0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Sáng kiến kinh nghiệm về các phương pháp tìm công thức hóa học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI

... và khuyến nghị 15 1. Kết luận 15 2. Bài học kinh nghiệm 16 2. Khuyến nghị 16 NỘI DUNG ĐỀ TÀISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP LÀM QUEN VỚI CHỮ VIẾT CHO TRẺ MẤU GIÁO 5 - 6 TUỔI  Trang ... phương pháp cho trẻ làm quen với chữ viết. IV. Nhiệm vụ nghiên cứu:1. Tìm hiểu lý luận về phương pháp cho trẻ làm quen với chữ viết. 2. Tìm hiểu thực tế về phương pháp cho trẻ làm quen với chữ ... cho trẻ làm quen với chữ viết. 3. Đề xuất cách tổ chức phương pháp làm quen với chữ viết cho trẻ 5 – 6 tuổi V. Phương pháp nghiên cứu:1. Phương pháp trực quan2. Phương pháp trò chuyện, hỏi đáp.PHẦN...
  • 15
  • 18,878
  • 50
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

... chữ , chỉnh sửa màu , Font nền , tạo sự lạ mắt , thích thú cho học sinh . * Phương pháp giảng dạy có thể dùng kết hợp nhiều phương pháp nhưng có hai phương pháp đặc trưng : phương pháp trực ... người giáo viêncần đổi mới phương pháp dạy học , đổi mới hình thức tổ chức dạy học , đa dạng hóa các hoạt động học tập của HS trong từng tiết dạy để tạo ra môi trường học tập tích cực , môi trường ... HIỆN : Dạy âm ,vần được trải dài suốt học kì 1 cho đến hết tuần 24 của học kì 2, lớp 1. Các âm ,vần đã học hầu hết rất gần gũi với thực tế, cuộc sống, học sinh cần phải nắm vững và vận dụng vào...
  • 9
  • 1,628
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cấp THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp giải phương trình vô tỷ cấp THCS

... Đình Sơn - Trờng THCS Thiệu Phú -Thiệu Hãa27 Một số phơng pháp giải phơng trình vô tỉ trong trờng phổ thông cấp THCS Trang bị cho học sinh một số phơng pháp giải phơng trình vô tỉ cơ bản áp ... đa việc giải phơng trình về việc giải hệ phơng trình quen thuộc .Phạm Đình Sơn - Trờng THCS ThiÖu Phó -ThiÖu Hãa18 Một số phơng pháp giải phơng trình vô tỉ trong trờng phổ thông cấp THCS ... của phơng trình đà cho lớn hơn vế trái .Phạm Đình Sơn - Trờng THCS ThiÖu Phó -ThiÖu Hãa19 Một số phơng pháp giải phơng trình vô tỉ trong trờng phổ thông cấp THCS Ví dụ 4: Giải phơng trình: 32)1(+x...
  • 22
  • 3,942
  • 51
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps

... quả cao trong dạy học Tự nhiên và Xã hội. lớp 1. Tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao chấtlượng dạy học. 3. Đối tư ng - phạm vi- Đối tư ng: phương pháp quan sát trong dạy học TN&XH.- ... đó và coi nó như một phương pháp độc tôn.1.4.1 Các phương pháp dạy học TN-XH. - Phương pháp quan sát - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp điều tra - Phương pháp thực hành - Phương pháp ... các phương pháp dạy học để giúp học sinh lĩnh hội tri thức bài học. Các phương pháp trong hệ thống các phương pháp dạy học có mối quan hệ biện chứng, hỗ trợ lẫn nhau. Phương pháp này hỗ trợ phương pháp...
  • 27
  • 3,881
  • 30
Phương pháp tìm công thức hoá học các chất hữu cơ pps

Phương pháp tìm công thức hoá học các chất hữu cơ pps

... Phương pháp tìm công thức hoá học các chất hữu cơ Trong chất hữu cơ thường có các chất C, H, O, N khi thực hiện phản ứng đốt cháy chúng ta cần lưu ý các bước thực hiện để tìm CTPT (Công thức ... Đốt cháy hoàn toàn 1.68g chất hữu cơ A thì thu được 5.28g CO2; 2.16g H2O. 1 lít chất hữu cơ A ở đkc nặng 3.75g. Xác định CTPT. 6) Đốt cháy hoàn toàn 1.38g chất hữu cơ A thì thu được 2.64g ... chất gì thường đề bai phải nêu ra để chúng ta lần lượt thành lập công thức tính toán cụ thể: Chẳng hạn: 1) Sản phẩm sinh ra CO2, thì trong CTPT của chất hữu cơ đem đi đốt cháy có C và cách...
  • 9
  • 5,564
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm về các phương pháp tìm công thức hóa học

Sáng kiến kinh nghiệm về các phương pháp tìm công thức hóa học

... học cần có phương pháp dạy học thích hợp và việc tìm ra các phương pháp giải các bài tập Hóa học rất có ý nghĩa, giúp các em có cái nhìn khái quát về các chất Hóa học, nâng cao tư duy, óc sáng ... đề tài “ Tìm công thức phân tử” đối với các bài toán Hóa học THCS.II. NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI : 1. Nêu lên được cơ sở lí luận của việc phân dạng các bài toán Hóa học về tìm công thức hóa học trong ... việc tìm tòi phương pháp giảng dạy nhằm phát triển tư duy cho học sinh, giúp học sinh biết được sự đa dạng về hóa học đặc biệt trong việc tính toán tìm công thức phân tử của các hợp chất Hóa học...
  • 72
  • 1,480
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÌM GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT GIÁ TRỊ LỚN NHẤT CỦA BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

... Sỏng kin kinh nghim : Mt s phng phỏp tỡm giỏ tr nh nht, giỏ tr ln nht ca mt biu thc ủi s Ngửụứi vieỏt: ... phng phỏp thng gp ủ tỡm giỏ tr nh nht, giỏ tr ln nht ca mt biu thc. C Sỏng kin kinh nghim : Mt s phng phỏp tỡm giỏ tr nh nht, giỏ tr ln nht ca mt biu thc ủi s Ngửụứi vieỏt: ... hai l 0 ( 0) Du = xy ra khi phng trỡnh cú nghim kộp abx2= (abx'=) Sỏng kin kinh nghim : Mt s phng phỏp tỡm giỏ tr nh nht, giỏ tr ln nht ca mt biu thc ủi s...
  • 23
  • 2,584
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm một số phương phấp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu

sáng kiến kinh nghiệm một số phương phấp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu

... là tìm phương pháp tổ chức thích hợp nhất trong quá trình dạy các dạng bài tập Luyện từ và câu. Từ đó vận dụng linh hoạt vào hướng dẫn rèn kỹ năng làm các dạng bài tập Luyện từ và câu cho ... vào hoạt động học.II. ĐỀ RA CÁC BIỆN PHÁP NGHIÊN CỨU, ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỔN CHỨC DẠY CÁC DẠNG BÀI TẬP “ LUYỆN TỪ VÀ CÂU”.A. Phương pháp nghiên cứu.Với đặc trưng của môn Luyện từ và câu ... mạnh dạn nêu ý kiến của mình.II. BÀI HỌC KINH NGHIỆM. Dạy học các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 giúp học sinh nắm được kiến thức trong phân môn Luyện từ và câu cung cấp:...
  • 15
  • 921
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÝ 9, THCS NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KỸ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÝ 9, THCS NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KỸ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦA HỌC SINH

... Vận dụng phương pháp dự án vào dạy học Địa lý 9, THCS Gv: Lê Thanh Long Trang 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÝ 9, THCS NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... án vào dạy học Địa lý 9, THCS Gv: Lê Thanh Long Trang 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÝ 9, THCS NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KỸ NĂNG ... trình bày hiệu quả của việc Vận dụng phương pháp dự án vào dạy học Địa lý 9, THCS nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh mà tôi đã áp dụng trong thời...
  • 25
  • 2,150
  • 14
sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp tổ chức Hội nghị giao ban với Bí thư các chi bộ trực thuộc Đảng bộ xã

sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp tổ chức Hội nghị giao ban với Bí thư các chi bộ trực thuộc Đảng bộ xã

... giao ban với Bí thư các chi bộ trực thuộc Đảng bộ xã. MÔ TẢ GIẢI PHÁPI. Tóm tắt nội dung sáng kiến, kinh nghiệm: Việc tổ chức Hội nghị giao ban với Bí thư các chi bộ trực thuộc Đảng bộ xã là việc ... thư các chi bộ trực thuộc Đảng bộ xã. II. Mô tả nội dung sáng kiến, kinh nghiệm: Việc tổ chức Hội nghị giao ban với Bí thư các chi bộ trực thuộc Đảng bộ xã là việc làm thư ng xuyên hằng tháng ... tác: Đảng ủy xã Xuân Quang, H. Bảo Thắng, T. Lào Cai.Trình độ chuyên môn: Đại học. I. Tên sáng kiến, kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp tổ chức Hội nghị giao ban với Bí thư các chi bộ trực thuộc...
  • 12
  • 5,267
  • 59
Sáng kiến kinh nghiệm _Một số phương pháp tạo hứng thú cho học sinh khối lớp 4 trong giờ học môn âm nhạc

Sáng kiến kinh nghiệm _Một số phương pháp tạo hứng thú cho học sinh khối lớp 4 trong giờ học môn âm nhạc

... những phương pháp tạo hứng thú để thu hút được các em học sinh ham mê tiết học bộ môn âm nhạc. CHƯƠNG III: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHỐI LỚP 4 TRONG GIỜ HỌC MÔN ÂM NHẠCLà ... Người viết : Đặng Cao NguyênSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI: “Một số phương pháp tạo hứng thú cho học sinh khối lớp 4 trong giờ học môn âm nhạc .LỜI CẢM ƠN Trong quá tình thực hiện đề tài ... trào hoạt động học sinh trong năm học cũng như trong dịp hè. Trên đây là một vài phương pháp giảng dạy của tôi trong việc Tạo hứng thú cho học sinh khối lớp 4 trong giờ học môn âm nhạc . Tuy nhiên...
  • 18
  • 801
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ phương PHÁP GIÚP TRẺ 4 TUỔI HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH

sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ phương PHÁP GIÚP TRẺ 4 TUỔI HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH

... Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ phương PHÁP GIÚP TRẺ 4 TUỔI HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNHI/ ĐẶT VẤN ĐỀ:Hoạt động tạo hình là một trong những nội dung của giáo dục ... lo nghó và cần tìm ra Một số phương pháp giúp trẻ 4 tuổi học tốt môn tạo hình nhằm tìm ra phương pháp dạy học phù hợp nâng cao khả nâng thể hiện sản phẩm tạo hình của trẻ, đó là lý do tôi chọn ... cuộc sống thực sẽ giúp trẻ khắc sâu vào trí óc trẻ và trẻ biết nhiều hơn, với kiến thức phong phú hơn, đầy đủ giúp trẻ tự tin, mạnh dạn khi vào tiết học bởi trẻ được trải nghiệm từ cuộc sống...
  • 11
  • 956
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp và công nghệ dạy học

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp và công nghệ dạy học

... một số phương pháp và công nghệ dạy học I. Giới thiệu công nghệ thông tin trong dạy học: Trong thời đại ngày nay, trước sự phát triển như vũ bão của khoa học kỹ thuật và công nghệ (đặc ... nói chung và đổi mới phương pháp dạy học nói riêng và đặc biệt là đổi mới phương pháp dạy học môn Toán hiện nay ở trường THPT chính là tổ chức cho học sinh học tập trong hoạt động và bằng hoạt ... động và sáng tạo.Việc sử dụng các phương tiện dạy học trực quan là một yêu cầu không thể thiếu đối với các giáo viên dạy toán. Phần mềm Geometer’s Sketchpad đã trở thành một phương tiện dạy học...
  • 11
  • 438
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải phương trình quy về phương trình bậc hai”

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải phương trình quy về phương trình bậc hai”

... dạng toán của Đại số ở bậc THCS là giải phương trình, trong đó “ Giải phương trình quy về phương trình bậc hai” là một dạng toán nằm trong số đó. Phương trình quy về phương trình bậc hai là dạng ... phương trình nói chung và phương trình quy về phương trình bậc hai nói riêng, qua đó hệ thống một số phương pháp giải phương trình bậc cao, phương trình chứa ẩn ở mẫu, phương trình vô tỉ và một ... này.B. NỘI DUNGI. KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI.1.Khái niệm: Phương trình quy về phương trình bậc hai là phương trình chưa có dạng của phương trình bậc hai. Dùng các...
  • 16
  • 988
  • 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ VẬN DỤNG TỐTNHANH HÓA TRỊ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HỌC VÀ VẬN DỤNG TỐTNHANH HÓA TRỊ CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC

... hóa học ở THCS bằng cách học tốt hóa trị của các nguyên tố hóa học sẽ tạo hứng thú ,khơi dậy niềm đam mê học hóa của hầu hết các học sinh vì các em nắm vững được hóa trị của các nguyên tố một ... “ Một số phương pháp học và vận dụng tốt-nhanh hóa trị của các nguyên tố hóa học ”kết hợp với một số phương pháp khác tôi đã đạt được một số kết quả nhất định : Học sinh trở nên thích học hóa ... định hóa trị của các nguyên tố hay nhóm nguyên tử5 2.Giải pháp 2:Xác định hóa trị của các nguyên tố hay nhóm nguyên tử theo quy tắc hóa trị 7 3.Giải pháp 3 :Hóa trị của một số nguyên tố và...
  • 24
  • 1,125
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn về một số phương pháp tìm công thức hóa học của chấtsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy họcsáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dânsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp giải toán chia hếtsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp kích thích gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp học tậpsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy toán học ở cấp iisáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn tnxhsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp phát triển khả năng thương thức mỹ thuật cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp làm quen với chữ viết cho trẻ mấu giáo 5 6 tuổisáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạysáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp trò chơi nhằm nâng cao chất lượng dạy hoc lop 2sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)