Phát triển tư duy cho HS thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học
... trong dạy học, đi sâu vào các dạng bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. - Biên soạn và lựa chọn hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim - lớp 11 nâng cao . ... dựng và ph-ơng pháp sử dụng hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao theo h-ớng dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực nhận thức và t- duy của học ... 2.1.3. Phần mềm ứng dụng để xây dựng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. Để xây dựng bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị chúng tôi đà sử dụng các phần mềm : * Phần mềm...
- 166
- 1,662
- 5
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao
... vậy, tôi chọn đề ti: Nâng cao năng lực nhận thức và t- duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim- hoá học 11 nâng cao 2. Mục đích và nhiệm vụ của đề ... đồ, hình vẽ. 1.4.5.1. ý nghĩa của dạng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ trong hoạt động nhận thức của học sinh. * Ưu điểm - Sử dụng bài tập hóa học có sử dụng đồ thị,sơ đồ, ... bài tập hóa học trong dạy học, đi sâu vào các dạng bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ. - Biên soạn và lựa chọn hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim - lớp...
- 166
- 1,484
- 3
sknn " phat trien tu duy cho HS Qua BDT"
... Phát triển t duy cho học sinh giỏi Toán thông qua bài toán chứng minh bất đẳng thức Phát triển năng lực, khả năng t duy có phơng pháp giải toán phù hợp cho học sinhcác lớp 8, 9 qua việc giải ... Phát triển t duy cho học sinh giỏi Toán thông qua bài toán chứng minh bất đẳng thứcnhững vấn đề này sẽ là kinh nghiệm bổ ích cho bản thân và các đồng nghiệp thamkhảo trong các giờ dạy cho lớp đại ... + + = + + + Phát triển t duy cho học sinh giỏi Toán thông qua bài toán chứng minh bất đẳng thứcSuy ra:Từ bài toán phụ trên ta lời giải cho bài toán.Bài toán 2: Cho a, b, c > 0. Chứng minh...
- 62
- 554
- 0
Phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học
... dụng hệ thống câu hỏi và bài tập này để rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh qua giảng dạy phần hóa học nhóm Oxy-Lưu huỳnh ở trường phổ thông trung học bao gồm :+ Sử dụng câu hỏi và bài ... học sinh qua giảng dạy hóa học ở trường phổ thông. Đánh giá các trình độ phát triển tư duy của học sinh. b) Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học phù hợp với các mức độ của trình độ phát ... TÀI: Quá trình dạy và học hóa học ở trường phổ thông trung học. 3. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Vấn đề phát triển tư duy cho học sinh qua hệ thống câu hỏi và bài tập hóa học của nhóm Oxy-Lưu huỳnh...
- 28
- 2,041
- 32
Hình thành biểu tượng hình học & phát triển tư duy cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động nhận dạng hình hình học ở tiểu học
... dạy - học hoạt động nhận dạng hình hình học theo h-ớng hình thành biểu tợng hình học và phát triển t duy cho học sinh tiểu học. 2. Khách thể nghiên cứu : Hoạt động nhận dạng hình hình học trong ... dạng hình hình học theo hớng hình thành biểu tợng hình học và phát triển t duy cho học sinh tiểu học 24I. Mức độ và hệ thống bài tập nhận dạng hình hình học ở tiểu học 241. Các hình hình học ... Vinh 5 - 2002 lời cảm ơn Đề tài Hình thành biểu tợng hình học và phát triển t duy cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động nhận dạng hình hình học ở tiểu học đợc thực hiện trong thời gian...
- 48
- 2,563
- 3
![Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]](https://media.store123doc.com/images/document/13/ce/yr/small_pLpOWB0cyD.jpg)
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị [phần phi kim hoá học 10 THPT nâng cao]
... và có hệ thống. Đó là lí do tôi chọn đề tài: Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị - phần phi kim - hóa học lớp 10 THPT ... hóa học các định luật hóa học, các 11 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHKHOA HÓA HỌCĐẬU ĐỨC ĐÀN“NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ SỬ DỤNG HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ, ĐỒ THỊ ... tiện xây dựng bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị. 2.1.1. Cơ sở khoa học của việc xây dựng bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, đồ thị. Việc xây dựng bài tập hóa học được dựa...
- 151
- 1,205
- 5
luận văn ''''phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao tr
... lớp 11 nâng cao phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT, chúng tôi đã lựa chọn đề tài: "Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập ... phát triển tư duy cho HS trong DHHH, thông qua hệ thống BTHH phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường THPT - Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống BTHH phần hợp chất hữu cơ ... thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông& quot; Đây là hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát triển tư duy cho HS trong...
- 170
- 909
- 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƢ DUY CHO HỌC SINH QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CHƢƠNG NITƠ LỚP 11 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... tri thức của ngƣời thầy đặt ra. 1.3. MỐI QUAN HỆ GIỮA BÀI TẬP HÓA HỌC VÀ PHÁT TRIỂN TƢ DUY [9] Bài tập hóa học và phát triển tƣ duy có mối quan hệ chặt chẽ với nhau: - Bài tập hóa học ... thú học tập, rèn luyện phong cách làm việc khoa học và niềm say mê học tập bộ môn thông qua bài tập hóa học. - Đề xuất các mức độ phát triển tƣ duy thông qua hệ thống bài tập nitơ lớp 11 bao...
- 117
- 903
- 3
Phát triển tư duy cho HS thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11
... trongDHHH, thông qua hệ thống BTHH phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nângcao trường THPT - Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống BTHH phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao ... thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông& quot; Đây là hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát triển tư duy cho HS trong quá ... BTHH lớp 11 nâng cao phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT, chúngtôi đã lựa chọn đề tài: " ;Phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần...
- 169
- 791
- 13
pháp phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình, bất phương trình đại số lớp 12 thpt
... phƣơng trình và bất phƣơng trình đại số lớp 12. Chính những lý do trên nên chúng tôi chọn đề tài: Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phương trình, bất phương trình đại số ... chƣơng trình của phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ phƣơng trình đại số lớp 12 THPT 37 2.1.2. Mục đích yêu cầu của việc dạy học phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ phƣơng trình đại số lớp 12 THPT ... DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH VÀO DẠY HỌC PHƢƠNG TRÌNH, BẤT PHƢƠNG TRÌNH, HỆ PHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ LỚP 12 THPT 37 2.1. Một số cơ sở để vận dụng các biện pháp phát triển tƣ duy sáng tạo cho học sinh...
- 145
- 589
- 3
Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông
... thực tiễn - Chƣơng 2: Phát triển tư suy sáng tạo của học sinhDạy học phần đạo hàm trong chương trình toán THPT qua dạy học phần Đạo hàm để phát triển tư duy sáng tạo của HS. - Chƣơng 3: Thực ... là: Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông . 2. Mục đích nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm phát triển ... duy, tư duy sáng tạo, nâng cao khả năng tư duy sáng tạo. - Tìm hiểu thực trạng của dạy và học phần đạo hàm trong chương trình toán trung học phổ thông. - Xây dựng một số bài giảng phần đạo hàm...
- 116
- 961
- 5
Từ khóa: phát triển tư duy cho học sinh qua một số bài toán về bất đẳng thứcmột số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng caophát triển tư duy cho trẻ thông qua một số bài tập đánh giáphat trien tu duy cho hs trong day toan ve ty so dien tichphát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học ở bậc trung học cơ sởrèn luyện kỹ năng thực hành và phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học đo và vẽ hình ở học sinh tiểu họccác biện pháp phát triển tư duy cho học sinh phổ thôngskkn phát triển tư duy học sinh thông qua việc khai thác một bài toánphát triển tư duy cho trẻtrò chơi phát triển tư duy cho trẻ từ 3 6 tuổphát triển tư duy cho bé yêucách phát triển tư duy cho trẻphát triển tư duy cho trẻ mẫu giáophát triển tư duy cho trẻ 5 tuổiphát triển tư duy cho trẻ 3 tuổiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ