0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRUONG 2 (THAM KHẢO)

ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRUONG 2 (THAM KHẢO)

ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI TRUONG 2 (THAM KHẢO)

... TNCS HCM, giáo viên làm công tác Đội TNTP HCM C Giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên làm công tác Đoàn TNCS HCM, giáo viên làm công tác Đội TNTP HCM D Giáo viên môn, giáo viên làm công ... Phó hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên làm công tác Đoàn TNCS HCM, giáo viên làm công tác Đội TNTP HCM B Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên làm công tác ... tự của: A Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn, Hiệu trưởng, Tổng phụ trách đội B Giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, Hiệu trưởng, Tổng phụ trách đội C Hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên chủ...
  • 8
  • 253
  • 0
ĐỀ THI GIAO VIÊN GIOI TRUONG (THAM KHAO

ĐỀ THI GIAO VIÊN GIOI TRUONG (THAM KHAO

... trưởng, giáo viên môn, giáo viên làm công tác Đoàn TNCS HCM, giáo viên làm công tác Đội TNTP HCM C Giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên làm công tác Đoàn TNCS HCM, giáo viên làm công ... của: A Giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn, Hiệu trưởng, Tổng phụ trách đội B Giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, Hiệu trưởng, Tổng phụ trách đội C Hiệu trưởng, giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm, ... số B Hiệu trưởng bổ nhiệm giao nhiệm vụ C Hội đồng thi đua nhà trường bầu D Tập thể giáo viên tổ bầu hiệu trưởng giao nhiệm vụ Câu Theo nghị định 28 CP mức lương tối thi u 730000đồng/tháng mà...
  • 7
  • 200
  • 0
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn GDCD 2010 - 2011

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn GDCD 2010 - 2011

... Câu giáo viên) sau: - Nêu câu ca dao, tục ngữ chủ đề - Lời văn trôi chảy, xuất phát từ cảm xúc chủ đề “Yêu thương…” Nêu được: - Yêu thương người quan tâm, giúp đỡ làm điều tốt đẹp… - giá trị ... tốt đẹp… - chất tự nhiên người… - phản ánh tượng trái với “yêu thương người” xã hội nay….(ví dụ) - tình cảm, biểu cao đẹp sống hàng ngày…(ví dụ) - Thái độ người viết Lưu ý: không làm đáp án mà viết ... đẳng dân tộc, tôn giáo (chương trình môn GDCD lớp 12), người giáo viên cần nắm vững kiến thức nào? Cần nắm vững kiến thức sau: - Khái niệm: Dân tộc: …là phận dân cư quốc gia - Quyền bình đẳng...
  • 3
  • 570
  • 1
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Văn 2010 - 2011

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Văn 2010 - 2011

... dị đời thường (1 điểm) b) Cảm nhận nội dung nghệ thuật: *) Nội dung (3 điểm) : − Nhan đề “ Tự hát ”: Tác giả tự bộc bạch tâm hồn trước khát vọng đẹp tình yêu, bộc bạch cách chân thành, ... …… (1 điểm) Ghi chú: Giám khảo cần trân trọng phát hiện, cảm nhận sâu sắc thí sinh để đánh giá viết ……………… Hết …………… ...
  • 2
  • 1,125
  • 5
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Địa lý 2010 - 2011

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn Địa lý 2010 - 2011

... thời vụ, hình thành cấu nông nghiệp, vấn đề phòng chống thi n tai… Thuận lợi khó khăn phát triển kinh tế CHLB Nga + Thuận lợi: Nga có diện tích rộng lớn thi n nhiên đa dạng sở để phát triển kinh ... TB năm lớn > 20 0C, tổng lượng xạ lớn,cán cân xạ > 0, số nắng từ 140 0-3 000 giờ… + Mưa lớn, độ ẩm cao: Lượng mưa TB năm từ 150 0-2 000mm (có nơi lớn hơn…), độ ẩm TB > 80%, cân ẩm > 0… + Thường xuyên ... mùa, tính thất thường khí hậu… Thường xuyên chịu ảnh hưởng bão, lụt, hạn hán diện rộng… Khô hạn kéo dài gây tượng thi u nước, cháy rừng… Sự thất thường khí hậu biểu tượng: rét sớm, muộn, rét...
  • 3
  • 347
  • 0
Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn VL 2010 - 2011

Đáp án Đề thi Giáo viên giỏi trường môn VL 2010 - 2011

... gt - Ta cú h1 = (1) HA v t = - Xột chuyn ng ca m2 ta cú BA = 2HB HB = 3 - Gi t1 l thi gian t lỳc nộm n m2 chm t ti B, ta cú: HB = v2t1 t1 = 0,25 t gt gt h2 = = (2) 18 0,5 0,25 0,25 0,25 - T ... = / ( s) 60 - Do ú thi im lũ xo khụng bin dng 13 (s) ln th l: t5 = + = 60 20 60 - Trong mt chu k dao ng, lũ xo b gión i t im cú ta x = 2,5 cm theo chiu (-) n im cú ta x = -5 cm sau ú tip ... Ht S GD&T NGH AN K THI CHN GIO VIấN DY GII TRNG TRNG THPT DIN CHU NM HC 2010 2011 HNG DN CHM MễN VT Lí Cõu Ni dung - tỡm c h v t s v1 d nhiờn qu v2 o ca hai vt phi...
  • 4
  • 353
  • 3
Đề thi giáo viên giỏi trường năm học 2010-2011

Đề thi giáo viên giỏi trường năm học 2010-2011

... TRƯỜNG THPT YEN THÀNH KÌ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn: Tốn (Hướng dẫn chấm gồm có 03 ... sư (2) ®óng víi n = k, hay uk < + a víi k > 1, ta sÏ chøng minh (2) ®óng víi n = k + 1, Theo gi¶ thi t quy n¹p ta cã uk < + a ⇔ a + uk < a + + a = (1 + a ) ⇔ a + uk < + a < + a ⇔ uk +1 < + a VËy...
  • 4
  • 360
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi giáo viên giỏi cấp trườngđề thi giáo viên giỏi cấp trường môn toán thcsđề thi giáo viên giỏi cấp trường bậc tiểu họcđề thi giáo viên giỏi cấp trường bậc mầm nonđề thi giáo viên giỏi cấp trường môn toán thptđề thi giáo viên giỏi cấp trường tiểu họcđề thi giáo viên giỏi cấp trường mầm nonđề thi giáo viên giỏi cấp trường thptđề thi giáo viên giỏi cấp trường môn ngữ vănđề thi giáo viên giỏi cấp trường thcsđề thi giáo viên giỏi tiểu học cấp trườngchào mừng quý thầy cô và các em học sinh về tham dự hội thi giáo viên giỏi trường thcs võ thị sáu năm học 2011 2012 tiên mỹ ngày 16 tháng 11 năm 2011 giáo viên nguyễn anh vũđề thi giáo viên giỏi tiếng việtđề thi giáo viên giỏi năm 2010đề thi giáo viên giỏi phần lý thuyếtBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI