Thực trạng định hướng giá trị đạo đức của sinh viên sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

...

... mạnh dạn thực đề tài: Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. ” Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 ... động nghiên cứu khoa học sinh viên trường cao đẳng đại học Sư phạm - Khảo sát phân tích thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học Sư Phạm Tp.HCM - Đề xuất giải pháp ... người nghiên cứu thực đề tài nghiên cứu CHƯƠNG THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM 2.1 Tổng quan trường Đại học Sư phạm Tp Hồ Chí Minh 2.2 Phương pháp...

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ Mã số: B2002 -23-36 THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA SINH VIÊN ... 26 1.3.3 Nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên 27 1.3.4 Ý nghĩa nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên ĐHSP 29 1.3.5 Nâng cao chất lƣơng nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên ... nghiên cứu KNNC 14 Kỹ nghiên cứu khoa học KNNCKH 15 Nghiên cứu NC 16 Nghiên cứu khoa học NCKH 17 Nghiên cứu khoa học giáo dục NCKHGD 18 Phƣơng pháp nghiên cứu PPNC 19 Sinh viên SV 20 Tâm lý học...

... đo Định hướng thị trường để chứng minh mối quan hệ Định hướng thị trường – Kết kinh doanh Dawes (2000) thừa nhận ảnh hưởng thành phần Định hướng thị trường lên kết kinh doanh Trong trình nghiên ... áp dụng nguyên lý quản lý theo định hướng thị trường Giá trị trung bình Độ lệch chuẩn Định hướng khách hàng 4.23 0.66 Định hướng cạnh tranh 3.54 0.75 Phối hợp chức 4.05 0.57 Định hướng lợi nhuận ... tới KẾT LUẬN Tóm lại, nghiên cứu tìm tác động nguyên lý quản lý theo định hướng thị trường lên kết kinh doanh doanh nghiệp Cụ thể, có bốn năm thành phần Định hướng thị trường có tác động trực...

... thành viên đội ngũ  Đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên tập hợp người tham gia công tác giảng dạy trường đại học, cao đẳng Đội ngũ giảng viên cán quản lý giáo dục lực lượng đông đảo đội ngũ ... triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xác định sở lý luận vấn đề nghiên cứu 5.2 Khảo sát thực trạng đội ngũ giảng viên quản lý đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Công tác quản lý giảng viên Trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh có trọng đến việc...

... niệm quản lý 1.2.2 Khái niệm quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý hoạt động dạy học, quản lý trình sư phạm 1.2.3 Khái niệm chung quản lý hoạt động dạy học đại học 1.2.4 Chức quản lý hoạt ... Hoạt động dạy học trường ĐH Mở 1.5.1 Hoạt động học 1.5.2 Hoạt động giảng dạy 1.5.3 Điều kiện quan hệ dạy học (môi trường dạy học) 1.6 Quản lý hoạt động giảng dạy trường ĐH Mở 1.6.1 Quản lý việc ... kết dạy học 2.2.7 Thực trạng việc phản hồi sinh viên giảng viên 2.2.8 Thực trạng việc phối hợp giảng dạy phục vụ giảng dạy 2.3 Thực trạng việc quản lý hoạt động giảng dạy giảng viên trường ĐH Mở...

... có Trên sở thực trạng, đê tìm giải pháp nâng cao chất lượng tổ chức NCKH SV, chúng tơi chọn vấn đề nghiên cứu: Thực trạng NCKHGD sinh viên trường đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh MỤC ĐÍCH ... Nghiên cứu sở lý luận hoạt động NCKHGD SV trường đại học sư phạm Nghiên cứu thực trạng hoạt động NCKHGD SV trường Đại học Sư phạm TP.HCM 3 Đề xuất biện pháp có sở khoa học, thực tiễn, hợp lý ... LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 3.1 CÁC NGUN TẮC XÂY DỰNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG ĐHS 3.2 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG...

... II: THỰC TRẠNG VĂN HÓA DOANH NGHIỆP NGÀNH CHẾ BIẾN THỦY HẢI SẢN ĐÔNG LẠNH I Thực trạng văn hóa doanh nghiệp ngành chế biến thủy hải sản đông lạnh: Tầm quan trọng ngành chế biến thủy hải sản đông ... ngành lớn Thực tế cho thấy nhiều tỉnh, đầu tư vào sở hạ tầng dịch vụ không đủ mạnh để hỗ trợ cho tăng trưởng ngành thủy sản d) Sự phát triển ngành chế biến thủy sản Ngành chế biến thủy sản phát ... Thực trạng ngành chế biến thủy hải sản đông lạnh: a) Sự phát triển ngành thủy sản năm gần đây: Tổng sản lượng thủy sản tăng từ 0,81 triệu năm 1985 lên 2,54 triệu năm 2003 Hiện sản lượng hải sản...

... NG HO T NG DU L CH MICE T I THÀNH PH H CHÍ MINH 25 2.1 T ng quan v TP H Chí Minh .25 2.2 Tình hình phát tri n du l ch t i TP H Chí Minh .26 2.2.1 V khách du l ch ... c tr ng gi i pháp phát tri n du l ch MICE t i Thành ph H Chí Minh làm tài khóa lu n t t nghi p v i mong mu n góp ph n ó vào s phát tri n du l ch c a thành ph t o n n t ng cho s phát tri n b ... ch MICE Chương 2: Th c tr ng ho t Chương 3: Các gi i pháp TP H Chí Minh K t lu n ki n ngh ng du l ch MICE t i TP.H Chí Minh xu t nh m pháp tri n du l ch MICE t i CHƯƠNG 1: CƠ S LÝ LU N V DU...

... liệu chính, khâu trình xử lí 3.3 Thực trạng kĩ lập kế hoạch tự học lớp học sinh viên quy sư phạm Trường ĐHSP TPHCM (xem bảng 3) Bảng Thực trạng KN lập kế hoạch tự học lớp học SV quy sư phạm Trường ... nhóm; KN ôn tập; KN tự kiểm tra, đánh giá [1], [2], [3] Thực trạng kĩ tự học lớp học sinh viên quy sư phạm Trường ĐHSP TPHCM Đề tài Thực trạng KN tự học lớp học SV quy sư phạm Trường ĐHSP TPHCM” ... hiểu thực trạng KN tự học lớp học SV Trường ĐHSP TPHCM yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng Kết nghiên cứu gồm nội dung sau: 3.1 Thời gian dành cho việc tự học lớp học sinh viên quy sư phạm Trường...

... viên đại học sư phạm 24 1.2.4 Giải pháp giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên đại học sư phạm 26 1.3 Nội dung số vấn đề giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh ... thực trạng quản lý công tác GDĐĐNN cho sinh viên trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lý công tác GDĐĐNN cho sinh viên trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Phạm vi ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ LÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: Quản...