TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG

Tài liệu tập huấn về tư vấn điều trị nghiện ma túy

... 2. Tư vn điu tr nghin ma túy là gì? 2.1. Giới thiệu về tư vấn 2.2. Các khái niệm cơ bản trong tư vấn điều trị nghiện ma túy 2.3. Những nguyên tắc cơ bản trong tư vấn điều trị nghiện ma túy 2.4. ... túy 2.4. Các kĩ năng tư vấn 2.5. Các kĩ thuật tư vấn 2.6. Quy trình tư vấn điều trị nghiện ma túy Chương 3. Ma túy, nghin ma túy và Các phương pháp điu tr nghin ma túy 3.1. Chất gây nghiện hướng ... Đơn vị điều trị là gia đình chứ KHÔNG phải là một khách hàng có vấn đề với ma túy - Vấn đề và giải pháp khác nhau LIỆU PHÁP GIA ĐÌNH KHÁC BIỆT VỚITƯ VẤN ĐIỀU TRỊ NGHIỆN MA TÚY 28 Tài liu...

112
2,003
13

Tài liệu tập huấn "Dạy học Ngữ văn tích hợp với bảo vệ môi trương"

... THPT, các môn học: Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Công nghệ. Các nội dung tích hợp bảo vệ môi Các nội dung tích hợp bảo vệ môi trường trong môn Ngữ Văn trường ... tham gia tích cực của Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể nhân dân. Các nội dung tích hợp bảo vệ môi Các nội dung tích hợp bảo vệ môi trưtrường trong môn Ngữ Văn ờng trong môn Ngữ Văn I. Mc ... 2004- twtwVỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNGVỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG2- Tăng cường công tác quản lý nhà nước về bảo vệ môi trườngHoàn thiện hệ thống pháp luật, cơ chế, chính sách về bảo vệ môi trường, trước...

Nội dung tài liệu tập huấn Tự đánh giá kiểm định ở Phòng GD Nghi Lộc

... kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông, bao gồm: tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông; đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông; đánh giá ngoài và đánh giá ... kỳ kiểm định chất lượng giáo dục là 4 năm / lần.Chương IITỰ ĐÁNH GIÁ CỦA CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNGĐiều 9. Quy trình tự đánh giá của cơ sở giáo dục phổ thông1. Thành lập Hội đồng tự đánh giá. 2. ... sở giáo dục và đào tạo.Chương IVĐÁNH GIÁ NGOÀI VÀ ĐÁNH GIÁ LẠI CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNGĐiều 19. Đoàn đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông1. Cơ cấu tổ chức:Đoàn đánh giá ngoài cơ sở giáo...

TÀI LIỆU TẬP HUẤN DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC

... tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. PPDH tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nghĩa là tập trung vào phát huy tính tích cực của ... cực của người học chứ không phải là tập trung vào phát huy tính tích cực của người dạy, tuy nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực thì giáo viên phải nỗ lực nhiều so với dạy theo phương ... phân định chỉ mang tính tương đối. Sự phân giwua quan điểm dạy học và phương pháp dạy học; giữa phương pháp dạy học và kỹ thuật dạy học nhiều khi không thật rõ ràng. VÒNG 1Hoạt động theo...

61
2,428
52

Tài liệu Tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục đại học docx

... ĐHQG-HCM 1 bộ giáo dục và đào tạo tài liệu tập huấn tự đánh giá trong kiểm định chất lợng giáo dục đại học Kỹ Thuật THU Thập THÔNG TIN Và Viết Báo Cáo Tự Đánh GIá Phần 1. ... tin trong tự đánh giá và đánh giá ngoài I. Kỹ thuật phỏng vấn 4 II. Kỹ thuật quan sát 14 Phần 2. Kỹ thuật viết báo cáo tự đánh giá I. Những hướng dẫn chung 17 II. Hướng dẫn tự đánh giá ... cải tiến chất lượng giảng dạy và học tập? d. Những nguồn lực (như thời gian, tài chính, nhân sự, tài liệu, du lịch, tiện nghi, đào tạo và giáo dục) nào bắt buộc phải có để nâng cao chất lượng...

43
1,751
6

Tài liệu Báo cáo " Tham vấn học đường - nhìn từ góc độ giới" potx

... class="bi x0 y0 w7 h 8" alt ="" ...

Tài liệu Báo cáo " Xây dựng mô hình tư vấn học đường - một tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp " doc

... trird-ng hpc. ed thi ehia thanh hai nhdm: 18 TAP CHI'TAM Ly HOC, Sd 11 (128), 11 - 2009 XAY DUNG MO HINH TU VAN HOC DUONG - MOT TO CHUC H6 TRO HOC I I I SINH, SINH ... BGD&DT - HSSV cua Bp Gilo due va Dao tao, 'Trien khai cdng tdc tic vdn cho hoc sinh, sinh vien\ ngay 28/10/2005. 22 TAP CHI' TAM Ly HOC, Sd 11(128). 11 - 2009 f) ... dich vu. ngan hang To chirc tu van hpc dudng Co so GD-DT Co so GD-DT Co so GD-DT Co so GD-DT V.V Cdc trudng hoc, ca sd gido due - ddo tgo d ca sd To chiic tu van hpc dudng tren bao gdm...

8
1,093
9

Tài liệu tập huấn giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử trung học cơ sở

... HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ THCS1. Xác định động cơ, hứng thú học tập Lịch sử cho học sinh .+ Xác định mục tiêu học tập môn Lịch sử v à bồi dưỡng học sinh giỏi l à hìnhthành ở học sinh động ... rõ mục đích học tập bộ môn, gâyhứng thú học tập của học sinh, khiến học sinh khát khao muốn đ ược biết, kích thíchtính học tập của học sinh. + Động cơ học tập môn Lịch sử của học sinh, đ ược ... dạy học Lịch sử, bồi d ưỡng học sinh giỏi Lịch sử nói riêng, khi hình thành ở học sinh động cơ, thái độ học tập đúngđắn. 2. Phải sớm hình thành ở học sinh những năng lực học v à làm bài thi môn Lịch...

151
3,444
9

TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƯ VẤN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG

... TẬP HUẤN TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHNỘI DUNG CHNG TRèNHãChng 1: Phỏt trin tõm lý tr v thnh niờn.ãChng 2: Con ng dn n VTN ng x tiờu cc.ãChng 3: Cỏc ri lon tõm lý v các vấn ... khởi về tâm lý học ng.ãGiỳp cỏc thy giỏo, cụ giỏo cú th can thip cho hc hc sinh cp u tiờn.ãGii thiu tr n vi chuyờn gia tõm lý (nu cn). ã Chương 1Chương 1: : PHÁT TRIỂN TÂM LÝ Ở ... Chương 1Chương 1: : PHÁT TRIỂN TÂM LÝ Ở PHÁT TRIỂN TÂM LÝ Ở TRẺ VỊ THÀNH NIÊN TRẺ VỊ THÀNH NIÊN A. A. MỤC TIÊU:MỤC TIÊU:Sau bài học, học viên hiểu được:1.Các đặc điểm phát triển cơ bản...

204
3,643
5

Tài liệu tập huấn bồi dưỡng cán bộ quản lí Tiểu học

... bộ giáo dục và đào tạo Vụ giáo dục tiểu học bồi d ỡng cán bộ quản lí tiểu học 1.Trng phũng GD&ĐTVai trò c aủ tr ng phòng GD& ... ủB ch qu n lí v mô: m c tiêu, n i ộ ỉ ả ĩ ụ ộdung, chu n KT, KN, SGK, TBDH, ẩ3. Một số tồn tại trong GDTH.a. Việc học ở tiểu học còn quá tảiNội dung học tập còn nặng.Ph ơng dạy học còn lạc ... soạn SGK, quản lí dạy học, đánh giá kết quả dạy - học. Đảm bảo tính thống nhất, khả thi, chất l ng, hiu qu GDTHThực trạng dạy học hiện nayPhõn phiChng trìnhSGK, SGVDạy học HSDạy học theo...

TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƯ VẤN HỌC ĐƯỜNG

... hoạt động nghiệp vụ của người GVCN.TƯ VẤN VÀ THAM VẤN HỌC ĐƯỜNG Tư vấn cho học sinh, sinh viên là phương pháp tác động mang tính định hướng giáo dục tới những học sinh, sinh viên đang có những ... TRIỂNGIÁO DỤC TRUNG HỌCVỀ TƯ VẤN TÂM LÝ GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TRUNG HỌCTháng 8 năm 2013Chức năng của Giáo viên chủ nhiệm CHỨC NĂNG TƯ VẤN CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆMGVCNDạy học Giáo dục Quản ... nghiệp, hỗ trợ đối tư ng tìm hiểu, tự xác định và giải quyết vấn đề và triển khai các giải pháp trong điều kiện cho phép.Mục tiêu tư vấn SỰ KHÁC BIỆT GIỮA TƯ VẤN VÀ THAM VẤN* Tham vấn: Là cuộc nói...

94
1,962
33

Tài liệu tập huấn: Tư vấn cá nhân về khám phá lực chọn và phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học

... tác phát triển và Hỗ trợ kỹ thuật vùng Fla Măng, Vƣơng quốc Bỉ CHƢƠNG TRÌNH HƢỚNG NGHIỆP TÀI LIỆU TẬP HUẤN TƢ VẤN CÁ NHÂN VỀ KHÁM PHÁ, LỰA CHỌN, VÀ PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH ... các giáo viên về “Tƣ vấn cá nhân về khám phá, lựa chọn và phát triển nghề nghiệp cho học sinh trung học . Hai khoá tập huấn (mỗi khoá ba ngày) giảng viên nòng cốt của hai tỉnh về chủ đề này ... ý tư ng 24 II. Thái độ của Tƣ vấn viên 24 III. Hai Liệu Pháp 25 1. Liệu pháp tập trung vào giải pháp 25 2. Liệu pháp kể chuyện hay còn gọi là tư vấn tư ng thuật 25 IV. Tƣ vấn tuyển sinh và...

69
1,154
5

Tài liệu tập huấn môn Sinh học

... thiệu tài liệu tập huấn 1. Mục tiêu: - HV mô tả được mục lục của tài liệu. - Chỉ ra được cấu trúc của tài liệu tập huấn. 2. Kết quả mong đợi: - HV nêu ra được nội dung chính của tài liệu. - ... Nội dung 1.2:Khái quát về tài liệu hướng dẫn dạy học theo chuẩn KT – KN môn Sinh học cấp THCSKhái quát về tài liệu hướng dẫn dạy học theo chuẩn KT – KN môn Sinh học cấp THCS1.2tin của người ... đồ cấu trúc của tài liệu tập huấn. 3. Phương tiện đánh giá:- Sơ đồ cấu trúc của tài liệu tập huấn. - Bản trình bày của mỗi nhóm.4. Phương tiện thiết bị cần chuẩn bị: - Tài liệu Hướng dẫn thực...

Xem thêm