... quảnlýcông văn trường ĐạiHọcBáchKhoaĐàNẵng
II. Mục đích và ý nghĩa
Mục đích của đồ án tốt nghiệp này là tìm hiểu, xây dựng, hoàn thiện và đưa vào
sử dụng thử nghiệm “ Hệ thống quảnlý ... nhẹ công tác quản lý. Công việc của nhân viên
trong trường cũng rất nhiều .Vì vậy việc quảnlý hồ sơ công văn hiệu
quả sẽ trở nên cần thiết hơn và giảm nhẹ công tác quản lý.
Cho nên để các công ... hệ thống
Hệ thống quảnlý lưu trữ văn bản, quảnlý việc nhận và gửi văn bản đi - đến ,
thống kê văn bản ở trường đạihọcBáchKhoaĐàNẵng hiện tại được thực hiện một
cách thủ công, làm việc theo...
...
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOAĐẦNẴNG LÊ MINH SƠN
GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN NGÀNH KIẾN TRÚC
15
Hình I-8a
Hình I-8b
Hình I-8c Hình I-8e
Hình I-8d
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOAĐẦNẴNG ... thước này rất lẻ, khó côngnghiệp hoá xây dựng lắp
ghép. Le Corbuser đã áp dụng vào đơn vị nhà ở lớn Macxây (Hình II-2i)
Hình II-2h
Hình II-2i
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOAĐẦNẴNG LÊ MINH SƠN
GIÁO ... II-3a
Nhịp
Nhịp
Hình II-3b
Mặt nhà bên
trong của nhà
học Basilica
do francesso
thiêt kế
Hình II-3c
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOAĐẦNẴNG LÊ MINH SƠN
GIÁO TRÌNH CƠ SỞ TẠO HÌNH – DÀNH CHO CHUYÊN...
...
ĐẠI HỌCĐÀNẴNG
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA
KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG & CÔNGNGHIỆP
PHẦN 3
THI CÔNG
(50%)
ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY
SẢN VÙNG 2 - ĐÀ NẴNG. ... tính
II
6
ĐẠI HỌCĐÀNẴNG
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA
KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNGNGHIỆP
PHẦN 1
KIẾN TRÚC
( 20% )
ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY
SẢN VÙNG 2 – ĐÀNẴNG ...
ĐẠI HỌCĐÀNẴNG
TRƯỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOA
KHOA XÂY DỰNG DÂN DỤNG VÀ CÔNGNGHIỆP
PHẦN II
KẾT CẤU
(30% )
ĐỀ TÀI : TRUNG TÂM CHẤT LƯỢNG NÔNG – LÂM – THỦY
SẢN VÙNG 2 – ĐÀ NẴNG...
... Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường ĐạiHọcBáchKhoaĐà Nẵng
1
CHƯƠNG MỘT
NHẬP MÔN VỀ KHOAHỌC BẢO HỘ LAO
ĐỘNG VÀ VỆ SINH LAO ĐỘNG
1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ KHOAHỌC KỸ THUẬT BẢO ... từ khoahọc tự nhiên (như toán, vật lý, hoá học,
sinh học ) đến khoahọc kỹ thuật chuyên ngành và còn liên quan đến các ngành kinh
tế, xã hội, tâm lýhọc Những nội dung nghiên cứu chính của Khoa ...
Giáo trình An Toàn Điện Trang
Bộ môn Hệ thống điện - Khoa Điện - Trường ĐạiHọcBáchKhoaĐà Nẵng
6
động có sự tham gia của các đại diện BCH Công đoàn, lập biên bản theo đúng quy
định.
1.3....
... này đều xoay
quanh hai khía cạnh: Khía cạnh khoahọc và khía cạnh nghề nghiệp.
Xét trên khía cạnh khoahọc thì kế toán được xác định đó là khoahọc về thông tin
và kiểm tra các hoạt động kinh ... ra.
(3) Khi tập hợp chi phí bán hàng hoặc chi phí quảnlý doanh nghiệp sẽ ghi:
Nợ TK 641 “Chi phí bán hàng”.
(hoặc Nợ TK 642 “Chi phí quảnlý doanh nghiệp ).
Có TK 334 “Phải trả CNV”.
Có TK 338 “Phải ... thuế; cục thống kê.
- Các cơ quanquảnlý nhà nước và cấp chủ quản.
1.2. Đối tượng của kế toán
Đối tượng kế toán là tài sản: thuộc quyền quảnlý và sử dụng của doanh nghiệp
cũng như sự vận động,...
... kết
CƠ HỌCLÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần I: Tĩnh học
Copyright By Focebk.com
Design By haughtycool
PGS. TS. Trương Tích Thiện
Hình 1.28-c
CƠ HỌCLÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần ... một đại
lượng đại số được định nghĩa bằng (+) hoặc (–) độ lớn
của vector moment lực hình chiếu F
xy
đối với tâm O.
(xem hình 1.19).
CƠ HỌCLÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần I: Tĩnh học
Copyright ... thái cơ học đặc biệt của
vật rắn sao cho mọi chất điểm thuộc vật đều có gia tốc bằng
không.
1.1.1.3. Lực
PGS. TS. Trương Tích Thiện
CƠ HỌCLÝ THUYẾT 1: Tĩnh Học và Động Học Phần I: Tĩnh học
Copyright...
... 1996
2/ Trường Đạihọc Kinh tế quốc dân, Khoakhoahọcquản lý: Giáo trình Khoahọc quản
lý (tập1), Nxb Khoahọc và kỹ thuật, H - 2001.
3/ TS. Nguyễn Thanh Hội, TS Phan Thăng: Quản trị học, Nxb Thống ... 1999.
4/ Trường Đạihọc Kinh tế quốc dân, Khoakhoahọcquản lý: Giáo trình Khoahọc quản
lý (2 tập), Nxb Khoahọc và kỹ thuật, Hà Nội, 2001.
5/ Học viện Hành chính quốc gia: Giáo trình Quản lí hành ... nâng
cao chất lượng giáo dục đạihọc đó là vấn đề về chính sách giáo dục; về quảnlý trong
một trường đại học, cao đẳng; và về quảnlý chất lượng đào tạo trong các trường đại học,
cao đẳng ở Việt Nam.
Từ...
... thống quảnlýcông tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoa Hà Nội
5
quản lý nhân sự, quảnlý hàng hoá, quảnlýcông văn… đã là một
mảng đề tài quen thuộc, các công cụ trợ giúp quảnlý ... thống quảnlýcông tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoa Hà Nội
23
5- Những vấn đề cơ bản trong việc tin học hoá công tác quảnlý tại
thư viện đạihọcBáchKhoa Hà ... thống quảnlýcông tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoa Hà Nội
22
Khảo sát hệ thống quảnlýcông tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoa Hà...
...
Sự kiện kích hoạt
Chọn chức năngquảnlý đề tài
Điều kiện
Giảng viên đăng nhập thành công
Phương thức cơ bản
Giảng viên
Hệ thống
1. Chọn quảnlý đề tài
2. Trả ra danh sách ... HienThi(List<TaiKhoan>) : void
+ timKiem() : void
<<Control>>QuanTri
+ QuanLyTaiKhoan() : void
+ TimKiemTaiKhoan(String, String) : void
System::TaiKhoan
- LoaiTaiKhoan: int
- MatKhau: ... đồ lớp cho usecase QuanLyTaiKhoan
class ClassForUsecase_QuanLyTaiKhoan
<<Boundary>>Quantri
+ quanLyTaiKhoan() : void
<<Boundary>>QuanlyTaiKhoan
- LoaiTK: String
- tenTK:...
... ÁN TỐT NGHIỆP
Thạc sĩ Nguyễn Tiến Dũng
Khoa Kinh tế và Quản lý, Trường ĐạihọcBáchkhoa Hà Nội
1. Lựa chọn đề tài tốt nghiệp
Đề tài tốt nghiệp cần thể hiện được một mặt quảnlý cụ thể ... biện pháp hoàn thiện công tác quảnlýcông nghệ
…
3. Các phần chính của đồ án tốt nghiệp
Thông thường, đồ án tốt nghiệp có kết cấu 3 phần chính:
Phần 1 là cơ sở lý thuyết về vấn đề cần ...
doanh nghiệp. Đề tài cần xuất phát từ những nhược điểm hay những hạn chế
trong các mặt quảnlý của doanh nghiệp mà đã được phân tích trong báo cáo
thực tập tốt nghiệp. Nếu tập trung vào mặt quản...
... khích các cơ sở đào tạo sử dụng hệ thống tin học trong quản
lý đào tạo.
27
2.
Quảnlýcông tác Đào tạo chuyên
khoa sau đạihọc
Đào tạo cán bộ y tế có trình độ sau đạihọc là nhu cầu ... quảnlý sau đại học; phân công ngời tổng hợp, quảnlý
công tác đào tạo sau đạihọc Ngành Y tế, thực hiện các công việc cơ bản sau đây:
+ Xây dựng kế hoạch đào tạo cho khoá học, năm học của từng ... tạo sau đạihọc
10. Công nhận tốt nghiệp.
10.1. Công nhận tốt nghiệp BSNTBV:
Học viên phải hoàn thành chơng trình đào tạo, đạt điểm kết thúc môn
học/ học phần và các môn thi tốt nghiệp...