Sự thích ứng tâm lý đối với việc thi, kiểm tra bằng hình thửc trắc nghiệm của học sinh phổ thông
Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang
... 22 Nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông đối Trung tâm NIIT ANGIMEX SVTH: Nguyễn Hồng Thảo 23 Nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông đối Trung tâm NIIT ANGIMEX Sơ đồ 4.1: Sơ đồ tổ chức Trung tâm ... biết học sinh phổ thông Trung tâm, có cảm tình với Trung tâm nhiều hơn, ngày có nhiều học sinh mong muốn học Trung tâm SVTH: Nguyễn Hồng Thảo Nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông đối Trung tâm NIIT ... niệm thái độ yếu tố ảnh hưởng đến thái độ sở để ta xây dựng mô hình nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông Trung tâm sau: SVTH: Nguyễn Hồng Thảo Nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông đối Trung tâm...
- 79
- 655
- 1
Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với nghành quản trị kinh doanh
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH ... đề nghiên cứu, (2) hạn chế nghiên cứu gợi ý cho nghiên cứu 5.2 Kết đóng góp nghiên cứu 5.2.1 Thái độ học sinh phổ thông ngành quản trị kinh doanh Nhìn chung đa số học sinh phổ thông có thái độ ... việc nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông ngành quản trị kinh doanh cần thiết hữu ích Do đó, vấn đề nghiên cứu nhằm hướng đến hai mục tiêu, là: Nhận biết thái độ học sinh phổ thông ngành quản trị...
- 54
- 674
- 3
Nghien cuu thai do cua hoc sinh pho thong doi voi nghanh quan tri kinh doanh
... học sinh phổ thông ngành quản trị kinh doanh (CT): Tôi cảm thấy tên ngành quản trị kinh doanh hấp dẫn Tôi cảm thấy tên ngành quản trị kinh doanh ấn tượng Tôi tự hào học ngành quản trị kinh doanh ... KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH NÔNG NGHIỆP Sinh ... học sinh phổ thông ngành quản trị kinh doanh nói đại đa số học sinh phổ thông có nhận thức theo hướng tích cực ngành quản trị kinh doanh 4.2.2 Cảm tình học sinh phổ thông ngành quản trị kinh doanh...
- 54
- 382
- 0
Tài liệu Báo cáo khoa học: Công nghệ thông tin với việc phát huy vai trò bãn đọc sáng tạo của học sinh trong dạy học Văn doc
... dang dan phat huy dUdc ta each cua mpt ban dpc nang ddng, sang tap CNTT GOP PHAN REN LUYEN VA PHAT HUY NANG LUC TU DOC, TU HOC CHO HOC SINH N H O N G PHAM CHAT CAN THIET CUA MOT BAN DOC SANG TAO ... tDng ddi tDdng hpc sinh Ngpai ra, giap vien cung can phdi hdp vdi phu huynh hpc sinh, va can thiet hay yeu cau giup dd tD phfa nhDng ddng nghiep cd kinh nghiem de giup dd hpc sinh vDdt qua nhDng ... quan trpng cho sDc khde tinh than Dieu dat nen mdng che nhDng gl giap vien Dng xD vdi hpc sinh vanhOng khd khan tam thdi cung nha lau dai cua chung d tradng Del vdi nhDng hpc sinh gap khd khan ve...
- 4
- 893
- 1
Luận văn " NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX " potx
... biết học sinh phổ thông Trung tâm, có cảm tình với Trung tâm nhiều hơn, ngày có nhiều học sinh mong muốn học Trung tâm SVTH: Nguyễn Hồng Thảo Nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông đối Trung tâm NIIT ... niệm thái độ yếu tố ảnh hưởng đến thái độ sở để ta xây dựng mô hình nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông Trung tâm sau: SVTH: Nguyễn Hồng Thảo Nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông đối Trung tâm ... học Trung tâm có điều kiện Kết có ý nghĩa Trung tâm có nhiều học sinh mong muốn học tập Trung tâm Trung SVTH: Nguyễn Hồng Thảo 41 Nghiên cứu thái độ học sinh phổ thông đối Trung tâm NIIT ANGIMEX...
- 78
- 468
- 1
Nghiên cứu một số yếu tố của thành tố quản lý đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong trường đại học dân lập hải phòng
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Trịnh Thị Vũ Lê NGHIÊN CỨU MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA THÀNH TỐ QUẢN LÝ ĐỐI VỚI VIỆC TẠO DỰNG VĂN HÓA CHẤT LƯỢNG TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI ... số yếu tố thành tố quản lý việc tạo dựng văn hóa chất lượng Trường ĐHDLHP để đánh giá mức độ đóng góp thành tố quản lý việc tạo dựng văn hóa chất lượng Trường Giới hạn nghiên cứu đề tài Văn hóa ... lượng Trường Đại học Dân lập Hải Phòng Mục đích nghiên cứu đề tài Nghiên cứu phân tích thành tố cấu thành văn hóa chất lượng trường đại học đặc biệt phân tích yếu tố thành tố quản lý việc tạo dựng...
- 139
- 575
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên Thanh Ba
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ́ TRƢƠNG THI ̣THUY NINH BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN THANH BA LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN ... sống, học tập công tác 1.5.3 Biện pháp quản lý hoạt động tự học Biện pháp quản lý hoạt động tự học phương pháp nhóm phương pháp chủ thể quản lý tác động đến đối tượng quản lý nhằm đạt mục tiêu quản ... trình tự học giúp cho HS hoàn thành nhiệm vụ học tập 33 CHƢƠNG THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TẠI TRUNG TÂM GDTX THANH BA 2.1 Khái quát Trung tâm...
- 104
- 657
- 1
Nhận thức của học sinh phổ thông về lợi ích của hoạt động nhóm đối với việc học tiếng Anh nghiên cứu khảo sát ở trường THPT Ngọc Tảo
... SURVEY RESEARCH IN NGOC TAO HIGH SCHOOL (Nhận thức học sinh phổ thông lợi ích hoạt động nhóm việc học tiếng Anh: Nghiên cứu khảo sát trường THPT Ngọc Tảo) M.A MINOR THESIS Field: English Methodology ... điều tra cho học sinh Phiếu điều tra thiết kế nhằm thu thập số liệu cho đề tài nghiên cứu Nhận thức học sinh trung học lợi ích hoạt động nhóm việc học tiếng Anh trường THPT Ngọc Tảo Xin em đọc ... 17 Em nêu ba lợi ích việc giáo viên cho học sinh hoạt động theo nhóm theo cặp lớp việc học tiếng Anh em? a ...
- 49
- 829
- 1
Nghiên cứu thái độ của giáo viên đối với việc dạy từ vựng theo đường hướng giao tiếp cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Văn Cừ
... 2.2.1 Subjects of the study The sample was drawn from two sources: 180 students in class 10A2, 10A6, 10A10, 10A12, and teachers in English teaching staff The first group who I took at random includes ... and discussed 10 CHAPTER 2: THE INVESTIGATION 2.1 Current situation of the teaching and learning of English at Nguyen Van Cu High School 2.1.1 School factors Nguyen Van Cu High School was founded ... lessons are planned and method of teaching is chosen Every year, the school receive about 550 students from 12 villages in the district The age of the grade -10 students at NVCHS is about 16 years They...
- 44
- 459
- 0
Sự thích ứng tâm lý đối với việc thi, kiểm tra bằng hình thửc trắc nghiệm của học sinh phổ thông tt.PDF
... phng phỏp TNKQ Song, nghiên cứu thích ứng tâm lý học sinh PTTH hạn chế Đặc biệt cha có công trình nghiên cứu nghiên cứu thích ứng tâm lý học sinh THPT vic thi, kim tra hỡnh thc TNKQ Vì vậy, mạnh ... niệm thích ứng 1.2.2 Khỏi nim thi, kim tra 1.2.3 Khỏi nim phơng pháp trắc nghiệm khỏch quan 1.2.4 Khỏi nim thớch ng tõm lý i vi vic thi, kim tra bng hỡnh thc TNKQ S thớch ng tõm lý ca hc sinh ... thớch ng tõm lý i vic thi, kim tra bng hỡnh thc TNKQ 1.2.4 Vai trũ ca s thớch ng tõm lý i vic thi, kim tra bng hỡnh TNKQ 1.3 39 Nhng c im tõm lý ca hc sinh THPT i vic thi, kim tra bng hỡnh...
- 16
- 474
- 1
Sự thích ứng tâm lý đối với việc thi, kiểm tra bằng hình thửc trắc nghiệm của học sinh phổ thông
... : Phân tâm học, tâm lý học hành vi, tâm lý học phát sinh nhận thức đặc biệt tâm lý học hoạt động( chúng tụi trình bày kỹ phần sau) Nhìn chung, nghiên cứu tr-ờng phái tâm lý( trừ tâm lý học hoạt ... trò, quan hệ học sinh- học sinh, quan hệ học sinhnhóm bạn, tổ học tập, nhóm bạn, tr-ờng học) 2/ Sự thích nghi với đòi hỏi hoạt động học tập (thể nề nếp học tập, hứng thú học tập, kĩ học tập) Các ... về: Sự thích ứng với hoạt động học tập học sinh lớp Tác giả thực trạng mức độ thích ứng với HHT yếu tố ảnh h-ởng chủ yếu đến thích ứng với HHT học sinh lớp Trên sở kết nghiên cứu b-ớc đầu thử nghiệm...
- 122
- 630
- 0
Từ khóa: dac diem tam sinh li cua hoc sinh pho thongvăn kiện hiệp ước budapest về sự công nhận quốc tế đối với việc nộp lưu chùng vi sinh nhằm tiến hành các thủ tục về patenttac pham nguyen dinh chieu doi voi hoc sinh pho thongtâm lý lứa tuổi học sinh phổ thôngđặc điểm tâm lý học sinh phổ thôngtam ly hoc sinh pho thongBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật