TÓM TẮT SINH HỌC 12: DI TRUYỀN HỌC
DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI – DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH
... niệm về di truyền liên kết với giới tính. - Đặc điểm di truyền các gen nằm NST thể giới tính X.- Đặc điểm di truyền các gen nằm trên NST giới tính Y. - Sự di truyền ngoài nhân: di truyền theo ... Hắcđi – Vanbec) quần thể đã đạt được trạng thái cân bằng.2.4. DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI – DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH2.4.1. Lí thuyết cần nắm:2.4.1.1. Phương pháp nghiên cứu di truyền học người. Cần ... của người. Cần nắm về các vấn đề:- Gánh nặng về di truyền. - Di truyền y học đối với bệnh ung thư. - Di truyền y học đối với bệnh AIDS.- Sự di truyền trí năng.- Bảo vệ di truyền của loài người...
- 51
- 1,905
- 23
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT
... việc xây dựng sơ đồ tư duy. - Xác định các nguyên tắc, phương pháp, biện pháp tổ chức học sinh tự xây dựng sơ đồ tư duy trong quá trình học tập phần di truyền học. - Tổ chức học sinh xây dựng sơ ... sinh học. Xây dựng giáo án mẫu tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền, sinh học 12 THPT. Tiêu chí đánh giá sơ đồ tư duy. Một số sơ đồ tư duy để tham khảo.9. Cấu trúc ... Bước 1: Tổ chức học sinh làm quen với sơ đồ tư duy + Bước 2: Tổ chức học sinh tập xây dựng sơ đồ tư duy với sự hướng dẫn của giáo viên+ Bước 3: Tổ chức học sinh độc lập xây dựng sơ đồ tư duy -...
- 69
- 4,270
- 11
Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (bệnh di truyền) docx
... các phân đoạn Một số vấn đề về di truyền học (phân tích & sp gen) V. Phân tích gen và sản phẩm của gen V.1. Các kỹ thuật phân tích axit nucleic V.1.1. Điện di phân tích ADN ... cùng một cơ thể trong cùng một giai đoạn hoặc bình một vị trí cắt trong một đoạn trình tự có kích thước khoảng 4 kb (bởi theo nguyên tắc xác suất tại một vị trí nhất định xác suất để có một ... ethidium (chất này gắn kết với ADN bằng cách cài vào khe ở giữa các nucleotit). Mỗi một băng điện di thường phản ánh một tập hợp các phân tử ADN có cùng kích thước. Có hai loại vật liệu...
- 27
- 596
- 1
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học
... lũy50 Ngoài phần mở đầu và kết luận, luận văn có 3 chương:Chương 1: Cở sở lý luận và thực tiễn của đề tài.Chương 2: Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy - học phần Di truyền học. Chương 3: ... quá trình dạy học đa số GV thường sử dụng biện pháp sơ đồ hóa trong khâu củng cố. 1.2.1.2. Tình hình sử dụng sơ đồ trong quá trình ghi bài của học sinh Bảng 1.4: Tình hình sử dụng sơ đồ trong ... cho rằng sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học Sinh học sẽ mang lại hiệu quả cao, HS sẽ có hứng thú hơn trong giờ học. Hầu hết, HS cho rằng sử dụng sơ đồ để ghi bài sẽ giúp việc học dễ dàng...
- 86
- 1,674
- 9
Tài liệu Một số vấn đề về di truyền học (mã di truyền) docx
... reading frame). Đặc điểm này được dùng để xác định các trình tự ADN mã hoá protein trong các dự án giải mã hệ gen. 2. Tính vạn năng của mã di truyền Một số vấn đề về di truyền học ... gen. 2. Tính vạn năng của mã di truyền Một số vấn đề về di truyền học (mã di truyền) Mã di truyền 1. Khung đọc Ngoài việc quy định điểm bắt đầu quá trình tổng hợp protein, ... đầu, người ta tin rằng mã di truyền là vạn năng. Nghĩa là ở mọi sinh vật, các codon giống nhau đều quy định những axit amin như nhau. Tuy vậy, thực tế cho thấy có một số trường hợp ngoại lệ....
- 5
- 411
- 1
Câu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 di truyền học
...
- 64
- 2,574
- 38
Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “Di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12
... KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM WX PHẠM THỊ HỒNG TÚ THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC SINH HỌC LỚP 12 ... tài Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “Di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12 . 2. Mục đích nghiên cứu - Xác định được cơ sở khoa học (cơ ... luận và cơ sở thực tiễn) của việc thiết kế và sử dụng BĐKN trong DH phần DTH (Sinh học 12) . - Xác định được quy trình thiết kế và quy trình sử dụng BĐKN trong DH phần DTH (Sinh học 12) , nhằm góp...
- 211
- 1,412
- 3
tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12
... thiết kế và sử dụng BĐKN trong DH phần DTH (Sinh học 12) .- Xác định được quy trình thiết kế và quy trình sử dụng BĐKN trong DH phần DTH (Sinh học 12) , nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học SHở ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGDẠYHỌC SINH HỌCLỚP 12 2.1. Phân tích cấu trúc, nội dung phần Di truyền học (Sinh ... SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾTKẾ VÀ SỬ DỤNGBẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” SINH HỌCLỚP 12 1.1. Tổng quan tài liệu về việc thiết kế và sử dụng BĐKNtrong...
- 24
- 1,048
- 1
Giáo án Sinh học 12 - DI TRUYỀN HỌC - GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN docx
... Phần năm: DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải nắm được khái niệm gen, cấu trúc ... tin di truyền chính là trình tự các nuclêôtit trên gen. - Hiểu và nắm được khái niệm, đặc điểm của mã di truyền. - Mô tả được các bước trong quá trình nhân đôi ADN. 2.Phương tiện dạy học: - ... projecto và phim nhân đôi ADN -Tranh vẽ phóng hình 1.2 hoặc mô hình lắp ghép nhân đôi ADN. 3.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ s - chuẩn bị sách, vở học của học sinh. - Giới thiệu về chương trình...
- 4
- 817
- 3
sinh học 12 di truyền quần thể
... 0,2K!<E'F"T!,,Y3001000= 0,3 Có 2 quần thể cùng loài (A và a là các alen) AAAAAAAAAAAAAa aaaaaa AAAAAaAaAaAaAaAaaaaa Quần thể 1 Quần thể 2Những khác biệt có thể có giữa 2 quần thể? AA= 6, Aa= ... cá thể có kiểu gen nào đó trên tổng số cá thể trong quần thể . C. tỉ lệ giữa số alen được xét trên tổng số alen thuộc một loại trong quần thể. CỦNG CỐ Bài toán.Cấu trúc di truyền của quần ... aaD. 0,3 AA + 0,4Aa+ 0,3 aa Bài toán.Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu0,5AA + 0,5aaSau 3 thế hệ tự phối thì quần thể có cấu trúc di truyền như thế nào?A. 0,45 AA + 0,1Aa+ 0,45 aaB....
- 19
- 420
- 0
trắc nghiệm sinh học 12 -di truyền học
...
- 44
- 477
- 0
Sinh học 12 di truyền học quần thể
... DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂGV: NGUYỄN THỊ HUỲNH HOA_ TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN QUANG DI UA. QUẦN THỂ TỰ PHỐI1. Xác định sự thay đổi tần số kiểu gen di hợp tử sau ... bằng di truyền khi có cấu trúc (0,8)2AA + 2ì0,8ì0,2Aa + (0,2)2aa hay 0,64AA + 0,32Aa + 0,04aa, khác với cấu trúc di truyền của quần thể 2. → Quần thể 2 không cân bằng di truyền.22. ... Ví dụ. Giả sử ta có một quần thể cây đậu Hà Lan gồm toàn cây cây di hợp tử Aa. Tỉ lệ kiểu gen của di hợp tử trong quần thể sẽ là bao nhiêu nếu quần thể đó tự thụ...
- 6
- 548
- 0
TÓM TẮT SINH HỌC 12: DI TRUYỀN HỌC
... SINH HỌC 12 - DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN:I. TÓM LƯỢC KIẾN THỨC:1. Các quy luật di truyền Tên quy luật Nội dung Cơ sở ... hoàn toàn.Tạo kiểu hình mới (trung gian). Di truyền độc lậpCác cặp nhân tố di truyền (cặp gen alen) phân li độc lập với nhau trong phát sinh giao tử và kết hợp ngẫu nhiên trong thụ tinh.Các ... tổ hợp. Di truyền giới tínhỞ các loài giao phối, tỉ lệ đực, cái xấp xỉ 1 : 1Nhân đôi, phân li, tổ hợp của cặp NST giới tính.Tỉ lệ 1:1 nghiệm đúng trên số lượng lớn cá thể. Di truyền...
- 3
- 739
- 1
Giáo án Tự chọn Sinh học 12 di truyền học
... Giáo án Tự chọn Sinh học 12 Ngày soạn: Lớp Tiết TKB Ngày dạy Sĩ số12A12B12CPHẦN V: DI TRUYỀN HỌCCHƯƠNG I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊTIẾT 1BÀI TẬP VỀ GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ ... tới lớp.3 Giáo án Tự chọn Sinh học 12 Ngày soạn: Lớp Tiết TKB Ngày dạy Sĩ số12A12B12CTIẾT 2: BÀI TẬP VỀ PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃI. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài này, học sinh phải:1. ... lớp.Ngày soạn: 6 Giáo án Tự chọn Sinh học 12 Lớp Tiết TKB Ngày dạy Sĩ số12A12B12CTIẾT 3: BÀI TẬP VỀ PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃI. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài này, học sinh phải:1. Kiến...
- 156
- 1,824
- 24
Từ khóa: tóm tắt sinh học 12 nâng caotóm tắt sinh học 12 chương 1tóm tắt sinh học lớp 12tóm tắt sinh học 12 cơ bảntóm tắt sinh học 11 bài 35sơ đồ tư duy tóm tắt sinh học 9tóm tắt sinh hoc 11 bai 3tóm tắt các quy luật di truyềnbảng tóm tắt các quy luật di truyềnbai tap sinh lop 12 di truyen lien ket gioi tinhsinh học 12 di truyền liên kếtsinh học 12 di truyền họcsinh học 12 di truyền y họcsinh 12 di truyền họccâu hỏi trắc nghiệm sinh học 12 di truyền họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ