0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tiết học kĩ năng sống.

 Học sinh trưởng thành nhờ được học rèn luyện kĩ năng sống

Học sinh trưởng thành nhờ được học rèn luyện năng sống

... Rèn luyện kỹ năng sống luôn thu hút đông đảo học sinh Rèn luyện năng sống cho học sinh nhằm giúp các em rèn luyện năng ứng xử thân thiện trong mọi tình huống; thói quen và năng ... một hai buổi học lý thuyết. Là một hoạt động ngoại khoá RLKNS sẽ bổ trợ rất nhiều cho các hoạt động chính PGS - TS Nguyễn Trí Học sinh trưởng thành nhờ được học rèn luyện năng sống Tình ... và kỹ năng ứng phó. Đưa rèn luyện năng sống vào trong trường học Rèn luyện năng sống (RLKNS) có ý nghĩa quan trọng đối với mỗi người có thể đương đầu với mọi thử thách trong cuộc sống...
  • 10
  • 670
  • 6
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục năng sống cho học sinh

... thiết.19 MODUN2: HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT VỚI VẤN ĐỀ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HSVVOB CỤC NHÀ GIÁO VÀ CBQL CƠ SỞ GD1 THẢO LUẬN NHÓM ĐÔIXác định một số biện pháp cơ bản của hiệu trưởng để quản ... gì cho công tác giáo dục hoặc quản lí hoạt động giáo dục năng sống trường của Thầy/Cô không?Không Không nhiều Có 4. Người ta nói Giáo dục giá trị sống giáo dục từ gốc”, điều đó cho ... gì cho công tác giáo dục hoặc quản lí hoạt động giáo dục năng sống trường của Thầy/Cô không?Không Không nhiều Có 4. Người ta nói Giáo dục giá trị sống giáo dục từ gốc”, điều đó cho...
  • 41
  • 2,535
  • 11
Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục kĩ năng sống cho học sinh

Hiệu trưởng trường THPT với vấn đề giáo dục năng sống cho học sinh

... /14 * B1: Huy động năng nhận thức tình huống có vấn đề * B2: Phát triển năng xác định và biểu đạt vấn đề. * B3: Vận dụng năng đề xuất ý tưởng, * B4: Vận dụng năng lựa chọn phương ... MODUN3: KĨ NĂNG GIAO TIẾP ỨNG XỬ TRONG QUẢN LÍ TRƯỜNG HỌCVVOB CỤC NHÀ GIÁO VÀ CBQL CƠ SỞ GIÁO DỤC 1 •Kết hợp giữa lời nói với ngôn ngữ cơ thể (và phương tiện vật chất hỗ trợ, trong 1 số trường ... XÁC ĐỊNH RÕ V/ĐỀ VÀ BIỂU ĐẠT V/ĐỀ. KN xác định nguồn thông tin cần thu thập. KN phân tích mâu thuẫn chứa đựng trong TH. KN phân tích nguyên nhân dẫn đến TH. năng biểu đạt vấn đề cần giải...
  • 26
  • 1,348
  • 5
Kĩ năng sống, tổ chức kĩ năng sống cho học sinh

năng sống, tổ chức năng sống cho học sinh

... vấn trực tiếp đối với cá nhân hoặc nhóm học sinh. MODULEMODULETỔ CHỨC GIÁO DỤC KĨ TỔ CHỨC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH SINH HOẠT ĐỘNG 3 Cách thiết kế các ... dục KNS cho HS và những KNS cần thiết cho HS THCS, THPT?1. năng sống là gì?2. Vì sao cần phải giáo dục KNS cho người học trong xã hội hiện đại?3. Những năng sống cần giáo dục cho HS ... nói riêng?=> Ngoài con đường lồng ghép qua môn học và hình thức, phương pháp tổ chức dạy học, GVCN có thể GD năng sống cho HS qua:- Tổ chức các chủ đề giáo dục KNS chuyên biệt đáp ứng...
  • 26
  • 1,071
  • 4
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10

Giáo dục năng sống cho học sinh lớp 10

... dục các năng sống cho học sinh như.+ năng giao tiếp.+ năng hoạt động nhóm.+ năng xác định mục tiêu trong cuộc sống. + năng xác định giá trị trong cuộc sống. * Giáo dục năng ... đến đầu ra của giáo dục. Từ năm học 2009 - 2 010 Bộ giáo dục và đào tạo đã đưa nội dung giáo dục năng sống vào nhiệm vụ năm học. Tuy nhiên việc giáo dục năng sống cho học sinh ở các trường ... hợp giáo dục năng sống cho các em học sinh. Hoạt động ngoại khoá giúp các em học sinh sẽ dễ dàng trao đổi, bộc lộ, học tập và rèn luyện các năng sống. Bởi vậy việc giáo dục năng sống cho...
  • 49
  • 3,425
  • 23
Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT

Quản lí giáo dục năng sống cho học sinh THPT

... Tài liệu cho lớp Cao học Quản giáo dục, Đại học Giáo dục- Đại học Quốc gia Hà Nội. 20. Phan Việt Hoa - Bùi Thanh Xuân (2006), “ Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt ... phù hợp với HSTHPT năng tự nhận thức - năng xác định giá trị- năng kiểm soát cảm xúc- năng ứng phó với căng thẳng- năng hợp tác- năng giao tiếp ứng xử - năng tư duy sáng ... trong giáo dục và dạy học. Tài liệu cho lớp Cao học Quản giáo dục, Khoa Sư phạm-Đại học Quốc gia Hà Nội. 12. Vũ Cao Đàm(2009), Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu khoa học trong quản lý giáo...
  • 15
  • 4,385
  • 45
Một số biện pháp Giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn  Tiếng Việt lớp 4

Một số biện pháp Giáo dục và rèn năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4

... học sinh lớp tôi . Tôi đã kiểm chứng qua việc giáo dục năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4 kết hợp chặt chẽ với phụ huynh trong quá trình giáo dục năng sống cho học sinh ... giáo dục năng sống trong môn Tiếng Việt lớp 4 thực tế dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 b/ Phạm vi nghiên cứu: Tìm hiểu một số đặc điểm cơ bản của năng sống được hình thành qua việc học ... 2012Naờm hoùc 2011 - 2012Tờn sáng kiến: Một số biện pháp Giáo dục rèn năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4 Họ tên: Lê ĐịnhĐơn vị : Trường tiểu học La Hà Nghĩa Thương huyện Tư...
  • 21
  • 30,060
  • 155
Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5

Tìm hiểu việc giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn thuật lớp 4, 5

... pháp dạy học môn thuật lớp 4, 5, nhằm giáo dục năng sống cho học sinh 2.3.1. Cách tiếp cận và phương pháp dạy học nhằm giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học thông qua môn thuật 2.3.1.1. ... THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT 4, 5 3.1. Mục tiêu giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học trong môn thuật lớp 4, 5 - Bước đầu hình thành và rèn luyện cho học sinh các năng sống cần ... nhằm tìm hiểu việc giáo dục năng sống cho học sinh lớp 4, 5 thông qua việc tổ chức dạy học môn thuật. Từ đó, đề xuất một số biện pháp dạy học để giáo dục từng năng sống cho học sinh, ...
  • 24
  • 5,531
  • 27
Bài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

Bài giảng tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

... NĂNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Với những đặc điểm về đối tượng và phương pháp nghiên cứu như vậy môn khoa học tiểu học có khả năng lớn trong giáo dục KNS cho học ... thảo luận cặp đôi- Chia sẻ II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Giáo dục KNS trong môn khoa học giúp học sinh: Hiểu biết về một số KNS cơ bản như: Tự nhận ... HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5Tên bài học Các KNS cơ bản Các phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụngGhi chúChủ đề: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ Bài 1. Sự sinh sảnKỹ năng...
  • 35
  • 2,901
  • 12
Bài giảng tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

Bài giảng tập huấn Giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

... thế chung của nhiều nước trên thế giới NỘI DUNGI. Quan niệm về KNSII. Phân loại năng sống III.Tầm quan trọng của việc giáo dục KNS cho học sinh tiểu học IV. Định hướng giáo dục năng ... Phương pháp giáo dục KNS cho học sinh trong trường tiểu học 1. Mục tiêu giáo dục KNS cho học sinh trong trng tiu hcãTrang b cho HS nhng kin thc, giá trị, thái độ và năng phù hợp. ... triển cá nhân và xà hộiã Giáo dục KNS là yêu cầu cấp thiết đối với thế hệ trẻ ã Giáo dục KNS nham thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thôngã Giáo dục KNS cho học sinh trong các nhà trường...
  • 30
  • 3,350
  • 22
Kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học

năng sống cho học sinh Tiểu học

... chỉ GD KNS trong môn Khoa học (lớp 4, 5)1. Môn Khoa học giúp HS hình thành các KNS sau: ( 5 KN)- năng tự nhận thức: khả năng tự nhận thức về bản thân…- năng giao tiếp và hợp tác- ... năng liên quan đến thực tế cuộc sống (tạo “cầu nối” liên kết giữa cái “đã biết” và “chưa biết”. Cầu nối này sẽ kết nối kinh nghiệm hiện có của học sinh với bài học mới = chương trình học ... (luyện tập)4. Vận dụng: (đưa vào cuộc sống) 4 giai đoạn của quá trình học có GDKNSGiai đoạn Vận dụng:Tạo cơ hội cho học sinh áp dụng các KNS đã học vào các tình huống/bối cảnh mới hoặc...
  • 23
  • 582
  • 1
phương pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm qua các tiết hoạt động tập thể

phương pháp giáo dục năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm qua các tiết hoạt động tập thể

... đề tài Phương pháp giáo dục năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm qua các tiết hoạt động tập thể . Đề tài được thực hiện với đối tượng học sinh lớp 12A3 khóa 2009- 2012 Trường Trung học phổ ... Thực tập, tham quan, III. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Có nhiều loại năng sống và nhiều cách phân loại năng sống. Ở trường trung học, thầy cô cần giáo dục cho học ... vào hoạt động sinh hoạt lớp của giáo viên chủ nhiệm tập thể lớp (kĩ năng tự khám phá bản thân, tính năng động, năng giải quyết vấn đề, năng phản hồi tích cực,…) 2. Đưa giáo dục năng...
  • 20
  • 1,408
  • 9
Phương pháp dạy học Kĩ năng sống

Phương pháp dạy học năng sống

... Một số phương pháp dạy học tích cực 1. Phng phỏp dy hc nhúm ãDy hc nhúm cũn được gọi bằng những tên khác nhau như: Dạy học hợp tác, Dạy học theo nhóm nhỏ, trong đó HS của một lớp học được ... chuẩn xác kiến thức* Lưu ý: Thường dùng ở phần củng cố bài học. Phương pháp trò chơi Phương pháp trò chơi là phương pháp tổ chức cho học sinh tìm hiểu một vấn đề hay thể nghiệm những hành ... nói riêng” Phương pháp đóng vai Đóng vai là phương pháp tổ chức cho học sinh thực hành, “ làm thử” một số cách ứng xử nào đó trong một tình huống giả định. Đây là phương pháp nhằm giúp...
  • 18
  • 262
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn rèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu họcrèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu họctiết rèn kĩ năng sôngtiết rèn kĩ năng sông cho hs lớp 3tiết rèn kĩ năng sông trong môn tiếng việt lớp 3Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI