bài giảng số học 6 chương 3 bài 3 tính chất cơ bản của phân số

Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

... quát.Làm bài tập: +Bài 12(a,d) ,bài 13-SGK/11Làm bài tập: +Bài 12(a,d) ,bài 13-SGK/11 +Bài 20 đến 24-SBT/6,7 +Bài 20 đến 24-SBT/6,7 +Bài 3,4-VBT/27 +Bài 3,4-VBT/27Xem trước bài rút gọn phân ... 18 -2 7 24 25 -2 45 25 327 20 18 -2 7 25 -3 5 18 100 18 64 -2 24 II /Tính chất cơ bản của phân số Nu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì được một phân số ... Bài 14. Đố: Ông đang khuyên cháu điều gì ? H NG D N H C NHAØƯỚ Ẫ Ọ ỞH NG D N H C NHAØƯỚ Ẫ Ọ ỞHọc thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết Học thuộc tính chất cơ bản của phân số, viết...

17
1,615
12

Chương III - Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số

... Tính chất cơ bản của phân số có tác dụng như thế nào? - Viết phân số thành phân số với mẫu dương. - Viết các phân số bằng phân số ban đầu. - Kiểm tra hai phân số có bằng nhau không. Bài 3: ... không. Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số 1/ Tính chất cơ bản của phân số: 0 m và Z m Với m . bm .a ba=b)C(a,Ư nVới n: b n:a ba= Tính chất cơ bản của phân số có tác dụng như ... phót * HÃy viết các phân số sau thành phân số có mẫu số dương bằng cách sử dụng tính chất cơ bản của phân số: 5 3- (-1 ) . 5- (-1 ) . 3 53== 74=74 (-1 ) .7 (-1 ) .4=áp dụng:0...

8
1,050
4

CHUONG III BAI TINH CHAT CO BAN CUA PHAN SO.

...

Tính chất cơ bản của phân số: Số học 6

... (-1).*Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó. ;ASBCU7 33 7=−−Hai phân số sau bằng nhau là đúng hay sai?B%+QB% ;ASBCW Cho hai phân số 11 7; 6 411 11 22 6 62.2 2.1= ... :;<;=&>;?@ 6 ABC=a ab bNếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.mNếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng ... G(1P2B%+QB% ;ASBCVMỗi phân số có vô số phân số bằng nó? B%+QB% 25 515 =b)4 87 −=c)7 6 6=−d) 6 7−14−3Cho bốn số ; ; ; hãy chọn số thích hợp trong bốn số đó rồi điền vào...

Bài giảng T,71: Tính chất cơ bản của phân số

... được một phân số bằng phân số đã cho.c) Nếu ta nhân mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.d) Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với ... một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.SĐSĐe) Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã ... PHAM HONG DOViết phân số -2 3thành 5 phân số khác bằng nó.-2 3=-4 6= 2-3= 4-6=-6 9Ta thấy :  Mỗi phân số có vô số phân số phân số bằng nó. Các phân số bằng nhau là các...

Bài giảng T,71: Tính chất cơ bản của phân số

... được một phân số bằng phân số đã cho.c) Nếu ta nhân mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.d) Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với ... một phân số bằng phân số đã cho.Với n ∈ UC (a , b) ab=a : nb : n Mỗi phân số có vô số phân số phân số bằng nó. Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số mà ... PHAM HONG DOViết phân số -2 3thành 5 phân số khác bằng nó.-2 3=-4 6= 2-3= 4-6=-6 9Ta thấy :  Mỗi phân số có vô số phân số phân số bằng nó. Các phân số bằng nhau là các...

Kiem tra trac nghiem So hoc 6-Tinh chat co ban cua phan so

... Họ và Tên: Đề số :Kiểm tra Trắc nghiệm Môn Toán SH lớp 6 –Chương III 3. Tính chất cơ bản của phân số.Điểm Lời phê của...

Tiết 71 Bai 3 Tinh chat co ban cua phan so

... (Đ), sai (S) vào các ô vuông sau: 3 1 39 13 ) =−−a2448) =−b5 3 159) =cSĐ Đ=−6 3 )a2) Điền số thích hợp vào ô vuông=72)b :3 .4 :3 .428-128 3) Các số phút sau đây chiếm bao ... trên2874=251 −=− 93 4=−22010=2052=2128=51210=2556=1072 −=−2189=− 3 16 10 -12 1 6 8 -1 30 35 GUYÊNTÊUIN1610-121 3 30 35 -186 N G U Y Ê N T I ... số:∈=≠∈=nnbnabamZmmbmaba(::)0;(..ƯC(a,b))Áp dụng tính chất cơ bản của phân số, em hãy giải thích vì sao ? 175−4 3 )1).(4()1. (3 4 3 −=−−−=−Vi: ?3 Viết mỗi phân số sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu dương:114−−ba)0,,(...

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 72 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ ppsx

... - Học sinh làm ?2 . (- 3) : (-5 ) 2 1- = 6 - 3 10 - 5 = 2 1- . (- 3) : (-5 ) - Học sinh làm ?3 17 5- = (-1 ) . 1 7- -1 )( . 5=1 7- 5 114= (-1 ) . 1 1- (-1 ) . 4- =1 1- 4- bản ... mẫu của hai phân số bằng nhau - Có thể nêu được tính chất gì của phân số - Củng cố : Nhắc lại tính chất cơ . (-3 ) : (-4 ) 2 1- = 6 - 3 8 4- = 2 - 1 . (-3 ) : (-4 ) ... lp 6 - Tit 72 Đ 3 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ Tại sao có thể viết một phân số bất kỳ Có mẫu âm thành phân số bằng nó và có mẫu dương ? I Mục tiêu : - Nắm vững tính chất cơ bản của phân...

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

... một phân số bằng với phân số đã cho Hoạt động 3: tính chất cơ bản của phân số GV: từ những nhận xét HS: phát biểu tính chất cơ 2. Tính chất cơ bản GV: vậy mỗi phân số có vô số phân số ... viết khác nahu của cùng một số gọi là số hữu tỉ. trên hãy rút ra các tính chất cơ bản của phân số? GV: (trở lại BT kiểm tra bài cũ ): từ tính chất cơ bản của phân số hãy giải thích ... TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: HS nắm vững tính chất cơ bản của phân số. HS vận dụng các tính chất cơ bản để giải các BT, viết được 1 phân số có mẫu âm thành mẫu...

7
3,868
13

Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ doc

... GV: thế nào là phân số tối giản ? Làm thế nào để biến đổi một phân số thành phân số tối giản ? và – 1) của chúng. dựa trên tính chất cơ bản của phân số HS: phân số tối giản (hay phân số ... số tự nhiên có hia chữ số bằng v71i phân số tối giản vừa rút gọn. HS: 3915=3 : 39 3:1 5=135 LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ I. MỤC TIÊU: - Củng cố các kiến thức: phân ... thức: phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số , phân số tối giản. - Rèn luyện cho HS kĩ năng rút gọn, so sánh, lập phân số từ đẳng thức cho trước, biểu diển phân số bằng...

5
1,174
12

Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số I. Yêu cầu potx

... thức của cả bài Bài 3 chơng III: Tính chất cơ bản của phân sè 1 Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số I. Yêu cầu trọng tâm: - Nắm được tính chất cơ bản của phân ... Hoạt động 1 áp dụng tính chất cơ bản của phân số để thực hiện bài tập được giao Phiếu hướng dẫn hoạt động Hoạt động 2 áp dụng tính chất cơ bản của phân số để thực hiện bài tập được giao Phiếu ... chất cơ bản của phân số - Vận dụng tích chất cơ bản của phân số để giải các bài toán liên quan II. Cơ sở vật chất. - Máy tính, máy chiếu - Phiếu học tập III. Tổ chức lớp: Nhóm Công việc...

6

894

0

bài giảng toán 5 chương 1 bài 2 ôn tập tính chất cơ bản của phân số

... ) 12 10 2. 6 2 .5 6 5 =−−=−( )( ) ( ) 5 3 1 .5 1. 3 5 3 ==434 :16 3:9 16 9==c)b)a) SSTit 71. Tit 71. Đ3.Đ3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. 2. Tính ... xét ?1 Áp dụng làm ?2 Điền số thớch hp vo ụ vuụng: 63 2 1 = 2 1 10 5 =..::Tit 71. Tit 71. Đ3.Đ3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. -5 -3 -5- 3SGK 2. Tính ... nUC(a,b)=∈BT 12 /11 SGK:=−63=7 2 =− 25 15 28 94=:3:3 .4.4 :5 :..c)b)a)d)Điền s thớch hp vo ụ vuụng:Tit 71. Tit 71. Đ3.Đ3. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. 2. Tính...

14

787

0

bài giảng số học 6 chương 3 bài 3 tính chất cơ bản của phân số

... 70: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ2. Tính chất cơ bản của phân số: Bài tập: Hãy tìm 3 phân số bằng phân số ?Ta có thể tìm được bao nhiêu phân số bằng phân số ? Vậy: Mỗi phân số có vô số phân số ... 4 6 20 3 6 9 30 − − −= = =−2 3 − 4 6 2 3 − 6 9−2 3 −20 30 −Tiết 70: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ2. Tính chất cơ bản của phân số: Bài giải:Vậy phân số vì sao?Vì chia cả tử và mẫu của ... TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐVậy: Mỗi phân số có vô số phân số bằng nó.Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số mà người ta gọi là số hữu tỉ.2. Tính chất cơ bản của...

19

567

0

bài 3 - chương 3, tính chất cơ bản của phân số

... Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số 1. Tính chất cơ bản của phân số: By head not by foot1224.2.2= -1 2 3 6−.( -3 ) .( -3 ) =a a . m = b b . mNếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số ... cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã chom ∈ Z và m ≠ 0 Bài 3: Tính chất cơ bản của phân số 1. Tính chất cơ bản của phân số: By head not by foot -4 812− :-4 :-4 =510−12−: (-5 ): (-5 )=a ... foot -4 812− :-4 :-4 =510−12−: (-5 ): (-5 )=a a : n = b b : nNếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã chon ∈ ƯC(a,b) Bài 3: Tính chất cơ bản của phân...

5

237

0