0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Phương pháp giải toán BPT đại số chương IV (Ban CB)

Phương pháp giải toán BPT đại số chương IV (Ban CB)

Phương pháp giải toán BPT đại số chương IV (Ban CB)

... 2 Vấn đề 5: Giải bất pt chứa dấu giá trị tuyệt đối Phương pháp 1 )Phương pháp chung: Áp dụng định nghĩa GTTĐ xét hai trường hợp ( có) A neáuA ... B Ví dụ: Giải bất pt sau 3x + x − 5x + a) | −2x + |< − x b) | x − | +2x + ≥ b) < c) >1 x−3 x2 − Vấn đề 4: Áp dụng dấu tam thức bậc hai f(x) = ax2 + bx + c (a ≠ 0) để tìm giá trị tham số m thoả ... Áp dụng dấu tam thức bậc hai f(x) = ax2 + bx + c (a ≠ 0) để tìm giá trị tham số m thoả điều kiện toán PP a < a > 1)f (x) < ∀x ∈ R ⇔  2)f (x) > ∀x ∈ R ⇔  ∆ < ∆ < a < a > 3)f (x) ≤ ∀x ∈ R...
  • 2
  • 353
  • 0
phuong phap giai toan bang ham so nhanh

phuong phap giai toan bang ham so nhanh

... y = u ( x ) nằm phía v(x) so với phần đồ thị y = v ( x ) Nghiệm bất phương trình u(x) ≤ v(x) phần hoành độ tương ứng với phần đồ thị α a β x b y = u ( x ) nằm phía so với phần đồ thị y = v ( ... ) − ( ab + bc + ca ) ≤ 4, ∀ a, b, c ∈ [ 0, 2] Giải: Biến đổi bất đẳng thức hàm bậc biến số a, tham số b, c ta có f ( a ) = ( − b − c ) a + ( b + c ) − bc ≤ 4, ∀a, b, c ∈ [ 0, 2] Đồ thị y = f ... d ) + a + b + c + d ≥ 1, ∀a, b, c, d ∈ [ 0,1] Giải: Biểu diễn bất đẳng thức hàm bậc biến số a, tham số b, c, d, ta có: f ( a ) = [ − ( − b ) ( − c ) ( − d ) ] a + ( − b ) ( − c ) ( − d ) + b +...
  • 9
  • 548
  • 2
Dãy số và một số phương pháp giải toán về dãy số

Dãy số và một số phương pháp giải toán về dãy số

... pháp giải toán dãy số số cách xây dựng toán dãy số Đó số phương pháp giải toán xác định số hạng tổng quát dãy số, toán tìm giới hạn dãy số, toán dãy số số học toán ước lượng tổng tích dãy số số ... dãy số( bản chất giải tích) 3) Các toán dãy số số học 4) Các toán ước lượng dãy số Các phương pháp để giải toán dãy số đa dạng Chúng ta xét cụ thể số phương pháp 2.1 2.1.1 Một số phương pháp giải ... lim = · n→∞ 2c 2.3 Một số phương pháp giải toán dãy số số học Dãy số nguyên phần quan trọng lý thuyết dãy số Chúng ta xét số phương pháp giải toán dãy số nguyên 2.3.1 Phương pháp quy nạp Trong...
  • 88
  • 869
  • 0
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích

Các phương pháp giải toán đại sốgiải tích

... 2005) b 2A – 2004) Bài II: Các cách gi i phương trình b t phương trình vô t 1)Lũy Th a Phương pháp lũy th a phương pháp t ng quát nh t gi i phương trình có Khi g p phương trình có d ng ph c t ... c a phương trình cho s v ph i c a phương trình dư i nhân c v c a phương trình dư i cho s phương trình Sau ó tr v theo 10 v M c ích c a phương pháp quy h v phương trình tích sau h t lo i phương ... phán oán, phân tích , n m rõ c cách làm toán tích phân b n i bi n s tính theo tích phân t ng ph n… em theo dõi ví d dư i ây NGUYÊN T C CHUNG GI I BÀI TOÁN TÍCH PHÂN: G m có phương pháp chính: A...
  • 63
  • 1,360
  • 1
Tài liệu MỘT SỐ DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÌM GTLN VÀ GTNN TRONG ĐẠI SỐ THCS doc

Tài liệu MỘT SỐ DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TÌM GTLN VÀ GTNN TRONG ĐẠI SỐ THCS doc

... Đáp số: N đạt GTLN Phạm Văn Tung-Trường THCS Chu Văn An-Đăk Hà-Kon Tum 1 x = ; y = 6 PP tìm GTLN GTNN Đại số THCS Dạng II: Các toán mà biểu thức phân thức F ( x) Đường lối chung để giải dạng toán ... Đáp số: M= x − x b /Tìm GTLN M Đáp số: M đạt GTLN Bài 3: Tìm GTLN biểu thức M = 1 x = 4 2x − x + Đáp số: M đạt GTLN Bài 4: Tìm GTLN GTNN biểu thức: M = x = 16 − 1− x2 x = M đạt GTNN x = ±1 Đáp số: ... f ( x ) đạt GTNN mà x − ≥ nên x − đạt GTNN x = Vậy f(x) đạt GTNN x = Phạm Văn Tung-Trường THCS Chu Văn An-Đăk Hà-Kon Tum x − đạt GTNN PP tìm GTLN GTNN Đại số THCS Cách giải chung toán là: Ta...
  • 7
  • 3,676
  • 41
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích pot

Các phương pháp giải toán đại sốgiải tích pot

... 2004) WWW.MATHVN.COM Bài II: Các cách gi i phương trình b t phương trình vô t 1)Lũy Th a Phương pháp lũy th a phương pháp t ng quát nh t ñ gi i phương trình có Khi g p phương trình có d ng ph c ... ñoán, phân tích ñ , n m rõ ñư c cách làm toán tích phân b n ñ i bi n s tính theo tích phân t ng ph n… em theo dõi ví d dư i ñây NGUYÊN T C CHUNG Đ GI I BÀI TOÁN TÍCH PHÂN: G m có phương pháp chính: ... quy v gi i h phương trình Các b n có th xem cách m t t p b n làm so sánh s ưu vi t gi a phương pháp Trong ta h n ch phương pháp lũy th a n u mu n kh th c khác b c trên, ta ph i ^6 phương trình...
  • 63
  • 560
  • 4
Phương pháp giải toán đại số bồi dưỡng tham khảo

Phương pháp giải toán đại số bồi dưỡng tham khảo

... (1) ; (m: tham s ) Gi i phng trỡnh (1) m = Xỏc ủ nh tham s m ủ phng trỡnh (1) cú nghi m S : x = t = x ; t > m>0 t + 3t m = m = (2) ; (m: tham s ) 7x Gi i phng trỡnh (2) m = Xỏc ủ nh tham s m ... Cho phng trỡnh : x 17 x + 51x (36 + k )x + k = (1) , k: tham s Ch ng minh r ng phng trỡnh (1) cú nghi m th c khụng ph thu c k Bi n lu n tham s k s nghi m phng trỡnh (1) 1) D th y k , x = luụn ... (2) ủỳng t [ 0,1] max f (t ) 4a 4a a Xỏc ủ nh tham s m ủ b t phng trỡnh : x m.2 x +1 + 2m cú nghi m Tỡm t t c cỏc giỏ tr c a tham s a cho b t phng trỡnh : ( a.2 x +1 + ( 2a + 1) )...
  • 31
  • 417
  • 0
luận văn thạc sĩ toán học Một số phương pháp giải toán tổ hợp đại học khoa học đại học thái nguyên

luận văn thạc sĩ toán học Một số phương pháp giải toán tổ hợp đại học khoa học đại học thái nguyên

... Luận văn bảo vệ trước hội đồng chấm luận văn họp tại: Trường Đại Học Khoa Học - Đại Học Thái Ngun Ngày tháng năm 2013 Có thể tìm hiểu Thư Viện Đại Học Thái Ngun Số hóa trung tâm học liệu ... tổ hợp khơng đem lại kết mong muốn Với tốn vậy, ta cần đến phương pháp đếm nâng cao Để giải tốn tổ hợp- rời rạc có nhiều phương pháp Luận văn chúng tơi tìm hiểu trình bày "Một số phương pháp Số ... định số cách chọn số từ tập 18 số ngun dương cho cặp số số chọn có hiệu số số lớn số bé lớn Lời giải: Kí hiệu A tập hợp số (a1 ; a2 ; a3 ; a4 ; a5 ) thỏa mãn u cầu tốn Kí hiệu B tập hợp số phân...
  • 55
  • 1,139
  • 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ ĐẠI SỐ VỚI CÁC BIẾN CÓ ĐIỀU KIỆN potx

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CỰC TRỊ ĐẠI SỐ VỚI CÁC BIẾN CÓ ĐIỀU KIỆN potx

... từ toán cực trị đại số với biến điều kiện ta đề xuất giải toán cực trị đại số với biến bị ràng buộc nhiều điều kiện Bài tập đề nghị: Bài Tìm GTLN xy + yz + xz với x, y, z số dương thoả mãn điều ... với x, y số dương thoả mãn hai điều kiện (1) x + y = s (2) y  a s, a số dương cho trước a < s Giải: Nếu a  x y s2 s theo cách giải VD1 ta GTLN (xy) = 4 s a Xét trường hợp a > s Theo cách ... GTLN tích xyz với x, y, z số dương thoả mãn điều kiện (1) x + y +z = s (2) z  a (3) y  b với b số dương cho trước, x  b  y b  a  s s, a số dương cho trước a < s Giải: Nếu b  sa giải VD3 Xét...
  • 7
  • 2,076
  • 18
phân loại và phương pháp giải toán 12 chương 2: hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit

phân loại và phương pháp giải toán 12 chương 2: hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit

... Hệ phương trình logarit Khi giải hệ phương trình logarit, ta dùng phương pháp giải hệ phương trình học như:  Phương pháp Phương pháp cộng đại số Phương pháp đặt ẩn phụ  Phương pháp ... b, c theo thứ tự lập thành cấp số nhân Bài 3: HÀM SỐ LŨY THỪA – HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT   Kiến thức 1.1/ Khái niệm a/ Hàm số lũy thừa y = x α ( α số) Hàm số y = x α Tập xác định D α = ... thuộc 1;2   Bài 6: BẤT PHƯƠNG TRÌNH – HỆ PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT   Bất phương trình  Khi giải bất phương trình mũ, ta cần ý đến tính đơn điệu hàm số a >    f x > g x...
  • 82
  • 1,962
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Tìm cực trị toán học Đại số 8- Đại số 9

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN Tìm cực trị toán học Đại số 8- Đại số 9

... PHƯƠNG PHÁP 3: Giải toán cực trị dựa vào phương trình bậc hai ( Phương pháp miền giá trị) Trong phương pháp xin đề cập đến toán tìm cực trị dựa vào dấu hiệu có nghiệm phương trình bậc hai Phương pháp ... QUẢ Trước áp dụng đề tài -Học sinh thường lúng túng việc tìm hướng giải cho toán cực trị -Học sinh thường khó khăn việc chọn cách giải toán cực trị -Học sinh tìm cực trị toán không tự kiểm tra kết ... nhiều thời gian để tìm hiểu kiến thức “Các phương pháp giải toán cực trị sách nâng cao Toán 8- Toán -10, tạp trí : Toán học tuổi trẻ Từng bước phân dạng toán theo chương trình học học sinh - Chọn...
  • 18
  • 585
  • 1
PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 CẢ NĂM

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ LỚP 10 CẢ NĂM

... phải có số chẵn số (trong hệ r-phân) cuối Do đẳng thức vế trái có số chẵn số cuối vế phải lại có số lẻ số cuối Vậy khơng thể số hữu tỉ Số phương Số phương hay gọi số hình vng số ngun có bậc số ngun, ... thể biểu diễn dạng tỉ số a/b , với a, b số ngun Ví dụ: Số thập phân vơ hạn có chu kỳ thay đổi: 0 .101 0 0100 0100 0 0100 00 0100 00001 Số = 1,41421 35623 73095 04880 16887 24209 Số pi = 3,14159 26535 ... phải lại có số lẻ số cuối Vậy giả thiết số hữu tỉ phải sai Với số ngun r bất kỳ, chứng minh hệ r-phân: m2 = 10r n2 m, n số ngun Nếu n = m2 = 10r = r, số ngun Còn n ≠ thì, trên, số bình phương hệ...
  • 164
  • 626
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải toán hoá học sơ đồ vphương pháp giải bài tập đại số tuyến tínhphương pháp giải bài tập đại số 9phương pháp giải bài tập đại số 10một số phương pháp giải toán vật lý sơ cấpphương pháp giải toán thi đại họccác phương pháp giải toán thi đại họcphuong phap giai toan tim hai so tu nhienmột số phương pháp tính toán trong đại số tuyến tínhphương pháp giải toán đại số và giải tích lớp 11phương pháp giải toán đại số lê hồng đứcphương pháp giải toán đại số tuyến tínhphương pháp giải toán đại số 12phương pháp giải toán đại số lớp 10phương pháp giải toán đại số tổ hợpNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI