0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

bai ghi chuong 1 lop 10

Bai tap chuong 1 lop 10

Bai tap chuong 1 lop 10

... ĐS: a. 8h 4’ 10 ”, 2500 m. b. 8h 6’ 40”, 4000 m, 17 50 m.Bài 3: Một người đang ngồi trên 1 ô tô tải chuyển động đều với vận tốc 18 km/h thì nhìn thấy 1 xe ô tô du lịch ở cách xe ... trên mỗi phần bằng 1/ 3 tổng thời gian rơi của bi.Bài 11 : Một người đứng trên sân thượng của một toà nhà cao tầng thả 1 viên bi sắt rơi thẳng đứng. 2s sau, 1 em bé ném 1 viên đá thẳng đứng ... hành đến lúc gặp nhau.ĐS: b. t = 1. 5h, x = 30 km. c. s 1 = 60 km, s2 = 30 km.Bài 2: Lúc 8h, 1 xe khởi hành từ A đi trên đường thẳng với vận tốc v 1 = 10 m/s đi về phía B. 30s sau, xe thứ...
  • 4
  • 1,314
  • 0
bài tập chương 1 lớp 12

bài tập chương 1 lớp 12

... C2H7NO2C. C2H5NO2 D. khụng xỏc nh c. Bài tập 1 : Chia 11 ,7 gam một hỗn hợp gồm phenol và một rợu no, đơn chức, hở A làm hai phần bằng nhau:Phần 1: Để trung hoà vừa đủ cần dùng 25 ml dung ... chiếu sáng, tỉ lệ 1: 1. B. Buten-2 tác dụng với hidrocloruaC. Buten -1 tác dụng với hidroclorua D. Butadien -1, 3 tác dụng với hidrocloruaCâu 34: Cho các rượu có tên sau: propanol -1( I); sec-butylic(II); ... etylic có công thức chung là A. CnH2n - 1 OH (n≥3). B. CnH2n + 1 OH (n 1) . C. CnH2n +2 - x(OH)x (n≥x, x> ;1) . D. CnH2n - 7OH (n6). ≥Câu 21: Chất không có khả năng làm xanh nước...
  • 5
  • 1,437
  • 9
TÓM TẮT LT CHƯƠNG  1 LỚP 10 NC

TÓM TẮT LT CHƯƠNG 1 LỚP 10 NC

... 2 : thế vào phơng trình x 1 = x 01 + v 1 (t- t 01 ) (m,cm,mm) x2 = x02 + v2 (t - t 01 ) (m,cm,mm) B íc 3 : Tìm thời điểm 2 chất điểm gặp nhau x 1 = x2 t*** Chú ý :- Khi đề ... (sm) ** 1 hkm=sm3600 10 00=6,3 1 sm2.Phơng trình vận tốc: v = v0 + atChú ý: +Chuyển động nhanh dần đều a, v cïng dÊu ( av > 0 ) +ChuyÓn động chậm dần đều a, v ngợc dấu ( av < ... ễN TP CHNG II. Chuyển động thẳng đều: 21 MMlà vectơ độ dời Vectơ vận tốc trung bình: VTB =tMM 21 Vectơ vËn tèc tøc thêi: tΔMM= 21 v V: vËn tèc(tèc độ ) (hkm; sm) Pt...
  • 2
  • 561
  • 1
bài tập chưong 1- Lớp 11

bài tập chưong 1- Lớp 11

... 1,25% C. 15,2% D . 12,5% Bài 3. AXIT, BAZƠ VÀ MUỐI (3 tiết)Câu 1:Theo định nghĩa axit– bazơ của Bron-stêt, các chất và ion thuộc dãy nào sau đây là lưỡng tính? Bài 7. LUYỆN TẬP: Phản ứng trao đổi ... dần xuất hiện ngày một nhiều rồi lại tan dần. Bài 71.C 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.D 8.aB 8b.A9.A 10.D Bài 91.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B Bài 101.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.A ... dung dịch thu được sau khi trộn là giá trị nào dưới đây ? A. 10 B. 1,5. C. 2,0. D. 3,0. Bài 5. LUYỆN TẬP AXIT, BAZƠ VÀ MUỐICâu 1: Dung dịch H2SO4 có pH = 2 thì nồng độ mol của H2SO4...
  • 23
  • 1,453
  • 4
đề cuong chuong 1-lop 10cb

đề cuong chuong 1-lop 10cb

... phi kim b/X và T là khí hiếm, T là kim loạic/X là khí hiếm, Y là phi kim, T là kim loại d/Tất cả đều sai27). Nguyên tố có Z=16 thuộc loại nguyên tố:a/s b/p c/d d/f.28) Nguyên tử nguyên tố X có ... hạt p,n,e là 52 và số khối là 35. Số hiệu nguyên tử của X là:A. 17 B. 18 C. 34 D. 5239). Mệnh đề nào sau đây đúngA. Chỉ có hạt nhân nguyên tử magie mới có tỉ lệ giữa số proton và nơtron là ... tố X.Bài 6: Tìm nguyên tử khối trung bình của kali và argon, biết trong tự nhiên kali và argon đều có 3 đồng vị bền với tỉ lệ phần trăm nguyên tử như sau:36Ar38Ar40Ar39K40K41K0,337%...
  • 2
  • 615
  • 3
Đề kiểm tra chương 1 lóp 10 cơ bản

Đề kiểm tra chương 1 lóp 10 cơ bản

... M.Câu 16 : Cho hai nguyên tố M và N có số hiệu nguyên tử lần lợt là 11 13 . Cấu hình electron của M và N lần lợt là A. 1s22s22p63s 1 và 1s22s22p63s2. B. 1s22s22p63s 1 và 1s22s22p63s3. ... Câu 14 : Cấu hình nào sau đây là cấu hình của nguyên tử nguyên tố s A. 2 2 1 1 2 2s s p . C. 2 2 6 2 6 5 2 1 2 2 3 3 3 4s s p s p d s . B. 2 2 1 2s s. D. 2 2 6 2 6 1 2 2 3 3s s ... 1s22s22p63s2. B. 1s22s22p63s 1 và 1s22s22p63s3. C. 1s22s22p63s 1 và 1s22s22p63s23p 1 . C. 1s22s22p7 và 1s22s22p63s2.II. Tự Luận (5 điểm)Tổng số hạt proton,...
  • 3
  • 1,535
  • 16
bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10

bài tập tự luận nâng cao chương 1, lớp 10

... Bài 3: Một xe khỏi hành từ A lúc 9h để về B theo chuyển động thẳng đều với vận tốc 36km/h. nửa giờ sau, một xe đi từ B về A với vận tốc 54km/h. cho AB = 108 km.Xác định lúc ... đi từ B về A với vận tốc 54km/h. cho AB = 108 km.Xác định lúc và nơi hai xe gặp nhau.Đs: 10h30, 54km. Bài 4: Lúc 7h có một xe khỏi hành từ A chuyển động về B theo chuyển động thẳng đều vớivận ... độ lớn như trước. Xác định và nơi người đi xe đạp đuổi kịp người đi bộ. Đs: 10h15phut. Cách chỗ gặp trước 9km. Bài 7: Lúc 8h một người đi xe đạp với vận tốc đều 12km/h gặp một người đi bộ đi...
  • 3
  • 7,405
  • 152
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 10

... sức sống trờng tồn của dân tộc, nó lí giảI vì sao dântộc chúng ta có thể vợt qua mọi khó khăn thử thách _ Với bản thân emIII/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ...
  • 2
  • 4,622
  • 12
Bài tập chương 1 lớp 9

Bài tập chương 1 lớp 9

... rau. Bài 4: Cho 19 ,6g H3PO4 tác dụng với 200g dung dịch KOH 8,4%. Tính khối lượng muối thu được sau phản ứng. Bài 5: Hoà tan 13 ,3g hỗn hợp NaCl và KCl vào nước thành 500g dung dịch A. Lấy 1/ 10 ... ducky0 510 @gmail.comPhone: 097 9.830645 Bài 8: Dung dịch chứa 28g KOH đã hấp thụ 5,6 lít khí CO2 (đktc). Hãy cho biết muối nào được tạo ra? Khối lượng là bao nhiêu gam? Bài 9: Để trung hoà 12 5ml ... cho rằng thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể. Bài 11 : Để trung hoà một dung dịch chứa 10 9, 5g HCl, đầu tiên người ta dùng dung dịch chứa 11 2g KOH. Sau đó lại đổ thêm dung dịch Ba(OH)2 25%...
  • 10
  • 2,747
  • 96
kiểm tra chương 1-lớp 10 CB

kiểm tra chương 1-lớp 10 CB

... 1s22s22p63s23p64s23d9B. 1s22s22p63s23p63d 10 4s1C. 1s22s22p63s23p63d94s2D. 1s22s22p63s23p64s13d 10 Câu 21: Dựa vàothứ tự mức năng lượng, xét xem sự xắp ... 17 HẾT cauhoi 1341 C2 C3 D4 D5 C6 B7 C8 B9 B 10 D11 A12 C13 D14 D15 A16 A17 D18 A19 B20 B21 A22 C23 A24 B25 A Trang 2/2 - Mã đề thi 134 ...
  • 2
  • 490
  • 0
Bài kiểm tra 45 phút số 1, chương 1, lớp 10 NC

Bài kiểm tra 45 phút số 1, chương 1, lớp 10 NC

... học sinh: Lớp: 10A 3 Ngày 02 tháng 10 năm 2 010 THỜI GIAN: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)KIỂM TRA MÔN: HOÁ HỌC. LỚP 1 0NC. (Bài số 1)Trường THPTPhan Bội Châu HỌC KỲ 1 - NĂM HỌC 2 010- 2011A.Phần ... học sinh: Lớp: 10A 3 Ngày 02 tháng 10 năm 2 010 THỜI GIAN: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)KIỂM TRA MÔN: HOÁ HỌC. LỚP 1 0NC. (Bài số 1)Trường THPTPhan Bội Châu HỌC KỲ 1 - NĂM HỌC 2 010- 2011A.Phần ... học sinh: Lớp: 10A 3 Ngày 02 tháng 10 năm 2 010 THỜI GIAN: 45 phút ( không kể thời gian phát đề)KIỂM TRA MÔN: HOÁ HỌC. LỚP 1 0NC. (Bài số 1)Trường THPTPhan Bội Châu HỌC KỲ 1 - NĂM HỌC 2 010- 2011A.Phần...
  • 15
  • 674
  • 0
Bài 7 chuong 1 lop 10

Bài 7 chuong 1 lop 10

... 2, @78 9A;BC789:;BC +78 9D;6, @78 9A;BC789:;BC +78 9D;6,&apos ;78 9E;B (78 9F;B 78 9:;6,&apos ;78 9E;B (78 9F;B 78 9:;6,G 78 9;BH 78 9!;B&apos ;78 9<;6,G 78 9;BH 78 9!;B&apos ;78 9<;6 1, +> ... %*+%,%%-+-.)'(,%%-+-.)'(,/0 1 2 /0 1 2 .(%3%+45666 !!!! ! 78 9:; 78 9:;!< !! !!< !! !N ( Z =7 )N ( Z =7 ) ... ,"!2@MN1O4M"!2@MN1O4M'.P,'.P,"<2C0Q>'R+')MN7S!S<,,,;"<2C0Q>'R+')MN7S!S<,,,;- - CMN')7S!S< ,CMN')7S!S<...
  • 17
  • 333
  • 0
bai ghi chuong 1 lop 10

bai ghi chuong 1 lop 10

... 2p6 3s2 3p 1  A. 13 n ; B. 14 p ; C. 13 p và 13 e ; D. 13 p và 14 n. 10 )  A 17 8;B39 19 ;C28 14 ;D22 10 ;E 16 8;F20 10 .  ... H 1 1và H2 1  Đáp số: H 1 1(99,2%) và H2 1 (0,8%) Bài 3: B 10 5và B 11 5 ... một phân lớp, một lớp 1. Số electron tối đa trong một phân lớp :      2 6 10 14 Cách ghi s2 p6 d 10 f 14 -...
  • 11
  • 290
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ