Các quá trình rã sinh u hạt

Các quá trình tán xạ u hạt: Luận Văn Thạc Sĩ Vật Lý

... OU , U U U − − − λLL ΛUd L L γ µ D µ LL OU , λEE ΛUd E R γ µ D µ ER OU , λνν ΛUd ν R γ µ D µν R OU , U U ~ U ~ ~ − − − λ QQ ΛUd Q L γ µ D µ QL ∂ µ OU , λUU ΛUd U R γ µ D U R ∂ µ OU , λ DD ΛUd ... fOU , d U −1 v U dU −1 U λ1 f i γ fOU , Λ d U −1 U λ0 Gαβ G αβ OU dU U µ c a f γ µ γ fOU (2.4) − ( ) 1 µν λ dU f i γ µ D ν + γ ν D µ fO U , U λ2 µν G µα Gνα OU dU U 2.4 Các đỉnh tương tác U- hạt ... λYU ΛUd Q L HU R OU , λYD ΛUd Q L H DR OU , U U ~ − − λYν ΛUd L L Hν R OU , λYE ΛUd L L H ER OU , U U 2.3.4 Tương tác U- hạt vô hướng, vecto tensor với hạt mô hình chu n λ0 λ1 Λ dU −1 U f fO U...

CÁC QUÁ TRÌNH VI SINH QUAN TRỌNG LIÊN QUAN ĐẾN CHẾ BIẾN VÀ BẢO QUẢN THỰC PHẨM

... diệt vi khuẩn khó có mặt nguyên liệu thực phẩm bào tử lại bền Vì biện pháp đề phòng lây nhiễm vi khuẩn butyric xưởng chế biến thực phẩm quan trọng II.1.5 Lên men acetone – butanol II.1.5 Cơ chế ... ngoại bào Quá trình xảy vi sinh vật có enzyme ngoại bào, vi sinh vật enzyme ngoại bào chúng khả Quá trình thuỷ phân xảy từ từ chúng tạo thành sản phẩm trung gian khác Các axit amin sản phẩm cuối ... Phương – NXB Xây Dựng Công nghệ vi sinh – Lương Đức Phẩm – NXB Nông nghiệp Vi sinh vật học vệ sinh an toàn thực phẩm – Lương Đức Phẩm – NXB Nông nghiệp Hóa học thực phẩm – Lê Ngọc Tú – NXB Khoa...

26
1,353
17

Tài liệu SƠ LƯỢC VỀ CÁC QUÁ TRÌNH VI SINH TRONG BỂ XỬ LÝ NƯỚC THẢI doc

... đối vi sinh vật bể xử lý nước thải Nguồn: Wastewater Engineering: treatment, reuse, disposal, 1991 Như nói vi khuẩn đóng vai trò quan trọng hàng đầu bể xử lý nước thải Do bể phải trì mật độ vi ... nhiễm đưa vào bể Điều thực thông qua trình thiết kế vận hành Trong trình thiết kế phải tính toán xác thời gian tồn lưu vi khuẩn bể xử lý thời gian phải đủ lớn để vi khuẩn sinh sản Trong trình vận ... cho loài Sự biến động vi sinh vật chủ đạo bể xử lý biểu diễn hình bên Khi thiết kế vận hành hệ thống xử lý phải để ý tới hệ vi sinh vật này, không nên nghĩ "hộp đen" với vi sinh vật bí mật Đồ...

Các quá trình tán xạ sinh u hạt

... )OU , U U - Liên kết với fermions bosons gauge    QQ Ud Q L  D QL OU , UU Ud U R  D U R OU , DD Ud D R  D DR OU , U U U    LL Ud L L  D LL OU , EE Ud E R  D ER OU ...  Ud  R  D  R OU , U U ~ U ~ ~     QQ Ud Q L  D QL   OU , UU Ud U R   D U R   OU ,  DD Ud D R  D  DR   OU , U U ~ U ~ ~     LL Ud L L   D  LL   OU ,  ... OU  du u - Giản đồ 3: 2 u du  G G OU  3.1 Các trình tán xạ sinh U hạt trạng thái trung gian 3.1.1 Tán xạ Bha-Bha tính đến u- hạt  Đỉnh tương tác:   (a1  a2 )  Hàm truyền: Adu...

U hạt trong các quá trình e+e

... ( D H )OU , U U Sự liên kết với fermions bosons gauge -    QQ Ud Q L  D QL OU , UU Ud U R  D U R OU , DD Ud D R  D DR OU , U U U    LL Ud L L  D LL OU , EE Ud E R ... R  D ER OU ,  Ud  R  D  R OU , U U ~ U ~ ~     QQ Ud Q L   D  QL   OU , UU Ud U R   D U R   OU ,  DD Ud D R  D  DR   OU , U U ~ U ~ ~     LL Ud L L   ... OU ,   Ud W U U  ~ Sự liên kết với Higgs bosons gauge - ~ 2 hh U d H  HOU ,  hh U d ( H  D H )  OU , U U ~  W OU ,  bb UdU B  B OU , 2 4h U d ( H  H )2 OU , dh U d...

Tài liệu Các quá trình vi sinh quan trọng liên quan đến thực phẩm pptx

... 1.2 .Vi sinh vật lên men rượu Vi khuẩn Một số vi khuẩn: • Sasina ventriculi, Zymononas mobylis, có vi khuẩn lactic dị hình, vi khuẩn đường ruột hay Clostridium 1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến trình ... cenlulose chất hữu đất bị vi sinh vật phân hủy tạo thành chất mùn • Vi sinh vật phân giải cenlulose – pectin làm giảm chất lượng đáng kể nguồn nguyên liệu thực phẩm thực vật (rau quả) 4 Phân ... không khí 3 QUÁ TRÌNH THỐI RỮA • Thối rữa trình phân hủy chất protein tác dụng vi sinh vật • Quá trình tiến hành thường xuyên tự nhiên, đất, nước, điều kiện yếm khí hiếu khí • Sản phẩm thối rữa...

44
1,361
14

SƠ LƯỢC VỀ CÁC QUÁ TRÌNH VI SINH TRONG BỂ XỬ LÝ NƯỚC THẢI ppt

SƠ LƯỢC VỀ CÁC QUÁ TRÌNH VI SINH TRONG BỂ XỬ LÝ NƯỚC THẢI pdf

... thiết kế vận hành hệ thống xử lý phải để ý tới hệ vi sinh vật này, không nên nghĩ "hộp đen" với vi sinh vật bí mật Đồ thị tăng trưởng tương đối vi sinh vật bể xử lý nước thải Nguồn: Wastewater Engineering: ... cho vi khuẩn Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động công trình xử lý nước thải hiếu khí Loại Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động công trình Bùn hoạt tính Loại bể phản ứng Thời gian lưu nước thải bể ... hành Trong trình thiết kế phải tính toán xác thời gian tồn lưu vi khuẩn bể xử lý thời gian phải đủ lớn để vi khuẩn sinh sản Trong trình vận hành, điều kiện cần thiết cho trình tăng trưởng vi khuẩn...

Địa hóa học Địa hóa các quá trình ngoại sinh

... thực trình ngoại sinh lượng mặt trời Nội dung • • • • Địa hóa vỏ phong hóa Địa hóa thổ nhưỡng Địa hóa trình biểu sinh mỏ sunfua Địa hóa trình trầm tích I Địa hóa vỏ phong hóa Khái niệm Phong hóa ... nhiên, làm thay đổi mặt Trái Đất cách từ từ, hài hòa với trình khác    Quá trình ngoại sinh tạo nên danh lam thắng cảnh địa chất lịch sử chưa có Quá trình ngoại sinh điều hòa phân bố lại nguyên ... Quá trình ngoại sinh gì? • Quá trình ngoại sinh trình xảy gần mặt đất điều kiện nhiệt độ thấp áp suất thấp • • Xảy chủ yếu ranh giới khí quyển, thủy quyển, sinh vỏ trái đất Nguồn...

Các quá trình rã sinh u hạt

... λDD ΛUd D R γ µ D µ DR OU , U U U − − − λLL ΛUd L L γ µ D µ LL OU , λEE ΛUd E R γ µ D µ ER OU , λνν ΛUd ν R γ µ D µν R OU , U ~ − dU U λ QQ Λ ~ − dU U λ LL Λ U µ ~ µ U − dU U Q L γ µ D QL ∂ OU , ... + γ ν Dµ )ψOU νµ du u - Giản đồ 3: λ2 u du α G µα Gν OU νµ 25 Luận văn thạc sĩ Hoàng Thị Thu Hương CHƯƠNG 3: CÁC QUÁ TRÌNH RÃ SINH U HẠT 3.1 Quá trình rã v → v1 + v1 + v1 Sơ đồ trình: v2 ( ... Wµν OU , λbb ΛUd B µν Bµν OU , U U ~ ~ U ~ ~ − − λ gg ΛUd G µν Gµν OU , λ ωω ΛUd W U U µν ~ ~ − Wµν OU , λ bb ΛUdU B µν Bµν OU , - Liên kết với Higgs bosons gauge λhh Λ − dU U ~ H HOU , λ hh U ...

Các quá trình tán xạ u hạt

... III CÁC QUÁ TRÌNH TÁN XẠ SINH U HẠ 21 3.1 Các trình tán xạ sinh U hạt trạng thái trung gian 21 3.1.1 Tán xạ Bha-Bha tính đến u- hạt 21 3.1.1.1 Quá trình tán xạ thông qua trao đổi u- hạt ... u- hạt theo kênh s 21 3.1.1.2 Quá trình tán xạ thông qua trao đổi u- hạt theo kênh t 23 3.1.1.3 Quá trình tán xạ thông qua trao đổi u- hạt .24 3.1.2 Quá trình e e    e tính đến U hạt ... LL OU , EE Ud E R  D ER OU ,  Ud  R  D  R OU , U ~ U   QQ  ~ Q L   D QL  OU , UU   dU U  LL  ~  U  dU U ~ L L   D LL  OU ,  EE    dU U   dU U  ~   U R ...

Các quá trình rã có sự tham gia của hạt tựa Axion

... đưa hạt axion hay hạt tựa axion lý thuyết dây lý thuyết mở rộng quan trọng mô hình chuẩn Chính lí chọn đề tài Các trình rã có tham gia hạt tựa axion Nội dung luận văn trình bày trình rã hạt tựa ... cho trình tán xạ Đồng thời trình bày biểu thức vi phân để tính tốc độ phân rã hạt Qua tính tốc độ phân rã hạt tựa axion trình rã hạt axion thành photon Đã khái quát kiến thức sở hạt axion tựa axion ... hợp hạt tựa axion , xạ điện từ Kết luận lại: Hạt tựa axion xạ điện từ có ảnh hưởng nhỏ đến trình mức lượng cao 3.3 Quá trình rã hạt tựa axion thành photon 3.3.1 Yếu tố ma trận đỉnh tương tác  Hạt...

Phân tích các biến đổi hình thái học và sinh lý học trong các quá trình phát sinh cơ quan và phôi thể hệ ở một số giống chuối (Musa sp.)

... nhân giống thực vật quy mô lớn 2 Đề tài Phân tích biến đổi hình thái học sinh lý học trình phát sinh quan phôi soma số giống chuối (Musa sp.) thực nhằm tìm hiểu sở sinh lý học phát sinh hình thái ... hoang dại Về mặt khoa học, luận án giải đáp số vấn đề liên quan tới phát sinh hình thái chuối: biến đổi hình thái học sinh lý học trình phát sinh quan (chồi rễ) phôi soma chuối xảy nào? vùng tế ... dụng công nghệ sinh học thực vật [150] 1.3 Phát sinh hình thái thực vật, phát sinh quan phát triển phôi hợp tử 1.3.1 Phát sinh hình thái thực vật Sự phát sinh hình thái thực vật trình phát triển...

Tóm lược chính sách – thúc đẩy sự tham gia của các bên liên quan vào các quá trình ra quyết định giáo dục

... phổ thông trung học) Thúc đẩy tham gia bên liên quan vào trình định giáo dục Hiện trạng tham gia9 bên liên quan định /quá trình giáo dục Hình 2: Tỷ lệ học sinh không tham gia vào quản trị trường ... giáo dục để tham gia (iii) Hạn chế kỹ tham gia (Phỏng vấn sâu, lãnh đạo UBND xã) 10 Thúc đẩy tham gia bên liên quan vào trình định giáo dục Hình 7: Các rào cản khiến học sinh không tham gia vào ... chung giáo dục Thúc đẩy tham gia bên liên quan vào trình định giáo dục nói riêng tiến bước chậm chạp Sự tham gia đầy đủ phải đạt đến cấp độ cao “chia sẻ quyền định lý thuyết tham gia ra, tức chia...

Các quá trình phân rã trong mô hình chuẩn hóa có tính đến u hạt

... đặt : Phải mô hình chuẩn lý thuyết tốt vùng lượng thấp bắt nguồn từ lý thuyết tổng quát mô hình chuẩn, hay gọi mô hình chuẩn mở rộng Mô hình giải hạn chế mô hình chuẩn Các mô hình chuẩn mở tộng ... sau: Chương 1: Mô hình chuẩn mở rộng Chương 2: Vật lý u - hạt Chương 3: Độ rộng phân rã số trình mô hình chuẩn mở rộng có tính đến u – hạt CHƯƠNG I: MÔ HÌNH CHUẨN VÀ SỰ MỞ RỘNG 1.1 Mô hình chuẩn ... Các trình phân rã mô hình chuẩn mở rộng có tính đến u – hạt để làm khóa luận Tốt nghiệp với mong muốn tìm hi u đóng góp vào việc hoàn thiện mô hình chuẩn mở rộng tính đến u – hạt qua việc tính...

Xem thêm