Một vài quan điểm tiếp cận, đánh giá tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 trong nhà trường THPT
Quan điểm toàn diện với việc tìm hiểu vấn đề Việt Nam ra nhập tổ chức thương mại thế giới WTO
... nguyên lý với việc Việt Nam gia nhập WTO II Quan điểm toàn diện Việt Nam gia nhập WTO II.1 Tiến trình Việt Nam gia nhập WTO II.1.1 WTO ? II.1.2 Tiến trình đàm phán gia nhập WTO Việt Nam II.2 ... cực II Quan điểm toàn diện Việt Nam gia nhập WTO II.1 Tiến trình Việt Nam gia nhập WTO II.1.1 WTO ? Tổ chức thơng mại Thế Giới WTO (World Trade Organization) đời ngày 1/1/1995.Tiền thân WTO hiệp ... tiễn Vấn đề Việt Nam gia nhập tổ chức thơng mại giới WTO biểu quan điểm phát triển nguyên lý mối liên hệ.Thơng mại hàng hoá Việt Nam cần phải có bớc tiến xa tơng lai điều khách quan tôn trọng quan...
- 16
- 501
- 0
CẢM HỨNG ĐỜI TƯ-THẾ SỰ TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU 1975 KHI VIẾT VỀ ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH
... sám hối, Gia đình bé mọn, Cánh đồng bất tận Các tác phẩm viết đề tài gia đình văn học Việt Nam sau 1975 sâu khai thác mối quan hệ phức tạp, đa chiều gia đình Việt Nam thời mở cửa Nhà văn tập trung ... thường, văn học nước ta chuyển từ cảm hứng sử thi hào sảng sang cảm hứng đạo đức - Vấn đề cá nhân-cá thể đặt lên hàng đầu Đề tài gia đình trở thành đề tài lớn văn học Việt Nam đương đại, nhà văn trăn ... Bông để nói chuyện gia đình Việt Nam đại) Văn học thời kỳ xuất với mật độ dày đặc tác phẩm viết đề tài gia đình có liên quan đến vấn đề gia đình Mùa rụng vườn, Côi cút cảnh đời, Trung du, chiều...
- 11
- 2,443
- 7
QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CỦA MỘT MÔ HÌNH PHÂN LOẠI RÁC TẠI NGUỒN
... Hệ thống phân loại rác thải nguồn chủ yếu chia thành mô hình sau đây: Mô hình thu gom theo nhóm Mô hình thu gom theo điểm Mô hình thu gom vỉa hè Mô hình thu gom theo nhóm việc thực mô hình theo ... SỐ KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI RÁC THẢI TẠI NGUỒN CỦA CÁC NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI Kinh nghiệm Nhật Bản Nhật Bản quốc gia đầu việc phân loại rác thải nguồn giới Và việc thực phân loại rác nguồn tiến hành ... rác bừa bãi phân loại nguồn Mô hình thu gom vỉa hè: thùng rác đặt vỉa hè để dân cư sinh sống quanh khu vực đó, người qua đường bỏ rác vào họ biết rác cho vào thùng (họ giáo dục kỹ việc phân loại...
- 12
- 774
- 1
Đặc trưng ngữ pháp và ngữ nghĩa của phụ từ chỉ lượng trong tiếng việt qua khảo sát một số tác phẩm văn học việt nam
... Chương 3: Đặc điểm ngữ nghĩa phụ từ lượng qua khảo sát số tác phẩm văn học Việt Nam 48 Ngữ nghĩa phụ từ lượng tấc phẩm văn học 48 1.1 .Nghĩa thực 47 1.2 .Nghĩa biểu trưng, sắc ... PHỤ TỪ CHỈ LƯỢNG TRONG TIẾNG VIỆT (qua khảo sát số tác phẩm văn học Việt Nam) Dẫn nhập Trong chương này, đề cập đến phương diện đặc điểm ngữ pháp phụ từ lượng Thông thường, xem xét đặc điểm ngữ ... trưng, sắc thái tình thái phụ từ số lượng 53 Vai trò phụ từ lượng tác phẩm văn học 70 Phụ từ lượng mối quan hệ với cấc từ ngữ lượng khác tác phẩm văn học ( số từ, đại từ) .74 Tiểu kết ...
- 112
- 1,046
- 4
báo cáo nghiên cứu khoa học ''''đề tài gia đình trong văn học việt nam sau 1975''''
... sám hối, Gia đình bé mọn, Cánh đồng bất tận Các tác phẩm viết đề tài gia đình văn học Việt Nam sau 1975 sâu khai thác mối quan hệ phức tạp, đa chiều gia đình Việt Nam thời mở cửa Nhà văn tập trung ... 1975 lại có xu hớng nghiêng thể vai trò văn học cá nhân - gia đình Một vấn đề đợc nhiều nhà văn quan tâm gia đình Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVI, số 2b-2007 Việt Nam trớc thách thức ... gia đình nhà văn Gia đình không đợc nhìn nhận từ quan hệ thuộc nội gia đình, quan hệ gia đình - xã hội mà nhìn nhận lập trờng giai cấp, từ lý tởng xã hội Sau 1975, hoàn cảnh bình thờng, văn học...
- 10
- 1,021
- 0
Tư tưởng nho giáo trong một số tác phẩm văn học việt nam trung đại
... Triết học: Tư tưởng Nho giáo số tác phẩm Văn học Việt Nam thời trung đại Dấu ấn tư tưởng Nho giáo đời sống xã hội Việt Nam phản ánh qua văn hóa, tâm lý, phong tục người Việt Nam Trong văn học Việt ... gũi với đời sống người Việt Nam Chương – TƯ TƯỞNG NHO GIÁO TRONG MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI TRUNG ĐẠI 2.1 Nguyên nhân ảnh hưởng tư tưởng Nho giáo văn học trung đại Việt Nam 2.1.1 Nguyên ... phần thể qua tác phẩm văn học trung đại Trang 26 Tiểu luận Triết học: Tư tưởng Nho giáo số tác phẩm Văn học Việt Nam thời trung đại PHẦN KẾT LUẬN Trong thời kỳ phong kiến, Nho giáo Việt Nam đáp ứng...
- 27
- 772
- 0
Nghiên cứu phương pháp tiếp cận đánh giá tổ chức khoa học và công nghệ và đề xuất các phương án đánh giá phù hợp với Việt Nam
... tổ chức khoa học công nghệ phù hợp với Việt Nam Đối tượng phương pháp nghiên cứu: Kết hợp phương pháp tiếp cận định tính định lượng đề xuất phương án đánh giá tổ chức khoa học công nghệ phù hợp ... nghiên cứu Với mục tiêu ban đầu đề nghiên cứu phương pháp tiếp cận đánh giá tổ chức KH&CN, đề xuất mô hình phương án đánh giá (phương pháp, quy trình tiêu chí đánh giá) cho phù hợp với tổ chức khoa ... Nghiên cứu phương pháp tiếp cận đánh giá tổ chức khoa học công nghệ đề xuất phương án đánh giá phù hợp với Việt Nam thiết kế thực nghiên cứu mang tính chất khai phá, mở đường cho hoạt động đánh...
- 143
- 383
- 0
Một vài quan điểm tiếp cận, đánh giá tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 trong nhà trường THPT
... NGHỊ KHOA HỌC Kết bước đầu việc áp dụng quan điểm tiếp cận, đánh giá tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 nhà trường THPT Trong năm học 2012 – 2013, tích cực áp dụng quan điểm tiếp cận, đánh giá để ... đề tài: Một vài quan điểm tiếp cận, đánh giá tác phẩm Văn học Việt Nam sau 1975 nhà trường THPT Lịch sử đề tài Đây vấn đề không hoàn toàn mẻ, nhiều nhà nghiên cứu, phê bình văn học, Giáo sư, ... trưng Văn học Việt Nam sau 1975 - Tìm hiểu giá trị tác phẩm văn học Việt Nam sau 1975 chọn giảng sách giáo khoa Ngữ văn lớp 12 (gồm học thêm) - Xác định tri thức cần thiết để tiếp cận, đánh giá...
- 15
- 2,003
- 2
Vai trò của văn học dân gian trong sáng tác của một số nhà văn hiện đại dấu ấn của truyện cổ dân gian trong một số tác giả, tác phẩm tự sự Việt Nam sau 1945
... hội Vai trò truyện cổ dân gian trình hình thành phát triển 36 văn học 2.1 Vai trò truyện cổ dân gian hình thành 37 phát triển thể loại tự văn học Việt Nam 2.2 Truyện cổ dân gian dấu ấn sáng ... Vai trò truyện cổ dân gian đời sống văn hóa, xã hội văn học Chương II: Truyện cổ dân gian số hình thức mô phỏng, phát triển cốt truyện văn học giai đoạn trước 1975 Chương III: Truyện cổ dân gian ... 41 văn xuôi tự từ 1945 đến Chương II: truyện cổ dân gian số hình thức 56 mô phỏng, phát triển cốt truyện văn học việt nam giai đoạn trước 1975 Nhà văn viết truyện cổ tích 1.1 Cổ tích dân gian cổ...
- 180
- 3,940
- 12
Dạy học phần văn học cách mạng 1945 - 1975 trong các trường THPT tại quận 3 thành phố Hồ Chí Minh
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC CÁCH MẠNG 194 5- 1975 Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Định hướng chung phương pháp dạy học phần văn học cách mạng 2.1.1 Bám sát đặc trưng thẩm mỹ văn học cách mạng Cách mạng Tháng ... tín tạp chí Văn học tuổi trẻ”, “Giáo dục thời đại” báo có trang văn học Đóng góp Luận văn Lựa chọn đề tài: Dạy - học phần văn học cách mạng 194 5- 1975 trường THPT quận 3, thành phố Hồ Chí Minh, ... khăn dạy học phần văn học cách mạng giai đoạn 194 5- 1975, giúp học sinh thêm hiểu yêu thích phần văn học cách mạng nói chúng, văn học cách mạng 194 5- 1975 nói riêng 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 12 - Tìm...
- 158
- 605
- 0
Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học thơ đường trong trường trung học cơ sở
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THANH VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN ĐỒNG BỘ TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG VÀO DẠY HỌC THƠ ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN VĂN THẠC ... tác phẩm văn chương Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng tác phẩm văn chương vào việc dạy – học Văn nhà trường Phổ thông phương hướng đắn cần thiết 1.1.2 Các hướng tiếp cận chủ yếu 1.1.2.1 Tiếp cận ... trị tác phẩm mà giảm bớt vất vả, khó khăn cho thầy cô giáo trình dạy học tác phẩm thơ Đường 31 CHƯƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC TÁC PHẨM THƠ ĐƯỜNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN ĐỒNG BỘ 2.1...
- 107
- 1,361
- 3
Từ khóa: tác giả tác phẩm văn học việt namtừ điển tác giả tác phẩm văn học việt namđặc điểm văn học việt nam sau 1975đặc điểm của văn học việt nam sau 1975tổng quan về văn học việt nam sau 1975đặc điểm chủ yếu trong văn học việt nam sau 1975giễu nhại một cảm hứng nổi bật trong văn học việt nam sau 1975một số quan điểm tiếp cận nghiên cứu về xúc cảmquan điểm tiếp cận đối với nội dung dạy họcđánh giá sản phẩm du lịch việt namđánh giá giáo dục đại học việt namđánh giá sản phẩm du lịch việt nam hiện naysự vận dụng quan điểm toàn diện vào xây dựng nền văn hoá việt nam hiện nay tiên tiến đậm đà bản sắc văn hoá dân tộcbài dự thi tich hop liên môn thường thức mĩ thuât một số tac giả tác phẩm mĩ thuật việt nam giai đọannêu một vài tác phẩm văn học chữ hán nổi tiếng trong giai đoạn nàyNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ