Xây dựng và sử dụng mô hình học kết hợp chương di truyền học người ( sinh học 9 THCS) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản

... pháp giải quyết vấn đề với hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học môn vật lý. - Xây dựng quy trình và điều kiện cần thiết để nâng cao hiệu quả của việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với ... nhân cách của họ từng bước phát triển.1.3. Dạy học giải quyết vấn đề 1.3.1. Bản chất của dạy học giải quyết vấn đề Bản chất của dạy học nêu và giải quyết vấn đề là giáo viên đặt ra trước học sinh ... dung Chương 1: Cơ sở lý luận và thự tiễn của đề tài Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức Vật lý chương chất khí Vật lý 10 cơ bản theo hướng vận dụng DH GQVĐ với sự hổ trợ của CNTT.Chương...

70
1,040
5

TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11 cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH & TRẦN CÔNG NHOTĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 - CƠ BẢN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Chuyên ngành: LL VÀ PPDH VẬT LÝLUẬN ... bổ sung cơ sở lí luận về dạy học vật lí theo hướng tăng cường ứng dụng thực tế với sự hỗ trợ của CNTT.- Thiết kế ba giáo án dạy học theo hướng Tăng cường ứng dụng thực tế vào dạy học chương ... luận chương I 33 Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học chương từ trường -vật lí 11 cơ bản với sự hỗ trợ của CNTT nhằm tăng cường ứng dụng thực tế 352.1. Phân tích chương trình chương “Từ trường”...

98
1,137
1

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THU HÀSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH ... nội dung học tập.1.3. Sử dụng grap có ứng dụng công nghệ thông tin trong việc thiết kế bài giảng hóa học 11. [21];[28].1.3.1. Quy trình sử dụng grap kết hợp với CNTT để thiết kế bài giảng. 19 ... lên lớp theo grap có kết hợp với bài giảng điện tử. Tức là triển khai grap nội dung có sự trợ giúp của công nghệ thông tin thành hoạt động DH của mình và chỉ đạo hot ng lnh hi ca trũ. ã HS tin...

132
1,103
10

Xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hộ trợ của công nghệ thông tin nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở THCS

... một hệ thống bài tập đa dạng chủ yếu là các bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan. - Sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan với sự hỗ trợ của ... vận dụng vào thực tế. 5CHƯƠNG 1CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHỐI HỢP BÀI TẬP TỰ LUẬN VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG ... việc xây dựng và sử dụng phối hợp hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan ở THCS với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. 3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨUPhương pháp dạy...

Vận dụng dạy học theo góc vào chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... Vận dụng dạy học theo góc vào chương hiđrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin 2. Mục đích nghiên cứu. - Nghiên cứu việc tổ chức hoạt động dạy học theo góc ... thuyết khoa học Nếu biết vận dụng dạy học theo góc vào việc thiết kế kế hoạch dạy học một số bài trong chương hiđrocacbon không no lớp 11 - nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin một ... đắn của giả thuyết khoa học trong đề tài. - Khẳng định tính khả thi của việc áp dụng dạy học theo góc vào chương hiđrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của CNTT. - Bước đầu sử dụng...

22
1,216
1

Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương hidrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... " ;Vận dụng phƣơng pháp ghép tranh vào dạy học chƣơng hiđrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin& quot;  ... 2 VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP GHÉP TRANH VỚI SỰ HỖ TRỢ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG BÀI DẠY CHƢƠNG HIDROCACBON KHÔNG NO 2.1. Phân tch cấu trúc nội dung của chƣơng 2.1. 1. Quan điểm bài giảng chương ... loại : 1.2.4. Ưu nhược điểm của phương pháp ghép tranh 1.2.5. Những lưu ý: 1.2.6. Ý nghĩa của phương pháp ghép tranh: 1.3 Ứng dụng CNTT & TT trong dạy học hoá học  &...

Luận văn xây dựng và tuyển chọn phần bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

...

vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trường thpt

... chọn đề tài nghiên cứu cho luận văn thạc sĩ là: Vận dụng phƣơng pháp phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học phép biến hình ở lớp 11 trƣờng THPT . ... Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của đề tài Chương 2: Vận dụng phƣơng pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của PMDH vào dạy học nội dung phép biến hình ở lớp 11 Chương ... cực của CNTT có thể tích hợp vào quá trình dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. 17 1.5. Thiết kế câu hỏi “mở” với sự hỗ trợ của PMDH trong các bƣớc của dạy học phát hiện và giải quyết vấn...

Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... Chương 1: Cơ sở lí luận của việc dạy học theo chủ đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin Chương 2: Tổ chức dạy học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang với sự hỗ trợ của công nghệ ... các chủ đề dạy học chương Mắt – Các dụng cụ quang 44 2.5. Soạn thảo tiến trình dạy học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin 54 2.6. Kết luận chương ... dạy và học theo chủ đề chương Mắt – Các dụng cụ quang vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của CNTT. 7. Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu và xây dựng các chủ đề chương Mắt –...

97
2,049
11

Xây dựng và sử dụng mô hình học kết hợp chương di truyền học người ( sinh học 9 THCS) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... học người ”(SH 9 – THCS) với sự hỗ trợ của CNTT” 2. Mục đích nghiên cứu: Xây dựng và sử dụng mơ hình học kết hợp góp phần nâng cao hiệu quả dạy học chương Di truyền học người (SH 9 – THCS). ... THỦY XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MƠ HÌNH HỌC KẾT HỢP CHƯƠNG DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI (SH 9- THCS) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Chun ngành: LL & PP dạy học bộ mơn Sinh học Mã số ... ĐẠI HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HỒNG THỊ THỦY XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG MƠ HÌNH HỌC KẾT HỢP CHƯƠNG DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI (SH 9- THCS) VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CƠNG NGHỆ...

vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản

...

hướng dẫn học sinh ôn tập phần quang hình học vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy

... luận và thực tiễn về việc hƣớng dẫn học sinh ôn tập củng cố với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tƣ duy. Chƣơng II: Hƣớng dẫn học sinh ôn tập phần Quang hình học Vật lý 11 nâng cao ... tâm phần Quang hình học Vật lý khối 11 NC với sự hỗ trợ của CNTT và BĐTD. 5. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu việc ôn tập kiến thức phần Quang hình học Vật lý khối 11 NC với sự hỗ trợ của CNTT và ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Luận văn “Hƣớng dẫn học sinh ôn tập phần Quang hình học Vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin...

xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn vật lý liệu học với sự hỗ trỡ của công nghệ thông tin

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  NGUYỄN NGỌC HUYỀN NGÂN XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VẬT LIỆU HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ... việc xây dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ và thiết kế phần mềm dùng trong KTĐG môn Vật liệu học. 11 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN VẬT LIỆU HỌC ... khoa học có giá trị để chế tạo một bộ công cụ KTĐG môn học Vật liệu học. Người nghiên cứu đã mạnh dạn lựa chọn đề tài: Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Vật liệu học với sự...

Xem thêm