo vệ môi trường1dẫn. Chính nguồn tài ... Tài nguyên rừng và đa dạng sinh học 132.1.6. Vấn đề môi trường ở Việt Nam 15 2TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Bộ GD - ĐT, Giáo trình Triết học Mác - Lênin, 2004, tr 33 1- 348.2. Nguyễn Văn Tuyên, Sinh ... Nam ngày một xấu đi. 2.2. Nhìn ra thế giới - Những bài học: 2.2.1. Vấn đề môi trường trên thế giới: Rất nhiều nước trên thế giới cũng gặp những vấn đề về môi trường như Việt Nam. Trung Quốc...

30
1,293
1

Đề cương trắc nghiệm môn sinh học phân tử(Tải: https://link1s.com/yHqvN)

... trí nào:a. Điểm -P rồi chuyển sang điểm -A.b. Điểm -P.c. Điểm -A rồi chuyển sang điểm -P. Đd. Điểm bất kỳ đúng theo codon.91. Acid amin nối với acid amin nhờ enzyme:a. ATP-synthetase.b. ... Cả a và b đều đúng14.Các yếu tố tham gia vào quá trình dịch mã:a. Pre-mRNA, ribosomeb. Aminoacyl-tRNA, ribosome Đc. Aminoacyl-tRNA, pre-mRNA2d. Tất cả đều đúng15.Để bắt đầu phiên mã ở Eukaryote ... trúc II15CÂU HỎI ÔN THI TRẮC NGHIỆM (phần SINH HỌC PHÂN TỬ)1. Enzyme nào xúc tác cho sự tách hai mạch DNA và tháo xoắn chúng:a. Helicaseb. 3 -5 ’ exonucleasec. Topoisomerase II Đd. Telomerase2....

15
31,253
243

Vấn đề về vi sinh vật 8:Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử

... nhau. 2. Cách tiếp cận phân loại học với kỹ thuật sinh học phân tử: Ngày nay những tiến bộ trong sinh học phân tử đã mở ra khả năng ứngdụng hữu hiệu trong phân loại học và nghiên cứu đa dạng ... pháp sinh học phân tử có thể áp dụng trên mọi đối tượng vi sinhvật. Nói chung các phương pháp sinh học phân tử tập trung vào các kỹ thuậtchủ yếu là: + Phân tích acid nucleic. + Phân tích ... giấy lọc như tronghình 1.6.Bài 12 Phân loại vi sinh bằng Sinh Học Phân Tử 1. Khái quát về các phương pháp phân loại vi sinh vậttruyền thống:Trước đây công tác phân loại vi sinh vật vẫn dựa căn...

54
1,012
2

Xem thêm