bài giảng thạch học cơ sở phần 1 thạch học đá trầm tích

Quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạch, thành phố Cần Thơ

... dạy của HT các trường Trung học cơ sở và nguyên nhân của thực trạng. Căn cứ vào thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của HT các trường Trung học cơ sở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ, ... trường học. Nói cách khác, quản lý trường học là quản lý, lãnh đạo hoạt động dạy của giáo viên, hoạt động học của học sinh, hoạt động phục vụ việc dạy và học của cán bộ, nhân viên trong trường. ... QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHÔ CÂN THƠ. 2.1. Khái quát tình hình phát triển kinh tế, văn hóa-xã hội của huyện. Huyện Vĩnh...

Giáo trình Cơ sở máy tính - Tin học cơ sở V2.0

... giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội28Các thế hệ máy tính Sự phát triển về công nghệ  Sự phát triển về máy tính Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa ... xuất.Nhiều tính năng riêng,… Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội40Microprocessor Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học ... biệt Phần 1 - Cơ sở về máy tính KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIBài giảng tin học nâng cao Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa...

bài giảng kế toán tài sản (phần 1) - đại học mở tp hồ chí minh

... 50trđ20 19/07/20131KẾ TOÁN THUÊ TÀI SẢN KẾ TOÁN THUÊ TÀI SẢN KẾ TOÁN THUÊ TÀI SẢN KẾ TOÁN THUÊ TÀI SẢN TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HCM – KHOA KẾ TOÁN KIỂM TOÁN 1Mục tiêu Sau khi học xong chương ... quan về thuê tài sản  Một số khái niệm cơ bản Phân loại thuê tài sản  Ghi nhận thuê tài sản Phân loại thuê tài sản  Mục đích Cơ sở phân loại14Mục đích phân loại thuê tài sản  Xác định ... nhận tài sản thuê là tài sản của chính mình, đồng thời ghi tăng một khoản nợ dài hạn với giá trị là giá trị hợp lý của tài sản thuê tại thời điểm khởi đầu thuê tài sản. 31Ghi nhận TSCĐ thuê tài...

một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở

... 1 -Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường THCS 2-Thực tiễn của việc phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong học tập lịch sử ở trường ... 2:1-Những biện pháp sư phạm để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 2 -Một số bài soạn minh hoạ môn lịch sử lớp 9 Chương 1 PHầN THứ NHấT: Cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực của học ... THCS là một việc làm rất quan trọng và có ý nghĩa lớn cần được mỗi Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở 1 Phần mở đầu:Cùng...

Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường Trung học cơ sở Phan Thanh Long

...

46
2,219
8

CƠ HỌC LÝ THUYẾT - PHẦN 1 TĨNH HỌC VẬT RẮN - CHƯƠNG 1 docx

... AFr F′ur A 1 Fr 2Fr Rur 3Fr 1 A B D E aPHẦN I: TĨNH HỌC VẬT RẮN MỞ ĐẦU Tĩnh học là phần khảo sát trạng thái cân bằng (tĩnh) của vật rắn dưới tác dụng của ... của nó vật rắn cân bằng, gọi tắt là các điều kiện cân bằng của hệ lực. CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN – HỆ TIÊN ĐỀ TĨNH HC Đ I. CC KHI NIM C BN CA TNH HỌC. 1. Vật rắn tuyệt đối. Vật rắn tuyệt ... của những vật thể nhất định, gọi là vật khảo sát. Các vật khác có liên kết với vật khảo sát gọi là vật liên kết. Tóm lại: vật khảo sát là vật nhận liên kết, vật gây liên kết gọi là vật liên...

Bệnh học ngoại - phụ y học cổ truyền - Phần 1 Bệnh học sản phụ khoa pdf

... theo y học cổ truyền 2. Biết chỉ định điều trị rong huyết theo y học cổ truyền 3. Biết phơng pháp điều trị rong huyết theo y học cổ truyền 1. theo y học hiện đại 1. 1. Định nghĩa Theo YHHĐ: ... khoa theo học cổ truyền. 2. Trình b y đợc cơ chế sinh bệnh phụ khoa theo y học cổ truyền. 1. Nguyên nhân Nguyên nhân sinh bệnh đối với phụ khoa cũng giống nh nội khoa là do ngoại nhân, ... ch y, chất lỡi nhạt, rêu lỡi mỏng, mạch trầm trì nhợc. 12 1Bài 17 Bệnh nguyên bệnh sinh theo YHCT của bệnh phụ khoa Mục tiêu 1. Trình b y đợc các nguyên nhân g y bệnh phụ khoa theo học...

84
1,498
9

bài giảng thạch học cơ sở phần 3 thạch học đá biến chất

... 1 phần 3 thạch học đá biến chất Chơng I Đại cơng về đá biến chất Bi 1: định nghĩa về hoạt động biến chất v đá biến chất Hoạt động biến chất là sự biến đổi về thành phần và ... Thnh phần vật chất của đá biến chất I- Thnh phần hóa học: Các hợp phần hóa học tạo đá chính của các đá biến chất tơng tự nh trong đá magma. Tuy nhiên mối quan hệ giữa thành phần hóa học và ... Nhóm đá biến chất động lực. - Nhóm đá biến chất nhiệt tiếp xúc. - Nhóm đá biến chất trao đổi. - Nhóm đá biến chất nhiệt động (khu vực). - Siêu biến chất 2- Phân loại theo trình độ biến chất: ...

19
1,155
5

bài giảng thạch học cơ sở phần 1 thạch học đá trầm tích

... (mm) 21 32 16 8 4 2 1 0,5 (1/ 2) 0,25 (1/ 4) -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 0 ,12 5 (1/ 8) 0,063 (1/ 16) 0,0335 (1/ 32) 0, 015 7 (1/ 64) 0,0078 (1/ 128) 0,0039 (1/ 256) 0,002 (1/ 512 ) 0,0 01( 1 /11 24) +3 ... 1 Phần thứ hai thạch học đá trầm tích Chơng I: Đại cơng về đá trầm tích Bài 1: Khái niệm về đá trầm tích và các phơng pháp nghiên cứu chúng 1- Các khái niệm chung Đá trầm tích là ... trúc cơ bản sau: + Kiến trúc cuội: bao gồm các loại trầm tích sau: Sỏi: 1- 10mm I- Cuội: 10 -10 0mm Tảng: 10 0 -10 00mm II- Khối: > ;10 00mm + Kiến trúc cát: 0 ,1- 1mm + Kiến trúc bột: 0 ,1- 0,01mm...

46
1,591
5

bài giảng thạch học cơ sở phần 2 thạch học đá magma

... SiO 2 trong đá chia ra: - Nhóm đá magma siêu bazơ : SiO 2 <45% - Nhóm đá magma bazơ : SiO 2 <45- 52% - Nhóm đá magma trung tính : SiO 2 < 52- 65% - Nhóm đá magma axit : SiO 2 >65% ... Bi 3: Thnh phần vật chất của đá magma Để hiểu đợc thành phần vật chất của đá magma ta phải biết đợc thành phần hóa học và thành phần khoáng vật của đá. Thành phần hóa học của đá magma khác ... 1 thạch học đá magma Chơng I: Đại cơng về đá magma Bi 1: Định nghĩa về đá magma. Đá magma là đá đợc thành tạo do sự đông đặc của các khối silicat...

26
2,200
9

CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ PHẦN MỀM DẠY HỌC CHUNG VÀ PHẦN MỀM DẠY HỌC THEO MÔN HỌC CẤP TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.

... Chân trọng cảm ơn! 4CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ PHẦN MỀM DẠY HỌC CHUNG VÀ PHẦN MỀM DẠY HỌC THEO MÔN HỌCCẤP TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.I. CÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC CHUNG: Hiện nay, với ... bậcphụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ PHẦN MỀM DẠY HỌC CHUNG VÀ PHẦN MỀM DẠY HỌC THEO MÔN HỌCCẤP TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG.. Chân trọng ... TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC. & CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ PHẦN MỀM DẠY HỌC CHUNG VÀ PHẦN MỀM DẠY HỌC THEO MÔN HỌCCẤP TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HẢI DƯƠNG – NĂM...

100
5,209
2

Bài giảng Hoá sinh cơ, TS.Phan Hải Nam học viện quân y

... Hóa sinh cơHóa sinh cơ Học viện quân y Bộ môn hóa sinh đạI c ơngđạI c ơng1. Siêu cấu trúc cơ vân.2. Thành phần hóa học của cơ vân.3. Cơ chế co cơ4. Năng ... với actin- Myosin gắn với actin ở 2 trung tâm đặc hiệu actomyosin. - Hoạt tính ATPase của actomyosin đ ợc cả Mg++ và Ca++ hoạt hoá (Khác với ATPase của myosin là Ca++ hoạt hoá và ion Mg++ ... bị khoá lại thì hoạt tính ATPase của myosin tăng lên. Loại nhóm SH hoạt hoá (cần thiết cho thuỷ phân ATP): khi bị khoá lại thì hoạt tính ATPase hoàn toàn mất- Hoạt tính ATPase của myosin...

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ (PHẦN DI TRUYỀN HỌC)

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH SINH HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ(PHẦN DI TRUYỀN HỌC) Nhóm tác giả biên soạn: 1. Ông ... dạy, Sở GD&ĐT Hà Tĩnh biên soạn Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên địa phương với chuyên đề: "Định hướng khai thác kiến thức và rèn luyện kỹ năng phần Di truyền học bậc THCS". Tài liệu ... việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Mầm non, Phổ thông và Giáo dục thường xuyên. Để giúp các giáo viên dạy Sinh học cấp THCS trong tỉnh có thêm tài liệu tham khảo, phần...

81
1,067
0

245 câu hỏi và Bài tập chọn lọc hoá học trung học cơ sở ( phần 1)

... B (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )CaCO3CO2Ca(HSO3)2CaCl2CaCO3.ABE (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )FeCl3FeCl3P.ABE (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )Fe.A*C.DBE (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) F.A*C.DB (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )A*C.B.A ... DB (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) NaNaNO3NaOH.7A (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 )Fe(OH)3 BNaClOCl2Cl2.ADB (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )CO2 Ca(HCO3)2 (7 ) (8 )CaCO3 ... A (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )'.ADBSO2E (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )H2SO4SO2SO2NaHSO3Na2SO4 (7 ) (8 ) (9 ).6A B (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )CaCO3CO2Ca(HSO3)2CaCl2CaCO3.ABE (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )FeCl3FeCl3P.ABE (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 ) (6 )Fe.A*C.DBE (1 ) (2 ) (3 ) (4 ) (5 )...

Xem thêm