Chương trình địa phương phần Tiếng Việt
Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)
... 8================================================================================================ Bài 30 – Văn bản Tuần 31 - Tiết 121CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Văn) I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:- Vận dụng kiến thức về các ... đạt trong bài TLV của mình (phần GV chấm điểm đã đánh dấu) và hướng dẫn cho HS chữa lỗi. 4. Củng cố: (3’)GV nhắcn lại yêu cầu bài học. 5. Dặn dò: (2’)- Xem lại bài học. Hoàn tất bài tập.- ... SGK, bài soạn ở nhà.III/ LÊN LỚP: 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (3’)GV kiểm tra bài soạn của HS. 3. Bài mới:Tg Hoạt động của GV và HS Nội dung1’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới....
- 8
- 54,776
- 76
Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn).
... Th hai ngày 14 tháng 4 năm 2008 Ng văn 8 Tiết 121 : Chương trình địa phương ( Phần văn). Mắt người Sơn TâyQuang Dũng Bao giờ trở lại đồng Bương CấnVề núi ... .Nỗi nh : - Thành Sơn, Bất Bạt, Ba Vì,- Tây Phương, Xứ Đoài,- Bương Cấn, Sài Sơn,- Sông Đáy, Phủ Quốc.Nhớ những địa danh thân thuộc của vùng quê xứ Đoài. Ghi nh : + Nghệ thuật : Thể ... Sơn:Vầng trán em mang trời quê hươngMắt em dìu dịu buồn Tây Phương Đôi mắt người Sơn TâyU ẩn chiều lưu lạcBuồn viễn xứ khôn khuây. II. Đọc - Hiểu văn bản:* Bố cục:* Tìm hiểu văn bản:1....
- 26
- 21,644
- 28
Tiet 92: Chuong trinh dia phuong Phan tap lam van
... báo, tranh ảnh, bản đồ, sơ đồ có liên quan đến danh lam, di tích.Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm vănĐề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em. Đền Cửa Ông-Thuộc ... theo một trình tự cụ thể.Tiết 92: chương trình địa phương phần tập làm văn Đề bài: Giới thiệu về danh lam thắng cảnh của địa phương em. Đền Cửa Ông Tiết 92: chương trình địa phương ... sung. xin chân thành cảm ơn các thầy cô và các em 2. Dàn ý:- Giới thiệu danh lam di tích, vai trò của danh lam di tích đối với đời sống văn hoá, tinh thần của nhân dân địa phương, vùng miền...
- 15
- 13,723
- 18
Tiết 121-Chương trình địa phương phần văn
... lá.- Bài toán dân sốTên văn bản Nội dung-Vấn đề môi trường.- Chống tệ nạn ma tuý, thuốc lá.- Dân số và tương lai nhân loại. chương trình địa phưchương trình địa phươngơngThuốc ... hiện: Viết bài văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địa phương có sử dụng yếu tố miêu ờng địa phương có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm.tả và biểu ... láRácThảiRácThải Phần văn Tiết 121 Tin tøc cËp nhËtTin tøc cËp nhËt Thuốc lá và tác hại của thuốc láThuốc lá và tác hại của thuốc lá Giáo viên thực hiện: Viết bài văn nghị luận về vấn...
- 15
- 10,430
- 24
Tiết 121:Chương trình địa phương phần văn
... trình địa phươngơngThuốc láThuốc láRácThảiRácThải Phần văn Tiết 121 Viết bài văn nghị luận về vấn đề môi trưViết bài văn nghị luận về vấn đề môi trường địa phương ... sốTên văn bản Nội dung-Vấn đề môi trường.- Chống tệ nạn ma tuý, thuốc lá.- Dân số và tương lai nhân loại. Thực trạng hút thuốc láThực trạng hút thuốc lá chương trình địa phưchương trình ... Văn bản nhật dụngThực trạng địa phương Rác thải Thuốc lá(Thuyết minh, Nghị luậntự sự)Nhận thức và hướng hành...
- 15
- 9,043
- 18
Chương trình địa phương-Phần T.Việt 9
... biến thành từ toàn dân. 10/12/13 NGỮ VĂN 9 19 ĐÁP ÁN:a) Từ địa phương: Trái (quả), chi (gì), kêu (gọi), trống hổng trống hảng (trống rổng).b) - Từ địa phương đồng nghĩa: Buồng (cau) = quầy ... bát. 10/12/13 NGỮ VĂN 9 3Một số từ địa phương không có trong phương ngữ khác & trong ngôn ngữ toàn dân:Cơm mẻ.Xà rông.Chao.Cái phảng,… 10/12/13 NGỮ VĂN 9 10ĐÁP ÁN CÂU 2:Nam ... 10/12/13 NGỮ VĂN 9 2BÀI TẬP 1a/SGK/175 (thảo luận nhóm 2’):GIỚI THIỆU NHÚT & BỒN BỒN. 10/12/13 NGỮ VĂN 9 15Bài tập 4/sgk/176 (thảo luận nhóm 2’)Các từ địa phương có trong đoạn...
- 20
- 5,229
- 6
Chương trình địa phương phần Tiếng Việt lớp 9 - văn mẫu
...
- 1
- 22,357
- 19
TIẾT 63 :CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) pptx
... quả, lợn, ngã TIẾT 63 : CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) A. Mục tiêu cần đạt Hs hiểu được sự phong phú của các phương ngữ trên các vùng miền đất nước .Nắm rõ phương ngữ miền Trung ... của từ ngữ địa phương trong mối quan hệ với từ ngữ toàn dân Bài 2. * Có ~ từ ngữ địa phương như mục 1a vì có ~ sự vật hiện tượng xuất hiện ở địa phương này không xuất hiện ở địa phương ≠ * ... Một số từ ngữ địa phương trong phần này có thể chuyển thành từ ngữ toàn dân : VD : sầu riêng, chôm chôm, thanh long, tôm sú, mãng cầu. III. Nhân xét về phương ngữ chuẩn của Tiếng Việt Bài...
- 4
- 9,109
- 16
Tiết 137-138: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)
... (rõ) ?- Tìm từ hoặc cụm từ dựa theo nghĩa vàđặc điểm ngữ âm đà cho sẵn, ví dụ tìm những từ chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngÃ, có nghĩa nh sau:+ Trái nghĩa với chân thật ?+ Đồng nghĩa với ... leo.- Lẻo khỏe, dũng mÃnh.- Giả dối.- Từ giÃ.- Già gạo.c- Đặt câu phân biệt các từ chứa những tiếng dễ lẫn:- Mẹ tôi lên nơng trồng ngô. Con cái muốn nên ngời thì phải nghe lời cha mẹ.- Vì...
- 2
- 4,658
- 6
Tiết 137: Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)
... Tiết 137: Chơng trình địa phơng (Phần Tiếng Việt) A- Mục tiêu bài học: - Biết nhận ra sự khác nhau về từ ngữ xng hô ở các địa phơng.- Có ý thức tự điều chỉnh cách xng hô của địa phơng ... nhngcũng không thuộc lớp từ địa phơng ?-Tìm những từ xng hô và cách xng hô ở địa phơng em và ở những địa phơngkhác mà em biết ? 1-Bài 1 (145):-Đoạn trích a có từ xng hô địa phơngNam Bộ: u- dùng ... hay tên riêng. D- Hớng dẫn học bài: - Ôn tập phần tiếng Việt đà học trong học kì II (Theo nội dung bài ôn tập).- Tìm các từ địa phơng em và địa phơng khác. ...
- 3
- 3,280
- 10
Tiết 133 - Chương trình địa phương (Phần Tiếng Việt)
... giao tiếp.C. Tìm hiểu cách sử dụng tiếng địa phương trong giao tiếp vượt ra ngoài địa phương mình.SĐĐ b. Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ăn cơm thì nó bảo lại: - Thì má cứ kêu đi. Mẹ nó đâm nổi ... giọng lặp bặp run run: - Ba đây con! - Ba đây con!Từ địa phơng Từ toàn dânthẹo sẹolặp bặp lắp bắpba bố, cha Phần Tiếng Việt 3. Trong hai câu đố sau từ nào là từ địa phơng? những từ đó ... : - Cơm sôi rồi chắt nớc giùm cái! Nó cũng lại nói trổng.b. Con kêu rồi mà ngời ta không nghe. ( Chiếc lợc ngà - Nguyễn Quang Sáng )Kêu a: nói to -& gt; từ toàn dânKêu b: gọi -& gt; từ địa...
- 21
- 3,084
- 4
Chương trình địa phương phần Tiếng Việt
...
- 20
- 772
- 0
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TIẾNG VIỆT
... 133 Tiếng Việt: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG TiẾNG ViỆT 2/ a) kêu : là từ toàn dân (thay bằng nói to) b) kêu: là từ địa phương (từ toàn dân là gọi)Bài 2/ Xác định từ “kêu” nào là từ địa phương, ... 2011Tiết 133 Tiếng Việt: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG TiẾNG ViỆTI/ Ôn lí thuyết: 1/ Từ địa phương: Là những từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoặc một số) địa phương nhất định. ví dụ: Nỏ - không ... nam Việt Nam. Miếu Bà Chúa Xứ- Châu Đốc là một một trong những địa danh du lịch nổi tiếng đep.Lễ cưới miền Nam Thứ 4 ngày 16 tháng 3 năm 2011Tiết 133 Tiếng Việt: CHƯƠNG...
- 13
- 2,045
- 1
Từ khóa: chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 violetchương trình địa phương phần tiếng việt lớp 6chương trình địa phương phần tiếng việt ngữ văn 8chương trình địa phương phần tiếng việt ngữ văn 9chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 7chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 hk2chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 8chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 8 violetchương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9 violet hk2ngữ văn 8 chương trình địa phương phần tiếng việtngữ văn lớp 8 chương trình địa phương phần tiếng việtsoan ngu van 8 bai chuong trinh dia phuong phan tieng vietsoạn chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9bài chương trình địa phương phần tiếng việt lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật