0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs

Dạy học định lý toán học ở trường THPT theo hướng rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải guyết vấn đề

Dạy học định lý toán học trường THPT theo hướng rèn luyện năng phát hiện và giải guyết vấn đề

... thức rèn luyện năng phát hiện giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học định toán học 2.1. Một số cơ sở khoa học đề xuất các phơng thức rèn luyện các năng phát hiện giải ... đó xác định đợc các năng phát hiện giải quyết vấn đề. Đề ra những định hớng các phơng thức dạy học phát hiện giải quyết vấn đề nhằm rèn luyện các năng cho học sinh.6.2. Về mặt ... khoa học về thuyết phát hiện giải quyết vấn đề. 2. ĐÃ hệ thống hoá đợc khái niệm năng sự hình thành năng. 3. ĐÃ xác định diễn giải rõ đợc các năng phát hiện giải quyết vấn...
  • 22
  • 2,533
  • 21
giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs năm học 2012-2013

giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường thcs năm học 2012-2013

... cứu: Rèn năng giải toán cho học sinh lớp 8 III. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀINâng cao chất lượng bộ môn toán 8 trường THCS Bản Giang1 PHẦN KẾT LUẬNI. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Học sinh lớp 8 trường ... giải toán cho học sinh lớp 8 trường THCS Bản Giang” vận dụng tại lớp 8A1 tôi đang giảng dạy.II. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨUPhạm vi nghiên cứu: Học sinh lớp 8A1 Trường THCS Bản GiangĐối ... mới phương pháp dạy học môn toán trường trung học cơ sở, NXB Giáo dục, 2008. 2. Hoàng Chúng, Phương pháp dạy học hình học trường trung học cơ sở, NXB Giáo dục, 2000.3. Phương pháp giải các...
  • 17
  • 1,247
  • 0
skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường thcs

skkn giải pháp để rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường thcs

... thông tin để rèn kỹ năng vẽ biểu đồ cho học sinh trên máy tính. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIẢI PHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ... 11 39, 3 7 25,0 3 9A 35 5 14,3 10 28,6 11 31,4 9 25,7 4 9B 35 4 11,4 10 28,6 12 34,3 9 25,7 2.2 CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS - Biểu đồ ... nâng cao rèn luyện năng vẽ biểu đồ cho học sinh giúp học sinh rèn luyện năng thực hành địa lí tốt hơn trong học tập nên được áp dụng trong học sinh khối 8 và khối 9 trường THCS. Đề...
  • 17
  • 2,592
  • 5
Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp 4

Rèn luyện năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp 4

... bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho HS lớp 4 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài lên lớp khi dạy học nội dung phân số cho HS lớp 4, nhằm rèn luyện kỹ năng thiết kế bài lên lớp. 3. ... yếu của dạy học phân số trong Toán 4 1. Nội dung chủ yếu của dạy học phân số 2. Đặc điểm dạy học phân số IV. Một số bài thiết kế bài lên lớp về nội dung dạy học phân số trong Toán 4 - 3 -Khóa luận ... rộng về phân số với cấu trúc nội dung hoàn toàn tơng tự ở lớp 6 của Trung học cơ sở.IV. Một số bài thiết kế bài lên lớp về nội dung dạy học phân số Bài 1: Phân số (trang 106) Bài 2: Phân số bằng...
  • 74
  • 617
  • 0
SKKN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

SKKN RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH THPT

... của học sinh khi viết phần mở bài: - Học sinh không nắm vững lý thuyết làm bài văn nghị luận hội. Trướchết là lý thuyết viết mở bài. Trong quá trình học, kiến thức viết mở bài cho bài văn nghị ... mở bài. Thực ra, trong quá trình học, học sinh phầnlớn chưa chú ý mở bài sao cho đúng, cho hay. Một số lỗi thường gặp của học sinh khi viết mở bài cho đề văn nghị luận hội: - Nhiều học sinh ... nghị luận hội không tách riêng trong một bài học cụ thể. Trong chươngtrình Ngữ văn THCS, học lý thuyết Viết mở bài và kết bài cho bài văn nghị luận. Trong chương trình Ngữ văn THPT học bài...
  • 21
  • 5,166
  • 33
rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs

rèn luyện năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình trường thcs

... tiến hành nghiên cứu năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình, trong việc giảng dạy môn Âm nhạc trường Trung học cơ sở. Để thành công trong việc hướng dẫn học sinh rèn năng thể hiện bài ... để thực hiện, rèn năng thể hiện các bài hát hành khúc, trữ tình trường THCS theo tinh thần đổi mới môn học vàthực hiện đúng theo chuẩn kiến thức năng. 4. Hiệu quả áp dụng:- Phát huy ... sinh, giúp các em có những năng để học tập tốt bộ mônÂm nhạc (phân môn học hát ) rèn luyện năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình trường THCS. Qua đó phát huy tính tích cực chủ động...
  • 19
  • 2,445
  • 4
rèn luyện kĩ năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình ở trường thcs nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường thcs bàu năng

rèn luyện năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình trường thcs nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường thcs bàu năng

... TẮT ĐỀ TÀITên đề tài: Rèn luyện năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình trường thcs nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trường thcs bàu năng Người thực hiện: Trần Thị Kim Phụng ... tác: Trường THCS Bàu Năng 1. Lí do chọn đề tài:- Rèn luyện năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình cho HS nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, đồng thời phát hiện được năng khiếu của HS. ... thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình, trong việc giảng dạy môn Âm nhạc trường Trung học cơ sở. Để thành công trong việc hướng dẫn học sinh rèn năng thể hiện bài hát hành khúc, trữ tình...
  • 30
  • 2,123
  • 9
skkn thực trạng và những phương pháp rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh trung học phổ thông ở bộ môn ngữ văn thpt chuyên lương thế vinh

skkn thực trạng và những phương pháp rèn luyện năng sống cho học sinh trung học phổ thông bộ môn ngữ văn thpt chuyên lương thế vinh

... Thực trạng những phương pháp rèn luyện năng sống cho học sinh THPT bộ môn Ngữ văn Thực hiện : Nguyễn Thị Hồng – THPT Thanh Bình 1 ĐỀ TÀI Thực trạng những phương pháp rèn ... tiêu, Thực trạng những phương pháp rèn luyện năng sống cho học sinh THPT bộ môn Ngữ văn Thực hiện : Nguyễn Thị Hồng – THPT Thanh Bình 3 đảm nhận trách nhiệm…); học để chung sống (gồm ... việc rèn luyện năng sống cho học sinh THPT khi dạy – học Ngữ Văn Với bộ môn Ngữ Văn, giáo dục lồng ghép năng sống cho học sinh cũng đồng thời song song với sự đổi mới phương pháp giảng...
  • 15
  • 1,762
  • 0
rèn luyện kĩ năng phát hiện và sửa chữa lỗi đoạn văn trong bài văn nghị luận

rèn luyện năng phát hiện và sửa chữa lỗi đoạn văn trong bài văn nghị luận

... mắc lỗi. Tôi đã chọn đề tài Rèn luyện năng phát hiện sửa chữa lỗi đoạn văn trong bài văn nghị luận , nhằm giúp các em học sinh biết phát hiện lỗi trong đoạn văn, biết cách sửa lỗi trong ... dẫn, thường xuyên rèn luyện năng năng phát hiện sửa chữa lỗi đoạn văn thì đã giảm được tình trạng học sinh mắc lỗi về đoạn văn, các em có thể tự phát hiện sửa chữa những lỗi thông thường ... việc mắc lỗi thông thường về đoạn văn 2. năng : rèn năng phát hiện sửa lỗi đoạn văn trong bài văn nghị luận. 3. Tư tưởng, tình cảm : bồi dưỡng cho học sinh sự yêu thích môn Ngữ văn. 4....
  • 36
  • 5,270
  • 6
SKKN Rèn luyện kĩ năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí ở trường THCS Lương Tâm

SKKN Rèn luyện năng vẽ và nhận xét biểu đồ địa lí trường THCS Lương Tâm

... luyện năng vẽ, nhận xét biểu đồ địa trường trung học cơ sở Lương Tâm . THCS Lương Tâm 1 Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện năng vẽ nhận xét biểu đồ địa trường THCS Lương Tâm II. THỰC TRẠNG ... trên biểu đồ. - So sánh phân tích biểu đồ - Tính toán trên biểu đồ - Vẽ biểu đồ cột đơn giản. THCS Lương Tâm 4 Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện năng vẽ nhận xét biểu đồ địa trường THCS Lương ... các năng thực hành địa trong đó có năng vẽ nhận xét biểu đồ. Trên thực tế, năng vẽ nhận xét biểu đồ trong dạy học Địa nhà trường trung học cơ sở chưa được giáo viên và...
  • 18
  • 1,127
  • 0
SKKN Phương pháp rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 ở trường trung học cơ sở Phong Thạnh Đông

SKKN Phương pháp rèn luyện năng vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở Phong Thạnh Đông

... “PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHONG THẠNH ĐÔNG”. Trong sáng kiến kinh nghiệm này, tôi xin đưa ra một số phương pháp để rèn luyện ... ĐỀ TÀI: “PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHONG THẠNH ĐÔNG” I. Đặt vấn đề: 1. Lí do: Môn Địa lí lớp 9 có nội dung học về Địa lí dân ... đíchNhằm rèn luyện cho học sinh năng thành thạo trong việc xác định dạng biểu đồ, cách vẽ và cách nhận xét biểu đồ của môn Địa lí lớp 9 trường Trung học sở Phong Thạnh Đông. Nhằm...
  • 21
  • 2,044
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: dạy học định lí toán học ở trường trung học phổ thông theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinhdạy học định lý toán học ở trường thpt theo hướng rèn luyện kĩ năng phát hiện và giải guyết vấn đềren luyen ki nang cach lam bai van nghi luan ve tac pham hoat doan trichbiện pháp 5 rèn luyện kĩ năng biến đổi bài toán theo nhiều hình thức khác nhau để huy động kiến thức thích hợp giải phương trình hệ phương trìnhrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page1 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page2 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page3 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page4 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page5 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page6 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page7 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page8 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page9 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page10 jpgrèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lí thpt phần sơ lược về thuyết tương đối hẹp hạt nhân nguyên tử từ vi mô đến vĩ mô nguyễn quang lạc nguyên công hoãn jpg page11 jpgBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ