0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

tài liệu autoit đại học bách khoa đà nẵng

tài liệu autoit đại học bách khoa đà nẵng

tài liệu autoit đại học bách khoa đà nẵng

... EndFunc Lời kết n n n n n Tới bạn “vững” kiến thức AutoIt Nên autoitscript.com để học thêm Hãy tìm ý tưởng thử thực AutoIT Tài liệu biên soạn từ help AutoIt Mọi ý kiến góp ý gởi địa 06Tonline.net@gmail.com ... , dễ học Nhỏ gọn Miễn phí Tips: nên gõ thực thi lại ví dụ học !!! Tải cài đặt AutoIt địa http://www.autoitscript.com /autoit3 / Các ví dụ mở đầu n HelloWorld n Chuột phải desktop -> new -> AutoIt ... chọn thoát Save thực thi (F5) Cú pháp n Kiểu liệu n AutoIt kiểu liệu gọi Variant n n n Nó chứa số hay chuỗi kí tự Tùy thuộc vào lúc xử lý Gồm loại liệu sau: n n n n n n Int32 Int64 Double String...
  • 43
  • 455
  • 1
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐIỆN KHÍ HOÁ XÍ NGHIỆP LỚP ĐO docx

Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐIỆN KHÍ HOÁ XÍ NGHIỆP LỚP ĐO docx

... II NI DUNG TNH TON Lí THUYT V THC NGHIM: V c tớnh c t nhiờn ca ng c : Um=220 V=const; Iktm=0,72 A=const; Rf=0; Ta cn xỏc nh hai im : im th nht: cho M=0, =o: U I R 220 14,4.1,56 =1,89; K.m= dm ... ng vi lý thuyt ó hc: Vi c tớnh gim t thụng :khi dũng kớch t cng gim thỡ ng c tớnh cng xoay ng hn Vi c tớnh bin tr :khi in tr cng ln thỡ ng c tớnh cng dc Vi c tớnh hóm ng nng: in tr cng ln thỡ ... 220 =116 (rad/s) = k dm 1,89 im th hai: M=Mm, =m: Mm=K.m.Im=1,89.14,4=27 (rad/s); n m= dm =105 rad/s 9,55 ni hai im ta s c ng V c tớnh c gim t thụng ng vi : Ikt1=0,65 A, Um=220 V=const, Rf=0 0,72...
  • 13
  • 1,016
  • 0
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐO LƯỜNG VÀ TIN HỌC CÔNG docx

Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐO LƯỜNG VÀ TIN HỌC CÔNG docx

... NGHIỆP NHÀ MÁY SUPER PHỐT PHÁT LÂM THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐO LƯỜNG VÀ TIN HỌC CÔNG NGHIỆP c ) Các điểm đo vị trí đặt : Công đo n lò đốt Điểm đo Vị trí đo Điểm đo Vị trí đo TI-113 ... VDC E - ĐO MỨC VÀ ĐỒNG HỒ ĐO MỨC NƯỚC : Đo mức xuyên thông : CHYÊN ĐỀ THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NHÀ MÁY SUPER PHỐT PHÁT 15 LÂM THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐO LƯỜNG VÀ TIN HỌC CÔNG NGHIỆP ... THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN : ĐO LƯỜNG VÀ TIN HỌC CÔNG NGHIỆP Đo nồng độ axit cách đo độ dẫn : Dựa vào tượng phân li xảy hoà tan dung dịch vào nước , phân tử chất phân ly thành...
  • 31
  • 1,167
  • 0
đề tài   những khó khăn khi học môn viết tiếng pháp của sinh viên lớp kĩ sư chất lượng cao trường đại học bách khoa đà nẵng

đề tài những khó khăn khi học môn viết tiếng pháp của sinh viên lớp kĩ sư chất lượng cao trường đại học bách khoa đà nẵng

... Đại học Bách khoa Đà Nẵng bắt nguyên nhân tìm cách khắc phục nhầm lẫn học tiếng pháp Những khó khăn thường gặp học môn viết tiếng Pháp sinh viên lớp chất lượng cao trường Đại Học Bách Khoa ... hợp sinh viên lớp chất lượng cao khó mà nắm bắt Phần lớn sinh viên lớp chất lượng cao trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng bắt đầu học tiếng Pháp vào Đại Học, học tiếng Pháp thời gian ngắn ... nghĩa Phần lớn sinh viên lớp chất lượng cao trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng không học tiếng Pháp sở thích mà học tiếng Pháp yêu cầu giảng dạy nhà trường (đọc hiểu tài liệu tiếng Pháp) Họ thường...
  • 5
  • 1,334
  • 10
Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng

Giáo trình Cơ sở tạo hình - Trường Đại học Bách Khoa Đà Nẵng

... toạ cân động GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 14 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN Hình I-8a Hình I-8d Hình I-8b Hình I-8c GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH ... (Hình I-5m,n) - GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC 10 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẦ NẴNG LÊ MINH SƠN Hình I-5m Hình I-5n Hình I-5m cho cảm giác đường lên, hình I-5n lại cho ... lạnh) Hình IV-5d • Hình thể với môi trường xung quanh (hình- nền; hình- hình) Hình IV-5e - • Chính phụ Tạo tương phản bẳng tỷ lệ hình (Hình IV-5f), đường viền hình (Hình IV5g), khác nội hình (Hình...
  • 60
  • 7,239
  • 44
Xây dựng chương trình quản lý công văn trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng

Xây dựng chương trình quản lý công văn trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng

... công văn trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng II Mục đích ý nghĩa Mục đích đồ án tốt nghiệp tìm hiểu, xây dựng, hoàn thiện đưa vào sử dụng thử nghiệm “ Hệ thống quản công văn ” cho trường Đại ... kỳ công nghiệp hóa, đại hóa, song song với trình hội nhập giới việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản công văn cần thiết cấp bách Vì em chọn đề tài Xây dựng chương trình quản ... đề quản hồ sơ công văn Nhưng hầu hết số trường công việc quản hồ sơ công văn thủ công nên khó khăn cho việc xử lưu trữ văn không kịp thời, thời gian Cùng với chiến lược xây dựng phát...
  • 8
  • 1,299
  • 44
Đồ án môn học thủy nông đai học bách khoa đà nẵng

Đồ án môn học thủy nông đai học bách khoa đà nẵng

... cọ trë säú xáúp xè X = 75% v cọ dảng phán phäúi tỉång âäúi báút låüi, nãn chn lm mä hçnh âải biãøu âãø phán phäúi cho nàm thiãút kãú Qua phán bäú dảng phán bäú dng chy ca nàm 1988 quạ âàûc biãût, ... nghiãûp 2.2 DÁN SÄ Ú- LAO ÂÄÜNG V ÂÅÌI SÄÚNG 2.2.1 Dán säú - lao âäüng Theo säú liãûu thäúng kã ca thän Trỉåìng Âënh, vng dỉû ạn cọ dán säú v lao âäüng sau: Bng 2-2: Thän Säú häü Nhán kháøu Häü ... vv nãn âåìi säúng kinh tãú ca nhán dán chè nhåì vo cáy lụa Thu nháûp ca mäùi ngỉåìi dán chè gáưn 37.500 âäưng, våïi mỉïc lỉång thỉûc bçnh qn âáưu ngỉåìi l 300 kg thọc/nàm Nhỉỵng nàm ma vủ tháút...
  • 50
  • 1,010
  • 4
Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG docx

Tài liệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG docx

... 15461 Nguyễn Xuân Trường 15/04/91 A 2,5 6,5 3,75 14,5 DDK.A 15468 Phạm Nam Trường 31/01/91 A 2NT 3,5 13,5 2,75 4,75 14 KTA.A 6375 Nguyễn Văn Trường 28/03/90 A KTA.A 6390 Vũ Xuân Trường 14/08/91 ... 2260 Vũ Thành Trung 09/06/91 V 4,5 5,25 20,5 Trường 12/11/91 V 1,25 5,5 6,5 21,5 Nguyễn Đăng Trường 18/06/91 V 2,25 6,5 20,5 XDA.V 21852 Trương Đình Trường 16/06/91 V 2NT 4,5 6,5 4,5 21 DHT.V 32443 ... 5,5 4,25 16 Vững 15/08/91 B 2NT 5,75 4,25 17 DHY.B 65102 Trương Thế Trường 15/10/91 B DHY.B 65148 Tăng Khắc Trường 10/10/90 B Trường 20/12/90 B Tuấn 10/03/90 A Phạm Anh Tuấn 16/02/91 A DDQ.A 45066...
  • 41
  • 894
  • 0
Giáo trình thủy công 1- Đại học bách khoa Đà Nẵng

Giáo trình thủy công 1- Đại học bách khoa Đà Nẵng

... phân loại công trình thuỷ lợi theo số đặc tính: Theo ngành phục vụ gồm có + + + + + Công trình thuỷ nông Công trình thuỷ điện Công trình vận tải thuỷ Công trình cấp thoát nước Công trình phục ... hợp mạng lưới đường dẫn công trình liên quan có mặt dự án Theo kết cấu vật liệu xây dựng + + + + + Công trình đất Công trình đá Công trình bê tông Công trình gỗ Công trình dùng vật liệu tổng ... thường xuyên định kỳ suốt trình khai thác Tuỳ thuộc vào chức năng, công trình lâu dài chia thành công trình chủ yếu công trình thứ yếu : - Công trình chủ yếu : công trình mà hư hỏng chúng ảnh...
  • 151
  • 1,554
  • 13
Phân tích thiết kê hệ thống thông tin - Quản lý cán bộ giáo viên. Đại học Bách khoa Đà Nẵng

Phân tích thiết kê hệ thống thông tin - Quản lý cán bộ giáo viên. Đại học Bách khoa Đà Nẵng

... theo khoa (Bộ môn) Chức cho phép ta tìm kiếm cán giáo viên theo khoa cán giáo viên giảng dạy 4 .Thống báo cáo a Thống theo độ tuổi Chức thống tuổi giáo viên trường in báo cáo b Thống ... báo cáo Thống theo khoa Thống theo trình độ T .tin in báo cáo T .tin in báo cáo Thống năm công tác Thống đoàn T.T in báo cáo c áo T .tin in báo cáo Thống đảng Chức thống VII Mô hình ... định kỳ Trong công tác quản lý, tuỳ theo yêu cầu công việc, người quản tiến hành công việc cập nhật, xử lý, tìm kiếm, thống III.Chức hệ thống Hệ thống quản cán trường THPT bao gồm chức...
  • 15
  • 1,268
  • 8
Phân tích thiết kê hệ thống thông tin - Quản lý kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Đại học Bách khoa Đà Nẵng

Phân tích thiết kê hệ thống thông tin - Quản lý kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Đại học Bách khoa Đà Nẵng

... coi thi ): VŨ HỒNG PHÁT-VĂN TIẾN S - LỚP 06T4 Page QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 VŨ HỒNG PHÁT-VĂN TIẾN S - LỚP 06T4 Page QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 c .Quản thi: ... QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 *Công cụ vẽ,biểu diễn mô hình:Power Designer v 15,Microsoft Access 2007 1.PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG: -Hệ thống quản việc thi cử thi học sinh giỏi cấp ... HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 3.PHÂN TÍCH HỆ THỐNG VỀ CHỨC NĂNG: VŨ HỒNG PHÁT-VĂN TIẾN S - LỚP 06T4 Page QUẢN LÝ KÌ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH 2009 4.PHÂN TÍCH HỆ THỐNG VỀ MẶT DỮ LIỆU: 4.1Xây dựng...
  • 11
  • 921
  • 5
báo cáo cá nhân thực tập thủy văn đại học bách khoa đà nẵng

báo cáo cá nhân thực tập thủy văn đại học bách khoa đà nẵng

... này, từ thực tập thủy văn giúp cho sinh viên bước đầu hiểu quy trình vận hành, cách xử lý sơ số liệu đầu vào chưa chi tiết đầy đủ qua đợt thực tập thủy văn thực củng cố kiến thức cho học phần ... cho học phần lý thuyết Thủy văn công trình môn học sau Em xin chân thành thầy cô giúp chúng em hoàn thành tốt trình thực tập Bản báo chưa thực đầy dủ thời gian quan sát thực hành chưa nhiều Mong ... xây dựng từ trạm dự báo khí tượng tỉnh Quảng Trị,đi vào hoạt đông từ 1974, làm dự báo độc lập từ năm 1994 Giờ trung tâm dự báo khí tượng thủy văn thuộc tổng cục khí tượng thủy văn tài nguyên môi...
  • 18
  • 3,109
  • 5
Đề Cương Truyền Động Thuỷ Khí _ Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng ppt

Đề Cương Truyền Động Thuỷ Khí _ Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng ppt

... Phạp), nxb cå khê , Mac tỉ khoa 1964 Abramäúp, Cạc pháưn tỉí truưn âäüng thu lỉûc, nxb k thût , Kiẹp 1977 (tiãúng Nga) Truưn âäüng thy khê Hunh Vàn Hong Trỉåìng Âải Hc Bạch khoa  Nàơng I Nhỉỵng ... van (6) lải Nãúu piston chuøn âäüng ngỉåüc (qua trại) cháút lng tỉì khoang Truưn âäüng thy khê Hunh Vàn Hong Trỉåìng Âải Hc Bạch khoa  Nàơng trại vãư van phán phäúi vãư äúng hụt v mäüt pháưn qua ... Trỉåìng Âải Hc Bạch khoa  Nàơng TRUƯN ÂÄÜNG THU KHÊ Âãư cỉång : Truưn âäüng thy Khê cho sinh viãn ngnh âäüng lỉûc (Thåìi...
  • 26
  • 1,323
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: đai học bách khoa đà nẵngđại học bách khoa đà nẵngquản lý công nghiệp đại học bách khoa đà nẵngtrung tâm ngoại ngữ đại học bách khoa đà nẵngđào tạo sau đại học đại học bách khoa đà nẵngkhoa cơ khí trường đại học bách khoa đà nẵngphòng đào tạo sau đại học bách khoa đà nẵngđào tạo sau đại học bách khoa đà nẵngtrung tâm tin học đại học bách khoa da nangngành cơ điện tử đại học bách khoa đà nẵngkhoa điện tử viễn thông đại học bách khoa đà nẵngkhoa sư phạm kỹ thuật đại học bách khoa đà nẵngchương trình đào tạo đại học bách khoa đà nẵngcác ngành đại học bách khoa đà nẵng 2013các ngành học đại học bách khoa đà nẵngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ