skkn môn công nghệ
SKKN Mon Cong nghe
... U1 HS chú ý lắng nghe Nhóm HS xử lí phiếu học tập số 2Các nhóm đổi chéo kết quả cho nhau để đánh giá và cho điểmCác nhóm HS so sánh kết quảHS ghi vởHS trả lờiHS lắng nghe HS nghiên cứu ... chuyển đổi điện áp4. Sử dụngHS trả lờiHS ghi vởHS lắng nghe 3/ Số liệu kĩ thuậtHS đọcHS so sánhHS ghi vở HS trả lờiHS lắng nghe 4. Sử dụngYêu cầu HS đọc SGK HS đọc 13 a/ Mục đích- ... của mình bổ sung phần còn thiếu và ghi vào vở2. Nguyên lí làm việcHS quan sát và đọcHS lắng nghe HS đọc nghuyên lý 11U1 N1U2 N2k b. Hớng dẫn quy trình thực hiện Bớc 1: Xác định...
- 19
- 661
- 6
SKKN môn cong nghe 8
... Lớp 8A không thực nghiệm. + Hai lớp 8B và 8C Tôi dạy thực nghiệm Lớp Sĩ số Khá giỏi Trung bình YÕu8A 41 29% 67% 4%8B 39 30% 67% 3%8C 33 46% 54% 0% Năm học : 2007 20 08 : + Lớp 8A không ... 20 08 : + Lớp 8A không thực nghiệm + Hai lớp 8B và 8C Tôi dạy thực nghiệmLớp Sĩ số Khá giỏi Trung bình Yếu8A 40 29% 68% 3%8B 37 45% 55% 0%8C 33 49% 51% 0% Sáng kiến kjnh nghiệm Lơng Văn ... cã : D2 = ì3200 180 050 28. 1 cmVậyđờng kính pu li tổng bơm là: D2 = 28. 1cm b.Khi động cơ giảm đi 31 thì : Đờng kính (D1) bánh dẫn là : D1 = 12001. 283 200`122ì=nnD...
- 15
- 916
- 12
SKKN công nghệ - một số kinh nghiệm dạy học sinh vẽ hình chiếu trong môn công nghệ
... đầuTrnh Th Sc - Trng THCS Trung Kờnh1Đề tài : Một số kinh nghiệm dạy học sinhvẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8Tài liệu ... đẳngTrnh Thị Sắc - Trường THCS Trung Kênh14 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 81. Lý do chọn đề tài. Trong dạy học nói chung ,trong dạy học môn công nghệ nói riêng, ... Sắc - Trường THCS Trung Kênh7 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 Khi học sinh đà vẽ đợc hìmh chiếu thông qua các vật thật. Ta tiến hành cho Học sinh vẽ hình...
- 13
- 3,587
- 18
SKKN Một số kinh nghiệm trong dạy học sinh vẽ hình chiếu trong phân môn công nghệ lớp 8
... Một số kinh nghiệm dạy học sinhvẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 Cách vẽ hình chiếu của vật thể :Hình 8a . Hình 8b . ... Kênh4 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 1. Lý do chọn đề tài. Trong dạy học nói chung ,trong dạy học môn công nghệ nói riêng, vấn đế đặt ra là cần phải đổi ... :Hình 7.Trnh Th Sc - Trng THCS Trung Kờnh 8 MộT Số KINH NGHIệM DạY HọC SINH vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8 Z P3 P1 O P2 Y Hình 2 . Trong không gian lấy ba mặt phẳng P1, P2...
- 13
- 887
- 0
SKKN môn Công Nghệ 9
... trong nhà môn Công nghệ 9 I .cơ sở lí luận : - Môn Công nghệ 9 đợc thiết kế theo mô đun nghề. - Mô đun nghề điện dân dụng nói riêng cũng nh các mô đun nghề khác của môn Công nghệ 9 có thời ... khối 9 vào học kỳ I năm học: 2008 - 20 09. LớpSốHSGiỏi Khá TB Yếu,kémSL % SL % SL % SL %9A 34 0 0 4 11,8 19 55 ,9 11 32,39B 34 0 0 5 14,7 17 50 12 35,39C 33 0 0 7 21,2 17 51,5 9 27,39D 33 ... một bài thực hành mô đun:Lắp đặt mạng điện trong nhà môn Công nghệ 9 a. phần mở đầuI.Lí do chọn đề tài: Môn Công nghệ lớp 9 là một môn học mới và khó cho cả giáo viên và họcsinh cả về phơng...
- 11
- 515
- 2
skkn KINH NGHIỆM tổ CHỨC TIẾT học NGOẠI KHÓA môn CÔNG NGHỆ lớp 10 ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1
... tên)26 KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TIẾT HỌC NGOẠI KHÓA MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1 NĂM HỌC 2 012 -2 013 A. PHẦN MỞ ĐẦUI.Lý do chọn đề tài Xuất phát từ chủ trương của Sở ... 9/2 012 – 04/2 013 ) - Đối tượng nghiên cứu thực hiện: tổng số 208 học sinh thuộc khối lớp 10 Trường THPT Cao Lãnh 1 năm học 2 012 -2 013 ( gồm 5 lớp: 10 A1, 10 A2, 10 CBO5, 10 CBO7, 10 CBO8). ... của Cơ sở sản xuất bởi nghề này còn 19 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁPTRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1 VÕ THỊ ĐIỆP KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TIẾT HỌC NGOẠI KHÓA MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10 Ở TRƯỜNG...
- 27
- 1,178
- 1
skkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thpt
... về môi trường. + Hoạt động Đoàn TN về bảo vệ môi trường. 1.2. Giáo dục môi trường trong môn công nghệ 10 1.2.1. Chương trình tích hợp giáo dục môi trường cấp THPT Giáo dục môi trường được tích ... TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔNCÔNG NGHỆ 10 NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔITRƯỜNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT 21 hoạt động một cách độc lập hoặc phối hợp nhằm tìm ra giải pháp cho vấn đề môi trường hiện ... động giáo dục trong dạy học. Hai kiểu triển khai giáo dục môi trường trong nhà trường là: Giáo dục môi trường thông qua chương trình giảng dạy của môn học trong nhà trường và Giáo dục môi trường...
- 22
- 3,045
- 17
skkn phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chương i vẽ kĩ thuật cơ sở môn công nghệ 11
... Thi2 Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở Môn Công nghệ 11 a. phần mở đầu I- Cơ sở khoa học của đề t i: Phát huy tính tích cực của học sinh ... tập của học sinh trong giảng dạy chơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở Môn Công nghệ 11 ii. phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua các phơng tiện trực quan, thiết bị dạy học 1. Sử dụng công ... phiếu học tập trong dạy học. Ng i thực hiện: Nguyễn Thị Minh Thuận- Trờng THPT Ân Thi6 Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giảng dạy chơng I: Vẽ kĩ thuật cơ sở Môn Công nghệ 11 Phơng...
- 20
- 807
- 2
skkn ứng dụng phần mềm autocad trong dạy bài thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản và bài mặt cắt, hình cắt môn công nghệ 11
... nghiệm : Ứng dụng phần mềm autocad trong dạy bài thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đỏn giản và bài Mặt cắt, hình cắt môn Công nghệ 11 .B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN VỄ KỸ ... CẮT VÀ HÌNH CẮTA. MỤC TIÊU BÀI HỌCQua bài học này học sinh đạt được: Khái niệm và công dụng của hình cắt và mặt cắt. Vẽ được mặt cắt và hình cắt của vật thể đơn giản. Nhận biết được các ... giảng dạy có sự hỗ trợ của phần mềm Autocad. Bài giảng: THỰC HÀNH VẼ CÁC HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ ĐƠN GIẢNA. MỤC TIÊU BÀI HOC.Qua bài thực hành này học sinh đạt được:5 TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH...
- 23
- 2,830
- 5
skkn kinh nghiệm biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ 8.
... định các loại bài kiểm tra: Kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra cuối năm học.a. Đề kiểm tra (viết) có các hình thức sau:* Đề kiểm tra tự luận:- Ưu điểm: + Kiểm tra tự luận phù ... học tập của học sinh).Bước 6. Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Sau khi biên soạn xong đề kiểm tra cần xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, gồm các bước sau:1) Đối chiếu từng câu hỏi ... đa dạng hơn. Ngoài kiểm tra vấn đáp và kiểm tra viết thì còn có thể có những hình thức kiểm tra khác phù hợp với đặc trưng của môn công nghệ như kiểm tra thực hành, kiểm tra kĩ năng vận dụng...
- 56
- 940
- 2
skkn môn công nghệ lớp 10 sử dụng hình ảnh trực quan để nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường và chất lượng giảng dạy khi dạy bài 9 biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá
... Sử dụng hình ảnh trực quan để nâng cao hiệu quả giáo dục môi trường và chất lượng giảng dạy khi dạy bài 9 Biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá . (SGK Công ... chứng 10A11 cho thấy+ Sử dụng hình ảnh trực quan đã nâng cao được hiệu quả giáo dục môi trường và kết quả giảng dạy khi dạy tiết 10, bài 9. Biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc mầu, đất xói ... sinh.Lồng ghép Giáo dục môi trường vào giảng dạy môn công nghệ 10. Đặc biệt là bài 9. Biện pháp cải tạo và sử dụng đất xám bạc mầu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá . (SGK Công nghệ 10) , với nội...
- 16
- 1,591
- 3
skkn môn công nghệ
... trang bị nhiều hơn đồ dùng của môn học, đầu t thời gian nhiều hơn cho môn học này.Trên đây là những kinh nghiệm giảng dạy trong phần I Vẽ Kĩ Thuật môn học Công Nghệ 8. Rất mong đợc sự góp ý ... Vn Hin - Email: buihienkbhb1@gmail.com Trong thực tế hiện nay do đặc thù của môn học nên việc giảng dạy môn Công Nghệ 8 phần vẽ kĩ thuật đang gặp nhiều khó khăn . Phần vẽ kĩ thuật đợc phân ... Phơng pháp vẽ hình chiếu trong môn học Công Nghệ 8Trng THCS Kim Bụi Email: c2.kib.kib@hoabinh.edu.vn2Bựi Vn Hin - Email: buihienkbhb1@gmail.comPHN TH HAINI DUNG Môn học đòi hỏi học sinh phải...
- 14
- 544
- 6
SKKN môn Công nghệ THCS Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy
... việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy- học Công nghệ b. Thực tiễn của việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy -học ở trườngTHCS.8c. Những biện pháp sư phạm để phát huy sử dụng đồ dùng trực ... giảng dạy nhiều năm môn Công nghệ, đó là một số biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học Công nghệ với mục đích là góp một phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn Công ... mới phương pháp dạy học cho phù hợp với hướng dạy học “Lấy học sinh làm trung tâm”. Một trong những phương pháp đặc trưng bộ môn Công nghệ là phương pháp Sử dụng dụng cụ trực quan trong giảng...
- 21
- 2,577
- 10
SKKN môn Công nghệ THPT Phương pháp giảng dạy mạch điện tử cơ bản
... kiến, kinh nghiệm “ Phương pháp giảng dạy nội dung các mạch điện tử cơ bản thuộc chương trình Công nghệ lớp 12” I.2. Mục đích của đề tài: Tìm ra phương pháp giảng dạy hiệu quả nhất để đạt ... đề cơ bản để có thể dạy tốt về các mạch điện tử cơ bản trong chương trình Công nghệ lớp 12 * Thực trạng của việc truyền đạt cả thầy và tiếp thu của trò về kiến thức một số mạch điện tử cơ bản ... cứu đưa ra phương pháp giảng dạy theo tinh thần đổi mới dựa trên sự đúc rút kinh nghiệm giảng dạy qua nhiều năm. Các tiết dạy phần các mạch điện tử cơ bản tôi đã áp dụng giảng dạy tại lớp...
- 9
- 493
- 1
SKKN môn Công nghệ
... 7phơng pháp vẽ hình chiếu trong môn học công nghệ 8 Cách vẽ hình chiếu của vật thể :Hình 8a . Hình 8b . Hình 8c . 8phơng pháp vẽ hình chiếu trong môn học công nghệ 8Giả sử ta muốn vẽ ba hình ... giảng dạy sẽ cao hơn.1012R6phơng pháp vẽ hình chiếu trong môn học công nghệ 8Hiện nay các dồ dùng để sử dụng giảng dạy trong môn Công Nghệ 8 đang thiếu rất nhiều nh : Phòng thực hành, các mẫu ... tập gia công định dạng (lớp 10), kĩ thuật cơ khí ( lớp 11) và giáo dục học sinh trong lao động, sản xuất . Trong thực tế hiện nay do đặc thù của môn học nên việc giảng dạy môn Công Nghệ 8 phần...
- 11
- 196
- 2
Từ khóa: skkn môn công nghệskkn môn công nghệ thptskkn môn công nghệ lớp 12skkn môn công nghệ lớp 8skkn môn công nghệ thcsskkn môn công nghệ thcs phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạyskkn long ghep gdmt mon cong nghe 10skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công nghệ lớp 10skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn công nghệ lớp 10 thptskkn kinh nghiệm tổ chức tiết học ngoại khóa môn công nghệ lớp 10 ở trường thpt cao lãnh 1skkn một số biện pháp giúp việc dạy thực hành môn công nghệ ở trường thcs đạt hiệu quả caoskkn long ghep bao ve mooi truong o mon cong ngheskkn bao ve moi truong mon cong nghe thcsskkn tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học môn công nghệ 10 nhằm nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh ở trường thptskkn áp dụng phương pháp mới trong tiết thực hành môn công nghệ lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ