Sử dụng phiếu hướng dẫn tự học Atlat Địa lí Việt Nam ở nhà phần kinh tế xã hội cho học sinh lớp 12
Sử dụng phiếu hướng dẫn tự học Atlat Địa lí Việt Nam ở nhà phần kinh tế xã hội cho học sinh lớp 12
... (lớp 12A9) hướng dẫn rèn luyện kĩ sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam phần kinh tế - xã hội lớp yêu cầu tự học Atlat nhà - Nhóm thực nghiệm (lớp 12A8) hướng dẫn rèn luyện kĩ sử dụng Atlat Địa lí Việt ... tính Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam dạy học Địa lí lớp 12 thực nhiều cách khác Trong khuôn khổ đề tài khoa học này, thực việc sử dụng phiếu hướng dẫn tự học Atlat Địa lí Việt Nam nhà phần kinh tế ... dụng thành thạo Atlat Địa lí Việt Nam Một lần kết luận rằng: sử dụng phiếu hướng dẫn tự học Atlat Địa lí Việt Nam nhà phần kinh tế - xã hội nâng dần kết dạy học môn Địa lí lớp 12 Qua tìm hiểu,...
- 18
- 828
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập với Atlat Địa lí Việt Nam trong dạy học phần Địa lí tự nhiên lớp 12 Trung học phổ thông
... tập mức độ đơn giản CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỚI ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THPT 2.1 Nguyên tắc quy trình xây dựng hệ thống tập với Atlat Địa lí Việt ... dụng Atlat Địa lí Việt Nam dạy học phần Địa lí tự nhiên lớp 12 Để góp phần nâng cao chất lượng việc dạy học môn Địa lí lớp 12 THPT định chọn cho đề tài: Xây dựng hệ thống tập với Atlat Địa lí Việt ... CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỚI ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 12 THPT 1.1 Bài tập Địa lí 1.1.1 Định nghĩa Là tập yêu cầu...
- 37
- 2,377
- 2
Hướng dẫn đọc atlat đia li Việt Nam - Bản đồ vùng kinh tếBản đồ vùng kinh pdf
... dụng đồ theo gới ý sau: +Bản đồ địa lý chung: -Vùng Đông Bắc: Đọc tên cads cánh cung, hướng -Vùng Tây Bắc: Nhận xét độ cao vùng Tây Bắc + Bản đồ kinh tế: -Các trung tâm kinh tế từ lớn đến nhỏ -Các ... khi: -Bảng số li u có nhiều năm - ề có yêu cầu sau: +Vẽ biểu đồ đường +Vẽ đồ thị +Vẽ đường biểu diễn +Vẽ biểu đồ đường thể tốc độ tăng trưởng hay gia tăng 2)Vẽ biểu đồ cột khi: -Bảng số li u ... 4)Vẽ biểu đồ tròn: -Bảng số li u nhỏ năm năm - ề có yêu cầu sau: +Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu +Vẽ biểu đồ tốt thể cấu +Vẽ biểu đồ phổ biến thể cấu +Vẽ biểu đồ thông dụng thể cấu 5)Vẽ biểu đồ miền...
- 6
- 1,005
- 7
nâng cao kỹ năng giải toán hình không gian thông qua việc sử dụng phương pháp tọa độ. (học sinh lớp 12 trường thpt phan bội châu-cam ranh)
... NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI TỐN HÌNH KHƠNG GIAN THƠNG QUA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ (HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU-CAM RANH) Người nghiên cứu: Nguyễn Văn Nhân, Giáo viên, Trường THPT ... pháp tọa độ học sinh trường THPT Phan Bội Châu GIỚI THIỆU Khảo sát thực trạng kiến thức kỹ giải tốn hình khơng gian học sinh THPT Phan Bội Châu, Tỉnh Khánh Hòa cụ thể lớp 12A4 12A9 thơng qua kiểm ... Phương pháp tọa độ KG Trang 16/17 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HỊA TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG ĐỀ TÀI: NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI TỐN HÌNH KHƠNG GIAN THƠNG QUA VIỆC...
- 17
- 477
- 0
luận án quản lý trường đại học đa phân hiệu ở việt nam trong bối cảnh kinh tế xã hội hiện nay
... sở lý luận quản lý trường đại học đa phân hiệu - Chương 2: Thực trạng quản lý trường đại học đa phân hiệu Việt Nam - Chương 3: Các giải pháp quản lý trường đại học đa phân hiệu Việt Nam bối cảnh ... chất lượng trường đại học đa phân hiệu với trường đại học có sở Có nghĩa là, quản lý trường đại học đa phân hiệu có nhiều điểm khác với quản lý trường đại học có sở cấu tổ chức chế quản lý, đảm ... trường đại học đa phân hiệu - Trong nghiên cứu đề tài luận án, chọn mô ̣t số trường đại học làm mẫu đại diện để khảo sát đánh giá thực trạng quản lý trường đại học đa phân hiệu: Trường Đại học...
- 218
- 468
- 1
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêm
... LUYỆN CÁC KỸ NĂNG SỬ DỤNG ATLÁT TRONG ÔN THI TỐT NGHIỆP 12 I TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG VIỆC ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ 12: Cấu trúc Atlat Địa lí Việt Nam nhà xuất Giáo ... phía nam Tầm quan trọng Atlat Địa lí Việt Nam : Atlat địa lý sách giáo khoa thứ học sinh học địa lý Cuốn sách Atlat sử dụng cho nhiều đối tượng học sinh từ Trung học sở đến Trung học phổ thông sinh ... hướng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng trực quan ( Atlat) nâng cao hiệu học tập môn địa lí Từ thân đưa số kiến nghị sau Các thầy cô giáo cần tích cực hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat ôn thi tốt nghiệp...
- 23
- 3,316
- 2
Hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat địa lí Việt Nam vào hoạt động nhận thức một số vấn đề địa lí lớp 12
... hội Atlat Chương II HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM, VÀO QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỊA LÍ LỚP 12 2.1 Mục tiêu cần đạt hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat địa lí Việt ... SỞ CỦA VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM, VÀO QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỊA LÍ LỚP 12 1.1 Khái niệm Atlat, cách thức hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat chức ... lĩnh hội tri thức địa lí, chọn vấn đề Hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat địa lí Việt Nam vào hoạt động nhận thức số vấn đề địa lí lớp 12 làm Báo cáo nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thông...
- 10
- 1,177
- 1
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9
... G PHÁP TI Ế N HÀN H SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP I – TẦM QUAN TRỌNG CỦA ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP Phương pháp sử dụng Atlat địa lí Việt ... % Số 19, 2 23 % Phương pháp sử dụng Atlat địa lí Việt Nam 9b 31 16 51,6 14 45,2 3,2 Kết thực nghiệm chứng tỏ phương pháp sử dụng Atlat địa lí Viêt Nam dạy học môn Địa lí lớp chắn phương pháp tiếp ... - PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÍ VIỆT NAM TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP Muốn sử dụng Atlat để dạy học môn Địa lí lớp đạt hiệu cao, giáo viên cần chuẩn bị kĩ bài, phân tích chi tiết trang Atlat...
- 28
- 5,117
- 35
135 tai lieu vip huong dan tu hoc hoa lop 11
... có pH=6 T l V1/V2 là: A 3/1 B 1/3 Câu 15 N ng A.7,25M C 9 /11 D .11/ 9 ion OH- dung d ch A 1,8.10-5 M pH c a dung d ch A B 5,25M C.9,25M D 11, 25M Câu 16 Cho dung d ch mu i sau, dung d ch có pH > (X1) ... a dung d ch m i là: A 11, 66 B 12,38 C 12,18 D 9,57 Câu 10 Cho 500 ml dung d ch HCl 0,02M v i 500ml dung d ch NaOH 0,018M c m t dung d ch m i có pH là: A B 2,7 C D 4,6 Câu 11 Tìm câu tr l i sai ... (1);(3) Câu 20 Dung d ch CH3COOH nư c có n ng A 11 B D (1);(2); (3) 0,1 M, α = 1% có pH là: C D ÁP ÁN VÀ HƯ NG D N 1.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D 11. C 12.C 13.D 14.C 15.A 16.C 17.C 18.D 19.D...
- 142
- 713
- 2
Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam để học Địa lí 12
... CỨU Đề tài “ Sử dụng Atlat Địa Lí Việt Nam để học Địa Lí 12 “ sử dụng cho tất học sinh học môn Địa lí lớp 12 trường phổ thông Trung tân Giáo dục thường xuyên Dùng chung cho tất học sinh , không ... biệt học sinh giỏi, ,trung bình ,yếu, …, không phân biệt ban hay nâng cao …Tất học sinh sử dụng Đề tài “ Sử dụng Atlat Địa Lí Việt Nam để học Địa Lí 12 “ sử dụng cho tất giáo viên dạy môn Địa lí ... hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat vừa nhiều thời gian lại ứng dụng thi Vì học sinh lo ngại học thuộc lòng sử dụng Atlat Nhưng học sinh sử dụng Atlat có nhiều điểm thuận lợi : Về tâm lí : - Học sinh...
- 34
- 5,057
- 56
Tài liệu Hướng dẫn tự học Giải tích 12
... - Tài liệu lưu hành nội - 13 Tài liệu hướng dẫn tự học mơn Giải tích 12 14 - Tài liệu lưu hành nội - Tài liệu hướng dẫn tự học mơn Giải tích 12 §3 GIÁ ... thể tích khối hộp lớn Giải: - Tài liệu lưu hành nội - 17 Tài liệu hướng dẫn tự học mơn Giải tích 12 ... loga[B(x)] ⇔ [A(x)] = [B(x)] - Tài liệu lưu hành nội - 49 Tài liệu hướng dẫn tự học mơn Giải tích 12 Ví dụ: Giải phương trình log3x + log9x + log27x = 11 Giải: ...
- 90
- 426
- 2
phương pháp sử dụng atlat địa lí việt nam trong dạy học địa lí 12
... vận dụng phương pháp vào việc dạy học 2.3 Ưu nhược điểm việc sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam dạy học địa lí 2.3.1 Ưu điểm Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam dạy học Địa lí 12 có nhiều ưu điểm: - Giờ học ... trí địa lí địa phương có thuận lợi khó khăn để phát triển KTXH Các phương pháp sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam dạy học Địa lý 2.1 Phương pháp chung - Khi sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam việc dạy ... Nam dạy học địa lí phát huy hiệu người GV biết sử dụng cách 2.2 Tình hình sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam dạy học địa lí 12 trung tâm GDTX 2.2.1 Quan niệm GV việc sử dụng Atlat dạy học địa lí Qua...
- 41
- 1,320
- 4
Từ khóa: nhóm 2 chuyên hướng đầu tư công sang các lĩnh vực đem lại hiệu quả kinh tế xã hội thay vì đầu tư kinh doanhđịnh hướng của nhà nƣớc việt nam trong lĩnh vực kinh tế xã hội nói chung và kinh doanh dịch vụ cảng biển nói riêngskkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêmsử dụng atlat địa lí việt nam trong dạy học địa li 12 phần tự nhiên theo định hướng phát triểnsử dụng atlat địa lí việt nam trong dạy học địa lí 12 phần tự nhiên theo định hướng phát triển năng lựchướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpthướng dẫn tự học hóa lớp 10hướng dẫn tự học corel draw 12hướng dẫn tự học corel draw 12 bằng videohướng dẫn dạy học sinh lớp 1cách sử dụng atlat địa lí việt nam khi làm bài có bài tập thực hành và đáp ánkỳ tái sản xuất dân số dài và chịu sự tác động của các quy luật kinh tế xã hội quy luật sinh học và quy luật nhân vănáp dụng dạy học tích cực để hình thành khái niệm địa lí kinh tế – xã hội cho học sinh lớp 10 thpt ở tỉnh bắc kạnxây dựng kế hoạch chiến lược tổng thể cấp quốc gia về đầu tư ra nước ngoài gắn với chiến lược phát triển kinh tế xã hội của đất nướctác động lan tỏa tiêu chí này đánh giá ảnh hưởng của dự án đến thực hiện các mục tiêu phát triển kinh tế xã hội đến sự phát triển các ngành lĩnh vực khácNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ