giáo án dạy 2 buổi lớp 6 bồi dưỡng học sinh môn toán

... Năm học: 2006 – 2007  TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC - Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh C. KẾT LUẬNTóm lại, để dạy tiết luyện tập phát ... - Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh + Đình Long (8a1): “Em thật sự rất thích học toán vì toán có nhiều ứng dụng vào các môn học ... Trang 10 Năm học: 2006 – 2007  TRƯỜNG THCS THẠNH ĐỨC - Dạy tiết luyện tập phát huy tính tích cực với mọi đối tượng học sinh Môn toán cung cấp vốn văn hoá toán học phổ...

... 1$6? 9: IK<=5@?K<5G*YR?H,Q!K 9, AM*6JL<6=,:T!7M!7<="#-!K%Q!K5@7<= 9, AM*7M!)G+"#$6:L<=*,<6@NK<=3:IK<=56NM<=% 9, [7!5G*Y7M! 9: IK<=5@?K<Bài 2$6? 9: IK<=5@?K<5G*Y@A<<:M! 9: IK<=5@?K< 9: IK<=OJL<6"#QGL+6!, 9, AM*$:K$OM$%-7\<==?L-IL,"#<?LNL5 9: IK<=5@?K<5!H, 9, AM*56:L6!,Q!KU:K"OM"-7\<==?L-IL,$<?LNL5 9: IK<=5@?K<5!H, 9, AM*56:L6!,Q!KV$6:L<=*,<6@NK<=!%!,7<=<6?M$V-!K#NK<=<6!7%!,7<=<6?M#V-!K#NK<=<6!7U#VRF-T6JK<6'6:IL<=)GT<Tuần ... 2$6? 9: IK<=5@?K<5G*Y@A<<:M! 9: IK<=5@?K< 9: IK<=OJL<6"#QGL+6!, 9, AM*$:K$OM$%-7\<==?L-IL,"#<?LNL5 9: IK<=5@?K<5!H, 9, AM*56:L6!,Q!KU:K"OM"-7\<==?L-IL,$<?LNL5 9: IK<=5@?K<5!H, 9, AM*56:L6!,Q!KV$6:L<=*,<6@NK<=!%!,7<=<6?M$V-!K#NK<=<6!7%!,7<=<6?M#V-!K#NK<=<6!7U#VRF-T6JK<6'6:IL<=)GT<Tuần ... FGH+6AHC5?L<=6,AH*)7+<6GL5S\L<=6,AH*7M!6AHC5 97 L<=NK<=Z\L=,!? 9, AM*7M!6!, 9: IK<=56NM<=+-!K+%!, 9: IK<=56NM<=+-!K+NL5<6!75!H, 9, AM*<A<<=6,AH*7M!6AHC5Q!K...

... D%:6+-;<;+)-;<+-,1)1=<+7);+<)*;+9)7-6<;+EF12,12,G12,>1HH1 ,5, ,5, G ,5, >1HH1I12,12, 12, 1HH1 12, ,5, ,5, ,5, 1HH1 ,5, ì= =ìI# !'$/IJKL 51 Bài ... 1:12,12, ,5, ,5, '16 651 6 651 6 65 1;6<1;6<1;6<14141414144141414141*& 16 65 =>)?(?&! ... !%B 15 2<  1326'B166316 65  16 65 166<B,2<, 25  , 25 ,23B;, 5  ,64*&...

... cho 6 b, Dạng TQ số TN 4 : 4kTính nhẩm bằng cách thêm vào ở số hạng này, bớt đi ở số hạng kia cùng một đơn vị Tính nhẩm bằng cách thêm vào số bị trừ và số trừ cùng một số đơn vị.Tính ... chữ số, các chữ số khác nhauMột số tự nhiên 0 thay đổi nh thế nào nếu ta viết thêm Cho số 8531a. b, Viết thêm chữ số 4 xen vào giữa các chữ số của số đà cho để đợc số lớn nhất có thể có ... số 0 vào cuối số đó. Tăng 10 lầnb, Chữ số 2 vào cuối số đó Tăng 10 lần và thêm 2 đơn vịBài 3: 8 5 3 1a, Viết thêm một chữ số 0 vào số đà cho để đợc số lớn nhất có thể đợc. 8 5 3 1 0b,...

... MẪU GIÁO ÁN DẠY HỌC DỰ ÁN Người soạnHọ và tên TổTrườngTên dự án: (viết bằng chữ in hoa có dấu)Lĩnh vực bài dạy(ghi rõ môn dạy, VD: Sinh học) Cấp / lớp (ghi rõ lớp dạy) Thời ... hướng dẫn của giáo viên giới thiệu dự án và hướng dẫn học sinh tự học) 6. Đánh giá học sinh: (cách đánh giá nội dung, đánh giá hoạt động nhóm, đánh giá hoạt động ... tuần)1. Mô tả dự án: (trình bày sơ lược về vấn đề, nêu rõ bối cảnh mà học sinh đóng vai, dự kiến rõ sản phẩm mà học sinh phải hoàn thành sau khi thực hiện dự án; Nên...

... liệu Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự (SGK/72, sách ôn tập ngữ văn/ 48) Nâng cao ngữ văn 8, sổ tay ngữ văn 8, các dạng bài tập làm văn và cảm thụ thơ văn 8 2. Luyện các dạng đề tự sự ... viết văn tự sự có đan xen yếu tố miêu tả và biểucảm Từ bài tập 1 – 13 (Cuốn “Các dạng bài tập tập làm văn và cảm thụ thơ văn lớp 8 trang 26 – 31) Bài tập 4 trang 66 (Nâng cao ngữ văn 8) C. ... dựng văn bản tự sự có kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm - Tham khảo cuốn “ Nâng cao ngữ văn 8 trang 65, “ Sổ tay ngữ văn 8 trang 404 –414 - Tham khảo cuốn “Các dạng bài tập làm văn và...

... = hay0 0 0040 180 2 140 70 x x xx+ + = ⇒ =⇒ = Vậy x = 70 0Bài 2CABx3001100DE F400x x500AB C600D12ABC12Giáo án dạy thêm Toán 7- Lớp khá GV: Nhận xét hình ... nên /\ /\ /\ /\ /\ /\; ;A D B E C F= = =AB = DE; AC = DF; BC = EF 70 0AB C600500DHE 70 0Giáo án dạy thêm Tốn 7- Lớp khá Bài 22 (trang - 100, SBT)Cho Δ ABC = Δ DMNa) Hãy viết đẳng ... nhớ và yêu cầu rèn luyện thêm các kỹ năng cần thiết.5. Dặn dò:- Học bài và xem lại các bài tập đã chữa.Tháng 12: TiÕt 2 NS: 1/12/ ND: 2/12/ Giáo án dạy thêm Tốn 7- Lớp khá Tỉng 3 gãc ca...

... 3(a2 - 2ab + b2) = 3(a - b)2 2). 64xy - 96x2y + 48x3y= 8xy ( 8 - 12x + 6x2 - x3 )= 8xy(23 - 3.22.x + 3.2.x2 - x3 )= 8xy(2 - x)33) x2 + 2xy + y2 - xz - yz = ( x2 ... đi qua trung điểm hai Bài tập 1.Các câu sau đúng hay sai ?Nếu sai sửa lại cho đúng.4) Đờng trung bình của tam giác là đoạn thẳng đi qua trung điểm hai cạnh của tam giác.5) Đờng trung bình ... thẳng đI qua trung điểm một cạnh của tam giác và song song vớicạnh thứ hai thì đi qua trung điểm cạnh thứ ba Bi lm1) Sai.Sửa lại : Đờng trung bình của tam giáclà đoạn thẳng nối trung điểm...

... 8 2 . 32 4 = (2 3) 2 . (2 5)4 = 2 6 .2 20 = 2 26 B = 27 3.94 .24 3 = (33)3.(3 2 )4.35 = 39.38.35 = 3 22 C = 25 3. 125 2 = (5 2 )3.(53) 2 = 5 6 .5 6 = 5 12 D = 64 3. ... c= 6; d= 3; e = 7Hs2. Chữa bài 2. A= {4;8;10; 12; 14; 16; 18 ;20 ;22 ;24 ; 26 }B= {11; 12; 13;14;15; 16; 17;18;19}Vậy C = { 12; 14; 16; 18}D = {4;8;10;11; 12; 13;14;15; 16; 17;18;19 ;20 ;22 ;24 ; 26 }Gv gọi học sinh ... của 2 Bài làm:2A = 2 3 + 2 3 + 2 4 + 2 5 + + 2 21 2A - A = 2 3 + 2 21 - (2 2 + 2 2) = 2 21 A = 2 21Bài 6. Tìm số tự nhiên n sao choa, 50 < 2 n < 100b, 50 < 7n < 25 00Bài...