SKKN Một vài suy nghĩ nhỏ khi dạy bài Ông đồ của Vũ Đình Liên
SKKN Một vài suy nghĩ nhỏ khi dạy bài Ông đồ của Vũ Đình Liên
... nhân dân Tác phẩm: - Bài thơ Ông đồ thơ tiêu biểu cho hồn thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên Những hiểu biết em thơ Ông đồ ? - Bài thơ đánh giá kiệt tác (Hoài Thanh-> Vũ Đình Liên có vị trí xứng ... nhân vật ông đồ đời sống văn hóa xã hội người Việt Nam xưa: Ông đồ người Nho học không đỗ đạt, sống bần nghề dạy học Những năm 30 kỉ XX vị trí thầy đồ dạy chữ nho không Và người ta thấy ông tết ... Phần nghiên cứu văn *) Ông đồ thơ tiêu biểu cho hồn thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên Hội tụ hai nguồn thi cảm thơ Vũ Đình Liên “lòng thương người tình hoài cổ” Và thơ Ông đồ có vị trí xứng đáng...
- 38
- 1,515
- 1
SKKN môn Ngữ văn THCS Một vài suy nghĩ nhỏ khi dạy bài Ông Đồ của Vũ Đình Liên
... phẩm: Những hiểu biết em thơ Ông đồ ? - Bài thơ Ông đồ thơ tiêu biểu cho hồn thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên - Bài thơ đánh giá kiệt tác (Hoài Thanh-> Vũ Đình Liên có vị trí xứng đáng phong ... nhân vật ông đồ đời sống văn hóa xã hội người Việt Nam xưa: Ông đồ người Nho học không đỗ đạt, sống bần nghề dạy học Những năm 30 kỉ XX vị trí thầy đồ dạy chữ nho không Và người ta thấy ông tết ... Phần nghiên cứu văn *) Ông đồ thơ tiêu biểu cho hồn thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên Hội tụ hai nguồn thi cảm thơ Vũ Đình Liên “lòng thương người tình hoài cổ” Và thơ Ông đồ có vị trí xứng...
- 28
- 575
- 2
một vài suy nghĩ nhỏ khi dạy bài ông đồ của vũ đình liên
... chung -Vị ông đồ không xưa: Ông đồ phải cho ta biết ông đồ Vậy rời bỏ thư phòng trang nghiêm để lận đận hè phố hình ảnh ông đồ thơ bán chữ xuất vị nào?Có thầy đồ dạy chữ? Hình ảnh ông đồ viết thuê ... Tác phẩm: Những hiểu biết em - Bài thơ Ông đồ thơ tiêu biểu cho hồn thơ Ông đồ ? thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên - Bài thơ đánh giá kiệt tác (Hoài Thanh-> Vũ Đình Liên có vị trí xứng đáng phong ... Phần nghiên cứu văn *) Ông đồ thơ tiêu biểu cho hồn thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên Hội tụ hai nguồn thi cảm thơ Vũ Đình Liên “lòng thương người tình hoài cổ” Và thơ Ông đồ có vị trí xứng đáng...
- 26
- 3,914
- 6
SKKN Một vài suy nghĩ khi dạy bài Ông Đồ của Vũ Đinh Liên
... chung -Vị ông đồ không xưa: Ông đồ phải cho ta biết ông đồ Vậy rời bỏ thư phòng trang nghiêm để lận đận hè phố hình ảnh ông đồ thơ bán chữ xuất vị nào?Có thầy đồ dạy chữ? Hình ảnh ông đồ viết thuê ... Tác phẩm: Những hiểu biết em - Bài thơ Ông đồ thơ tiêu biểu cho hồn thơ Ông đồ ? thơ giàu thương cảm Vũ Đình Liên - Bài thơ đánh giá kiệt tác (Hoài Thanh-> Vũ Đình Liên có vị trí xứng đáng phong ... - Ông đồ: người Nho học không đỗ đạt, em hiểu hình ảnh sống bần nghề dạy học Những năm 30 ông đồ đời sống văn hóa xã vị trí thầy đồ dạy chữ nho không hội người Việt nam xưa? Và người ta thấy ông...
- 30
- 1,730
- 2
SKKN Một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về Xuân Diệu trong chương trình Ngữ văn 11
... Phần 1: Mục đích, lí chọn đề tài Bài giảng xuân diêu chương trình ngữ văn lớp 11 gồm có học tác gia Xuân Diệu văn Vội vàng.Để giúp cho việc dạy tốt vấn đề thuộc phong cách tác giả xuân diệu, ... Xuân Diệu chào đón nồng nhiệt, làm lu mờ nhiều tên tuổi trước đó, Xuân Diệu số nhà thơ Trước Xuân Diệu không thiếu cá nhân khẳng định chủ thể, lĩnh, phải đến Xuân Diệu đẩy lên đến điểm đỉnh Trong ... (Nụ cười Xuân) Mùa xuân ý xuân để so với lòng mình, xuân Xuân Diệu đồng nghĩa với lòng người, với tình cảm tươi trẻ: “Từ lúc yêu hoa nở Trong vườn thơm ngát hồn tôi” (Nguyên Đán) Mùa xuân hình...
- 18
- 1,592
- 1
skkn một số suy nghĩ về tiết dạy bài tập vật lý
... THPT Hồng Bàng Mã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi) SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ TIẾT DẠY BÀI TẬP VẬT LÝ Người thực hiện: Phạm Đình Dinh Lĩnh vực nghiên cứu: - Quản lý giáo dục:………………………… ... nghiệm: MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ TIẾT DẠY BÀI TẬP VẬT LÝ Họ tên tác giả: Phạm Đình Dinh Đơn vị: Trường THPT Hồng Bàng Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) Trang 14 - Quản lý ... Khoa tập Sách Bài tập phải đồng với - Tăng thêm tiết tập cho ban - Dùng tiết tự chọn cho hợp lý phù hợp với đặc điểm lớp học - Làm ngân hàng tập cho loại chủ đề khối lớp, dùng chung cho ôn tập...
- 16
- 430
- 1
SKKN Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản bài học đường đời đầu tiên Ngữ văn 6 tập 2 theo quan điểm tích hợp
... tế nêu muốn đưa vài suy nghĩ dạy cụ thể văn theo quan điểm tích hợp Đó văn " Bài học đường đời đầu tiên" trích tác phẩm "Dế Mèn phiêu lưu ký" nhà văn Tô Hoài ( Ngữ Văn - Tập 2) Trên sở tìm hiểu, ... trích phần Chương I, văn "Bài học đường đời đầu tiên" Văn phù hợp với quan điểm tích hợp Ở đó, kiến thức văn học ta tích hợp phân môn Tập làm văn (miêu tả); tích hợp phân môn Tiếng Việt với kiến ... 1- Đối tượng: Là học sinh khối 6, đặc biệt lớp trực tiêp giảng dạy năm học 20 11 - 20 12 2- Phạm vi nghiên cứu Một số phát phương pháp dạy học tích cực bài: "Bài học đường đời đầu tiên" V- PHƯƠNG...
- 49
- 2,936
- 5
SKKN một vài suy nghĩ khi dạy văn bản bức tranh em gái tôi văn 6 tập II
... liệu thực tế giảng dạy PHẦN II: NỘI DUNG I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI DẠY VĂN BẢN “ BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI” 1.Vấn đề đọc – hiểu văn bản: 2.Về vấn đề xác định nhân vật truyện: II GIÁO ÁN CỤ THỂ: ... Từ đầu đến phát em gái chế thuốc vẽ; Khi phát em có tài vẽ đạt giải; Khi đứng trước tranh đạt giải em gái) + Từ đầu đến phát em gái chế thuốc vẽ - Đặt tên cho em Mèo - Khó chịu em lục lọi đồ đạc ... người anh truyện “ Bức tranh em gái ” đứng trước tranh em gái giải Nêu nét đặc sắc nghệ thuật nội dung truyện ngắn “ Bức tranh em gái ” * Kết quả: - 9/55 đạt loại giỏi 16% - 22/55 đạt loại...
- 14
- 548
- 0
SKKN: Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kịch
... Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ PHƢƠNG PHÁP DẠY THỂ LOẠI KỊCH ******** PHẦN I: LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Luật giáo dục, điều 28.2, ghi: Phương ... kiểu kịch văn học, mạnh dạn trình bày đề tài: Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch Trên vài kinh nghiệm nhỏ bước đầu tìm hiểu đặc trưng thể loại kịch đổi phương pháp dạy thể loại kịch ... phương diện văn học kịch Theo đó, tiếp nhận kịch tiếp nhận phương diện văn học kịch (tr.142) Nói đến Trang Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan kịch phải nói đến...
- 33
- 805
- 0
skkn một vài suy nghĩ để dạy tốt tác phẩm chuyện chức phán sự đền tản viên
... Nếu không nắm bối cảnh đời tác phẩm, chiếm lĩnh cách đầy đủ tác phẩm Để giúp học sinh chủ động trình tiếp nhận tác phẩm " Chuyện chức phán đền Tản Viên" ( "Tản Viên từ phán lục" - trích Truyền ... tác phẩm " Chuyện chức phán đền Tản Viên" ( "Tản Viên từ phán lục" - trích Truyền kì mạn lục Nguyễn Dữ) mà vừa trình bày tối ưu Bởi, vài thiển ý với mong muốn tiếp cận tiếp nhận giá trị tác phẩm ... d.Tử Văn nhận chức phán đền Tản nguyên giá trị ( tính thời Viên sự) việc chống tham nhũng, chống việc chạy tội chống xét xử oan sai CH 6: Em hiểu chức phán sự? Tại Tử Văn lại nhận chức quan này?...
- 11
- 2,276
- 1
skkn một vài suy nghĩ về phương pháp dạy thể loại kích thpt chuyên lương thế vinh
... mạnh dạn trình bày đề tài: Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch” Trên vài kinh nghiệm nhỏ bước đầu tìm hiểu đặc trưng thể loại kịch đổi phương pháp dạy thể loại kịch trường Trung học ... Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan - Sở giáo dục đào tạo Đồng Nai thường xuyên tổ chức chuyên đề văn học, lớp tập huấn thay sách, đổi phương pháp dạy ... Trang 28 Một vài suy nghĩ phƣơng pháp dạy thể loại kịch GV: Nguyễn Thị Phƣơng Lan PHẦN VI: KẾT LUẬN Với yêu cầu đổi mới, phương pháp giáo dục đánh giá lại vai trò học sinh, coi học sinh chủ thể tiếp...
- 32
- 565
- 0
SKKN Một vài suy nghĩ về phương pháp dạy truyện dân gian (truyền thuyết) trong chương trình Ngữ Văn lớp 6 tập I
... t hiu qu cao hn Th giỏo viờn bin gi hc thnh khụng gian i thoi Phi chng giỏo viờn giỳp hc sinh phi thỏc im cha xỏc nh l tin bin gi hc tr thnh gi i thoi gia thy v trũ, gia thy vi bn, trũ vi trũ ... sinh t i lp 6Av B dy tỏc phm hc dõn gian III.Cỏch dy mt truyn truyn thuyt c th Tit 9: SN TINH - THY TINH A Mc tiờu cn t: Giỳp HS: - Hiu c truyn truyn thuyt "Sn Tinh, Thu Tinh" nhm gii thớch hin ... ca bn i vi bn hc c hc dõn gian cú nhiu yu t cn gii ngha, nhng t ng a phng thỡ giỏo viờn phi cú giỏo ỏn ti u x lớ im then cht hc sinh t sau c l thy giỳp hc sinh tỡm " im cha xỏc nh" hay " im cũn...
- 12
- 5,143
- 29
Mot vai suy nghi ve nghe day hoc potx
... Thứ năm nghi m túc, khắt khe tuyển chọn, nghề dạy học mặt xã hội quốc tế, niềm tự hào dân tộc ( Hồng Kông người ta tuyển 30% sinh viên tốt nghi p ngành sư pham loại giỏi, ... không kém) Thứ sáu, nghề dạy học nghệ thuật, người diễn viên hoàn thành vai diễn thời gian, nhà giáo suốt đời phải sống nhiều vai diễn: làm thầy, làm cha, làm mẹ, làm bạn, chí phải đặt sống em để ... báo động cho việc đào tạo người ngành giáo dục Trên số suy nghĩ chúng tôi, mong chia sẻ, xin gởi lời chúc sức khỏe thành đạt đến tất quí đồng nghi p Lê Anh Dũng ...
- 2
- 350
- 0
skkn “ một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm ở trường thpt được tốt hơn thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc”.
... nhõn, trớ thc l Trờng THPT Hồng Bàng Phan Thị Cẩm Thái Một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm trờng THPT đợc tốt thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc nhng hc sinh cú ch s EQ cao, ... cho thy: Trờng THPT Hồng Bàng Phan Thị Cẩm Thái Một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm trờng THPT đợc tốt thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc Th nht: Nhúm hc sinh n thiờn ... thờm cho cỏc em V iu quan Trờng THPT Hồng Bàng Phan Thị Cẩm Thái Một vài suy nghĩ để công tác chủ nhiệm trờng THPT đợc tốt thông qua cách phân loại học sinh dựa vào trí tuệ cảm xúc trng l cỏc thy...
- 22
- 525
- 0
Từ khóa: một vài suy nghĩ góp phần dạy tốt về xuân diệu trong chương trình ngữ văn 11một số suy nghĩ về việc dạy tốt các môn học chuyên ngành kỹ thuật điệnskkn một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc phụ đạo học sinh yếu môn văn lớp 12tế việt nam 2009 và một vài suy nghĩ về nhận thức luận chuyển đổiphân tích lỗi sai từng mẫu câu chữ 了 và một vài kiến nghị trong việc dạy học câu chữ 了một vài kiến nghị trong việc dạy học câu chữ 了vài suy nghĩ về việc dạy văn học dân gianmột vài suy nghĩ liên hệ với việt namsuy nghi sau khi doc bai tho bep lua cua bang vietskkn một vài kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2tam đại con gà goi cho em suy nghi gi khi gap mot van de qua tam hieu biet cua minhskkn về một số phương pháp nâng cao hiệu quả khi dạy bài hướng dẫn đọc thêmvài suy nghĩ về một thi sĩ thiền sư đời trần huyền quangmột vài kiến nghị đối với nhà nước để đẩy mạnh đầu tư trực tiếp của việt nam ra nước ngoài đặc biệt là sang thị trường các nước đông nam ásuy nghĩ trước khi hành độngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui rochuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ