HOẠT ĐỘNG &TRÒ CHƠI DẠY HỌC TV 4
Trò chơi dạy học ngữ văn
... giao tiếp cho học sinh. Tóm lại, xét về lí luận v thực tiễn, đây l phơng pháp dạy học thú vị trong dạy học Ngữ văn. Nó sẽ góp phần tích cực vo việc đổi mới phơng pháp dạy học Ngữ văn hiện nay. ... so sánh, ẩn Trò chơi trong dạy học Ngữ văn I. Ý nghĩa Trò chơi là một hoạt động bổ trợ trong dy hc Ng vn. Hoạt động ny thiên về phần chơi do vËy nã giúp xoá đi sự nặng nề. Học sinh được ... NTITHIM INHBU B. Trò chơi ô chữ dnh cho HS lớp 9 Kết luận Tóm lại, sử dụng trò chơi trong dạy học Ngữ văn l một phơng pháp nên phát huy. Tuy nhiên, sử dụng ở bi no, với trò chơi no cũng cần...
- 6
- 3,705
- 51
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông
... “MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả quá trình dạy ... cơ sở lí luận về hình thức tổ chức hoạt động nhóm. - Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học ở một số trường THPT. - Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt ... trình dạy học hóa học ở trường THPT. 2.Mục đích nghiên cứu Tìm ra những biện pháp khoa học có tính khả thi để nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường...
- 166
- 5,698
- 51
Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT
... HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 BAN CƠ BẢN THPT 24B2.1. Mục tiêu – nhiệm vụ của chương trình phần Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT [39] Chương trình phần Hóa học vô cơ ... chúng tôi về việc vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong tổ chức học hợp tác để thiết kế hoạt động học tập cho HS trong các bài dạy phần Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT. này tốn ... độ một cách vững chắc. 25B2.2. Nội dung - cấu trúc và phân phối chương trình Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT 65B2.2.1. Nội dung - cấu trúc chương trình Hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản...
- 233
- 1,291
- 11
skkn Tổ chức hoạt động trò chơi giúp học sinh học các tiết luyện tập ngữ pháp tiếng anh lớp 9 tốt hơn
... Tổ chức hoạt động Trò chơi có giúp học sinh học các tiết luyện tập ngữ pháp trong chương trình Tiếng Anh lớp 9 tốt hơn không ? * Giả thuyết nghiên cứu: Tổ chức hoạt động Trò chơi sẽ giúp học ... - Các giáo viên THCS nên áp dụng đề tài nghiên cứu Tổ chức hoạt động trò chơi giúp học sinh học các tiết luyện tập ngữ pháp Tiếng Anh lớp 9 tốt hơn trong các giờ dạy luyện tập ngữ pháp Tiếng ... thú học tập của học sinh trong giờ luyện tập ngữ pháp thông qua tổ chức trò chơi; tổ chức trò chơi trong giờ luyện tập từ mới, tổ chức trò chơi trong giờ luyện tập kĩ năng nói, tổ chức trò chơi...
- 28
- 1,446
- 1
skkn hoạt động trò chơi giúp học sinh luyện mẫu câu tiếng anh bậc tiểu học
... hoạt động trò chơi vào hoạt động thực hành mẫu câu nhằm gây hứng thú cho học sinh trong quá trình học, giúp các em hiểu nhanh, nhớ lâu bài học của mình hơn qua đề tài Hoạt động trò chơi giúp ... ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒA TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TUẤN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI GIÚP HỌC SINH LUYỆN CÁC MẪU CÂU TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌC Người thực ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011 - 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI GIÚP HỌC SINH LUYỆN CÁC MẪU CÂU TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌC Họ và tên tác giả: Nguyễn...
- 10
- 1,437
- 5
SKKN tổ chức học tập tích cực bằng các hoạt động trò chơi trong giờ toán cho học sinh lớp 3
... ứng. 1 2 3 8 10 6- Bảng 3: Số học sinh 2 lớp 3A và 3BSố % học sinh đạt điểm4 5 6 7 8 9 10 3A : 30 học sinh 0% 6,6 6,6 66,0 29,7 29,7 20,5 3B : 30 học sinh 0 % 3, 3 3, 3 9,9 26,4 33 ,0 24,0 ... Cụ thể là ở các lớp dạy thực nghiệm, khi tổ chức trò chơi thì học sinh để hào hứng, tích cực hơn trong học tập. Còn đối với lớp không vận dụng phương pháp tổ chức trò chơi các em học có vẻ uể ... Kết quả giờ học Giáo viên coi trọng hoạt động của học sinh là hoạt động chủ đạo nên tao được sự thoải mái cho học sinh trong giờ học đồng thời sử dụng được phương pháp tổ chức trò chơi trong...
- 35
- 2,214
- 8
HOẠT ĐỘNG &TRÒ CHƠI DẠY HỌC TV 4
... câu chuyện21. Các hoạt động hỗ trợ dạy TV4 CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT 4 MỤC LỤC11/01/ 14 15:19 Biên soạn: Bùi Hương Lam - Trương Quốc Tấn 4 HƯỚNG HOÁCHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂUCấu ... từMục tiêuVận dụng vào quá trình dạy học ?11/01/ 14 15:19 Biên soạn: Bùi Hương Lam - Trương Quốc Tấn9HƯỚNG HOÁ Hoạt động nhóm 6: HOẠT ĐỘNG 3: HÃY TẬP TRUNGCách chơi: Mỗi nhóm nhận 1 bộ thẻ (gồm ... lại toàn bộ câu chuyện. Hoạt động nhóm 6 Hoạt động 9: TRÌNH TỰ CÂU CHUYỆN11/01/ 14 15:19 Biên soạn: Bùi Hương Lam - Trương Quốc Tấn 24 HƯỚNG HOÁVề chương trình Hoạt động 9: TRÌNH TỰ CÂU CHUYỆNCác...
- 53
- 358
- 2
Chuyên đề Toán 7: Tổ chức các hoạt động trò chơi trong dạy Toán THCS
... bảng có các vòng tròn đồng tâm như hình 52 Sgk trang 91 sách Toán lớp 6 tập 1 ( Hoặc có thể mua luôn ở các của hàng bán đồ chơi trẻ em)Cách chơi: Cho 2 hay nhiều học sinh chơi Luật chơi: Các đội ... hơn” Trò chơi này được phát triển từ trò chơi “cướp cờ” mà các em vẫn được chơi từ nhỏ. Giáo viên có thể sử dụng trong nhiều bài dạy với yêu cầu mỗi lần lên cờ là một yêu cầu khác nhau.Đa số các ... bi thì ta phi các mũi tiêu. Sau đó các em tính điểm theo luật đề raTác dụng: Qua trò chơi này rèn cho các em về phép tính cộng, nhân số nguyên. Ở trò chơi này muốn chiến thắng các em phải biết...
- 21
- 1,089
- 5
xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên sư phạm trong dạy học môn giáo dục học ở trường đại học đồng tháp
... sử dụng trò chơi dạy học nhằm tích cực hóa hóa hoạt động học tập của SVSP trong dạy học môn GDH ở trường ĐH Đồng Tháp được hoàn thành sẽ xây dựng được hệ thống các trò chơi dạy học trong dạy ... DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC HỆ SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP 32 2.1. Vài nét về trường Đại học Đồng Tháp và chương trình môn GDH hệ SP 322 2.2 Thực trạng xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học ... trạng việc xây dựng và sử dụng trò chơi dạy học trong dạy học môn GDH của SVSP ở trường ĐH Đồng Tháp. 5.3. Xây dựng hệ thống các trò chơi dạy học trong dạy học môn GDH (phần LLGD) và nghiên...
- 104
- 803
- 2
skkn giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao
... viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm trong ... Quát.4 Giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong ... Giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri thức thông qua tổ chức “trò chơi hoạt động nhóm” trong dạy học sinh học 7 đạt kết quả cao 1. TÊN ĐỀ TÀI Giáo viên là “MC” giúp học sinh tự tìm tri...
- 34
- 614
- 0
skkn hoạt động trò chơi giúp học sinh luyện các mẫu câu tiếng anh bậc tiểu học trường tiểu học trần quốc tuấn
... mẫu câu tiếng Anh - 3 -HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI GIÚP HỌC SINH LUYỆNCÁC MẪU CÂU TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌCI/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:- Mặc dù là một môn học mới và lạ dễ thu hút sự chú ý của học sinh tiểu học ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒATRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TUẤNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMHOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI GIÚP HỌC SINH LUYỆN CÁC MẪU CÂU TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌCNgười thực hiện: Nguyễn Thị ... kinh nghiệm: HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI GIÚP HỌC SINH LUYỆN CÁC MẪU CÂU TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌCHọ và tên tác giả: Nguyễn Thị Thùy Vân - Chức vụ: Giáo viênĐơn vị: Trường Tiểu học Trần Quốc Tuấn Lĩnh vực:...
- 14
- 738
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI GIÚP HỌC SINH LUYỆN CÁC MẪU CÂU TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌC
... Anh) III/ KINH NGHIỆM KHOA HỌC:- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Số năm có kinh nghiệm: 9- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: Hoạt động trò chơi giúp học sinh luyện mẫu câu tiếng ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP BIÊN HÒATRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TUẤNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMHOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI GIÚP HỌC SINH LUYỆN CÁC MẪU CÂU TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌCNgười thực hiện: Nguyễn Thị Thùy ... tiếng Anh - 2 -HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI GIÚP HỌC SINH LUYỆNCÁC MẪU CÂU TIẾNG ANH BẬC TIỂU HỌCI/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:- Mặc dù là một môn học mới và lạ dễ thu hút sự chú ý của học sinh tiểu học với...
- 10
- 510
- 5
HOẠT ĐỘNG & TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP 4
... chương trình Tiếng Việt lớp 4; mối liên hệ giữa các nội dung trong chương trình Tiếng Việt của lớp 4. 2. Nắm được một số hoạt động và trò chơi để vận dụng chúng trong việc dạy môn Tiếng Việt để ... tích cực trong việc học tập của học sinh.3. Khám phá những ý tưởng mới để vận dụng trong hoạt động dạy và học môn Tiếng Việt lớp 4 và một số môn học khác. 4. Làm một số đồ dùng dạy học và soạn ... thực tiễn hoạt động dạy học theo chương trình và sách SGK hiện hành.Mong đợi của tập huấn : Thực hiện tích cực hơn việc dạy học môn Tiếng Việt lớp 4, và vận dụng vào một số môn học khác.05/18/15...
- 44
- 1,449
- 9
SKKN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG TIẾT DẠY ĐỊA LÍ
... - 1 -1.Tên đề tài : TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRÒ CHƠI TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG TIẾT DẠY ĐỊA LÍ2. Âàût váún âãö 2.1L do chý ọn đề tài Trong quá trình giảng dạy các phân môn thuộc chuyên ... giác, chủ động sáng tạo của học sinh. Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh. Cốt lõi của việc đổi mới phương pháp dạy và học là hướng tới học tập chủ động, chống ... quen học tập thụ động ”Do đó việc tổ chức trò chơi địa lý cho học sinh ở lớp như những câu đố, đi tìm ô chữ, vv là những hình thức phong phú hổ trợ tích cực cho học tập của học sinh. Nó gợi cho...
- 11
- 1,064
- 0
Từ khóa: giao an hoat dong tro choi cho tre mam non 3 den 4 tuoichứng từ đối với hoạt động trò chơi có thưởngbiện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi cho học sinh tiểu họctrò chơi toán học lớp 4các trò chơi toán học lớp 4phần mềm trò chơi tin học lớp 4một số trò chơi toán học lớp 4trò chơi dạy học toán lớp 3thiết kế trò chơi dạy họctrò chơi dạy học toán lớp 2trò chơi dạy học toán lớp 1tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sởtrò chơi dạy học ngữ văntro choi hinh hoc lop 4hoạt động quản lý dạy học của khoaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM