... BĐKN đã thiết kế phần Ditruyềnhọc (Sinh học 12) 79 2.3.3. Công cụ thiết kế BĐKN - phần mềm Cmap Tools 81 2.4. Sử dụng BĐKN trong dạy học phần Ditruyềnhọc (Sinh học 12) 84 2.4.1. Sử dụng ... BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN DITRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌCSINHHỌC LỚP 12 Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinhhọc Mã số: 62 14 01 11 ... đó các tác giả đã cho rằng trong học tập 52.2.3. Nguyên tắc phù hợp với trình độ nhận thức của họcsinh 71 2.3. Thiết kế BĐKN phần Ditruyềnhọc (Sinh học 12) 73 2.3.1. Quy trình chung...
... KHÁI NIỆM TRONGDẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAOCHẤT LƯỢNGDẠYHỌC SINH HỌCLỚP 12 2.1. Phân tích cấu trúc, nội dung phần Di truyền học (Sinh học 12 )Việc phân tích ... dụngbản đồ khái niệm trong dạy học phần Di truyền học ” góp phần nâng cao chất lượng dạy họcSinhhọc lớp 12 .2. Mục đích nghiên cứu- Xác định được cơ sở khoa học (cơ sở lý luận và cơ sở ... DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC” SINH HỌCLỚP 12 1.1. Tổng quan tài liệu về việc thiết kế và sử dụng BĐKNtrong dạy học SH1.1.1. Sự hình thành và phát triểnkhái niệm trong dạy học Sinh...
... principle). Nó đặt nền móng cho ditruyềnhọc quần thể (population genetics) - một nhánh của ditruyềnhọc - nghiên cứu thành phần ditruyền của các quần thể sinh vật và các quá trình ảnh hưởng ... Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội, 1981. Hoàng Trọng Phán. 2001. Hệ quả của một số định luật ditruyền và ứng dụng của chúng trong giảng dạy ditruyền học. Trong: Kỷ yếu Hội nghị Khoa học Khoa Sinh- KTNN, ... mô hình toán học. Từ đó di truyền học quần thể trở thành nền tảng của các thuyết tiến hoá hiện đại. Trong chương này, chúng ta sẽ thảo luận một số khái niệm cơ bản của di truyềnhọc quần thể,...
... Canada (pending),Europe, Japan, and United States Australia, Canada, China (pending),Europe, Finland, Greece, Hungary,Israel (pending), Japan (pending),Mexico (pending), New Zealand(pending), ... Japan (pending),Russia, and United States (in inter-ference)Australia, Denmark (pending),Europe, Israel (pending), Japan, andUnited States (in interference)Europe, Japan (pending), and ... developingcountry.Enforcement of IPRs and DifferentialPricing of the New TechnologyDifferent governments can be expected to have differ-ent attitudes toward innovator rents and thus differentenforcement policies....
... ngành này Hs nghiên cứu SGK, trao đổi nhóm, đại di n trả lời: Bảng Bài 30. Ditruyềnhọc với con người I. Ditruyềnhọc tư vấn - Ditruyềnhọc tư vấn được hình thành do sự phối hợp các ... TUẦN 15 - TIẾT 30 DI TRUYỀNHỌC VỚI CON NGƯỜI I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được Ditruyền y học tư vấn và nội dung của nó - Giải thích được cơ sở ditruyềnhọc của việc cấm 1 người ... Những hiểu biết về Ditruyền học người, giúp con người bảo về mình và bảo vệ tương lai ditruyền loài người Gv: yêu cầu hs đọc mục I, để trả lời câu hỏi: ? Ditruyềnhọc tư vấn là gì ?...
... 31: DITRUYỀNHỌC VỚI NGƯỜI TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 1 Họat động1: Tìm hiểu di truyền y học tư vấn. - Yêu cầu học ... có một đến hai con. Tiết 31: DITRUYỀNHỌC VỚI NGƯỜI I. Mục tiêu: - Nêu được ditruyền y học tư vấn là gì? Và nội dung của nó. - Giải thích được cơ sở ditruyền cấm nam lấy nhiều vợ hoặc ... cầu họcsinh đọc SGK. - Trao đổi. - Trả lời câu hỏi. ? Ditruyền y học tư vấn được hình thành như thế nào. ? Chức năng của di 2 I. Ditruyền y học tư...
... ditruyền (Công nghệ sinhhọc hiện đại), sử dụng chủ yếu các kỹ thuật di truyền, kỹ thuật gen để sản xuất sản phẩm sinhhọc quan trọng phục vụ cho y học, chăn nuôi trộng trọt công nghệ ditruyền ... giúp họcsinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục tiểu học, có trình độ học vấn trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp, học nghề học đi vfo cuộc sống lao động. Thí dinh học ... ra xung quanh ta trong đó có ditruyền và chọn giống.Nhiều hiện tợng trong cuộc sống nh ditruyền tính trội, ditruyền trung gian đột biết, tật ditruyền bẩm sinh, sinh con trai hay con gái nhiều...
... trạng thái cân bằng ditruyền về một gen có hai alen (A trội hoàn toàn so với a). Sau đó, con người đã săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội về gen này. Cấu trúc ditruyền của quần thể ... hoa trắng. B. 12 cây hoa tím : 3 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng. C. 12 cây hoa đỏ : 3 cây hoa tím : 1 cây hoa trắng. D. 9 cây hoa đỏ : 4 cây hoa tím : 3 cây hoa trắng. Hết 4 sinh với nhau. ... mang gen bạch tạng. Một cặp vợ chồng có da bình thường, xác suất sinh con bị bạch tạng của họ là A. 0,25%. B. 0,025%. C. 0, 0125 %. D. 0,0025%. Câu 38: (ĐH 09) Ở một loài thực vật, gen A quy...
... trạng thái cân bằng ditruyền về một gen có hai alen (Atrội hoàn toàn so với a). Sau đó, con người đã săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội về gen này. Cấu trúc di truyền của quần thể ... được ở đờicon là A. 9 cây hoa đỏ : 3 cây hoa tím : 4 cây hoa trắng. B. 12 cây hoa tím : 3 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng. C. 12 cây hoa đỏ : 3 cây hoa tím : 1 cây hoa trắng. D. 9 cây hoa đỏ : 4 ... mang gen bạch tạng. Mộtcặp vợ chồng có da bình thường, xác suất sinh con bị bạch tạng của họ là A. 0,25%. B. 0,025%. C. 0, 0125 %. D. 0,0025%. Câu 38: (ĐH 09) Ở một loài thực vật, gen A quy...
... nghiên cứu ditruyền người. - Con người cũng tuân theo các quy luật ditruyền – biến dị. 2. Ditruyền y học và tư vấn 3. Bảo vệ ditruyền con người - Ditruyền độc tố - Ditruyềnhọc và ung ... tiết học phần ditruyềnhọc II Hệ: Đại học Sư phạm Tên học phần: Ditruyền II Số đơn vị học trình: 3 Số tiết lý thuyết: 33 (kể cả tiết kiểm tra học trình) Số tiết thực hành: 12 Ký hiệu học ... thuật di truyền. CHƯƠNGVI: GEN VÀ MÃ DITRUYỀN (6 TIẾT) 1. Bản chất của mã ditruyền Bằng chứng và mã bộ ba. Giải mã di truyền. Các đặc điểm của mã di truyền. Đột biến và mã di truyền. 2....