Hình học kì I Hay nè
ĐỀ THI HỌC KÌ I(HAY)
...
- 1
- 317
- 0
de kiem tra hoc ki I hay.
... i mVì i = 4 > 1 và d1>d2 nên d1 40 i d2 d2= = ⇒ d2 =d1 i Thay số ta có 40d2 10cm4= =d1 n2 i n2 i. n1d2 n1= = ⇒ = = 4.150 = 600(vòng/phút)0,5đ0,5đ0.75đb. 1,75 i mVì i ... d2 d2 i d1 40= = ⇒ d2 = i. d1Thay số ta có d2= 4.40 =160 cmd2 n1 n1 i n2d1 n2 i = = ⇒ = = 150:4 = 37,5(vòng/phút)0,5đ0,5đ0.75đ PHÒNG GD&ĐT TỨ KỲTRƯỜNG THCS Đ I HỢPĐỀ KI M TRA HỌC ... THCS Đ I HỢPĐỀ KI M TRA HỌC KỲ I Năm học 2010 - 2011MÔN: CÔNG NGHỆ 8Th i gian làm b i: 45’(Đề này gồm 4 câu, 1 trang)Câu 1:(3đ)Vẽ các hình chiếu của hình sau (v i các số đo đã cho trên hình).Câu...
- 3
- 328
- 0
De dap an thi hoc ki I (hay)
... ∆ABC0.5đ Chứng minh đúng tứ giác BMNC là hình thang vuông0.5đb/ Chứng minh đúng t i giác AKBN là hình thoi1đc/ C∧= 380 052BAC∧⇒ =0.25đ Tính đúng 076ANB∧=0.5đd/ Chứng minh đúng ∆ABC ... =0.25đB i 3: (1đ)P = 2 29. 6 33x xx x + + ữ = 23 3 32 4 4x + ữ 0.5ủVaọy P ủaùt giaự trũ nhỏ nhất khi x = 320.5đB i 4: (4đ) Vẽ hình ñuùng0.5ñ a/ Chứng minh: MN ... − = 21 521 2xx+−1ñc/ Q = 21 521 2xx+− = 1 + 721 2x − Để Q nhận giá trị nguyên thì 7 chia hết cho 21x – 2 hay 21x – 2 là ước của 7Mà Ư(7) = { }1; 7± ±Do đó: * 21x – 2 =...
- 3
- 302
- 0
ĐỀ HÓA 10 HỌC KÌ I(FULL & NEW)
... KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: HÓA HỌC 10 Thời gian làm bài 50 phút; 38 câu trắc nghiệmMã đề 210 PHẦN CHUNG (22 câu -Dành cho tất cả các thí sinh -Từ câu 1 đến câu 22 ) Câu 1:Một ion có 10 electron, ... .,,146147126ZYXNhững nguyên tử nào thuộc cùng một nguyên tố?A.X,Y & ZB. X & Y C. Y & Z D. X & ZCâu 15:Số oxi hóa của Cl trong các chất và ion HClO,NaCl,Cl2,ClO3-,HClO4,Cl2O3 ... +38,448 .10 -19C .Vị trí của R trong bảng tuầnhoàn và số e độc thân ở trạng thái cơ bản của R bằng:A.chu kì 4, nhóm VIB có 6e độc thânB. chu kì 4, nhóm IIA có 6e độc thânC. chu kì 4, nhóm...
- 3
- 367
- 1
De Thi hoc Ki I hay nhat
... Quãng đường i được tỉ lệ nghịch v i th i gian chuyển động B. Quãng đường i được tỉ lệ thuận v i th i gian chuyển động C. Vận tốc giảm đều theo th i gian. D. Vận tốc tăng đều theo th i gian. 9. ... v i ngo i lực theo phương song song v i mặt tiếp xúc. B. Có giá trị xác định và không thay đ i. C. Cân bằng v i trọng lực. D. Cùng hướng v i ngo i lực.N i dung đề số : 004T RẮC NGHIỆM( 5 i m) ... Quãng đường i được tỉ lệ thuận v i th i gian chuyển động B. Quãng đường i được tỉ lệ nghịch v i th i gian chuyển động C. Vận tốc tăng đều theo th i gian. D. Vận tốc giảm đều theo th i gian. 3....
- 3
- 259
- 0
DE THI HỌC KI I HAY HAY
... Câu 1: a: V i s i thi n nhiên: có nguồn gốc từ động vật, thực vật nh bông, đay, gai, lanh, tơ tằm, lông vịt b: V i s i hoá học: - V i s i nhân tạo: có nguồn gốc từ chất ... và chất phụ gia- V i s i ttổng hợp: đợc tổng hợp từ các chất có trong than đa, dầu mỏ cùng chất phụ gia tổng hợp l i c. V i s i pha: Đợc tạo thành khi kết hợp từ hai lo i s i thành phần trở ... thể kh i các tác h i của m i tr-ờng và làm đẹp cho ng i mặc- Mầu sắc, hoa văn v i ảnh hởng t i vóc dáng của ng i mặc: Tuỳ lo i mầu sắc, hoa văn sẽ tạo cảm giác cho ngừ i mặc có vẻ gầy i hoặc...
- 2
- 269
- 0
Bài giảng Hinh học kì I
... [?3]YC đ i diện 1 học sinh trả l i Học sinh tự đọc VD5Nêu rõ gt, KLCho học sinh đọcHĐ nhóm ngang làm [?3]đ i diện 1 học sinh trả l i VD4:Cho OPQ vuông t i OCó P=360, PQ = 7HÃy gi i vuông ... GV g i 1 nhóm cử đ i diện lên bảng n i trong bảng phụ . - GV ra b i tập g i HS đọc đề b i sau đó ghi GT , KL của b i toán . - B i toán cho gì ? yêu cầu gì ? - Vẽ hình theo GT b i cho ... mÃn i u kiện b i toán . (O) ngo i tiếp ABC OA = OB = OC OA là trung tuyến của ABC - HS chứng minhHS đọc đề b i nêu cách gi i b i toán . Nêu tính chất đ i xứngHS đọc đề b i HS hoạt...
- 96
- 350
- 0
Tài liệu Hinh học kì I
...
- 1
- 288
- 0
Tài liệu Hinh học kì I
... trỡnh, vaỏn đáp, g i mở dẫn dắt gi i quyết vấn đềIII. TiÕn trình dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra b i cũ.Thế nào là gi i tam giác vuông ?B i1 : Một c i thang d i 6,7m đợc dựa vào tờng ... trong tam giác vuông .- KN : Biết vận dụng các hệ thức trên để gi i b i tập.- Vận dụng kiến thức đ học để gi i các ba i toaựn thửùc teỏ.-TĐ : Cuỷng coỏ cho HS niem đam mê học h i II/ Chuẩn bị ... α khi biết tỉ số lượng giác.II/ Chuẩn bị - Thầy : SGK, đồ dùng học tập - Trò : SGK, bảng lượng giác, máy tính.-Phương pháp : g i mở dẫn dắt gi i quyết vấn đề, phương pháp nhómIII/ Tiến trình...
- 96
- 315
- 0
giáo án mĩ thuật 6 học kì I hay
... 08/11/2009Tiết 12. Thờng thức mĩ thuật Một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật th i LýA. Mục tiêu1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiÓu biÕt vÒ mét sè công trình tiêu biểu của mĩ thuật th i Lý 2. ... hiểu kh i quát về mĩ thuật th i Lý (27 phút)- Những bức tranh trên cho thấy mĩ thuật th i Lý cónhững lo i hình nghệ thuật nào ?- T i sao khi n i về mĩ thuật th i Lý ph i đề cập đến nghệ thuật ... Giấy chì, màu tẩy, phác thảo nét Đáp án - Biểu i m N i dung rõ ràng: 3 i m Bố cục chuẩn: 3 i m Hình vẽ chắc khoẻ: 2 i m Màu sắc t i sáng: 2 i m GV: Lê Thiên Hoàng 25 Giáo án Mĩ...
- 13
- 768
- 1
Hình học kì I Hay nè
...
- 95
- 233
- 0
đề hóa 9 học kì I hay.
... QUANG LộC kIểM TRA HọC Kì I NĂM HọC 20 09 - 2010 MÔN:hoá học 9 Th i gian 45 phút .Không kể th i gian phát đề Họ và tên: Lớp: Câu 1:(2,5 i m)Viết các PTHH hoàn thành sơ đồ biến đ i sau:Al AlCl3 ... học 9 Th i gian 45 phút .Không kể th i gian phát đề Họ và tên: Lớp: Câu 1:(2,5 i m)Viết các PTHH chứng minh tính axít của axit clohiđric.Câu 2:(2,5 i m)Viết các PTHH hoàn thành sơ đồ biến ... v i dung dịch canxi hiđroxit? Viết các PTHH biểu diễn phản ứng xảy ra.Câu 4:(2,5 i m)Cho một thanh magie nặng 50gam vào bình đựng dung dịch CuCl2.Sau một th i gian nhấc thanh kim loại...
- 6
- 303
- 0
ÔN TẬP TOÁN 8 THI HOC KÌ I (HAY)
... G i B là i m đ i xứng v i A qua Ox, g i C là i m đ i xứng v i A qua O. Chứng minh rằng i m B đ i xứng v i i m C qua i m O.B i 8. Một đa giác có tổng các góc trong bằng 180 o. H i đa giác ... AC). Gi I l trung im BC. Qua I v IM AB ti M v IN AC t N.a/ T giỏc AMIN l hỡnh gỡ? Vỡ sao?b/ Gi D l im i xng ca I qua N. Chng minh ADCI l hỡnh thoi.c/ ng thng BN ct DC ti K. Chng minh 31=DCDK.B i ... n i trờn cú thờm i u kiện gì thì EMFN là hình vuông?B i 25: cho tam giác ABC vuông t i A, đường trung tuyến AM. G i H là i m đ i xứng v i M qua AB, E là giao i m của MH và AB. G i K là i m...
- 14
- 332
- 0
Đề thi học kì I đây nè
... ĐỀ KIỂM TRA HOC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: VĂN-LỚP 11 TH I GIAN LAM BAI:90 PHUTCâu 1 Nêu kh i niệm và các đặc trưng của phong cách ngôn ngữ báo chí?Câu 2: cuộc đ i của chí phèo ... báo chí?Câu 2: cuộc đ i của chí phèo là một cuộc hành trình i từ sự tha hóa đến quá trình thức tỉnh lương tri. bằng sự hiểu biết của mình về tác phẩm “Chí phèo” của Nam Cao, anh(chị) hãy...
- 1
- 172
- 0
HÌNH HỌC KI I(CKTKN) 3 CỘT
... đối nhauHoạt động 3: Tìm hiểu hai tia trùng nhau+ Vẽ hình, y/c HS vẽ theo và – Hai tia đối nhau gốc B 3. Hai tia trùng nhau:BxA Môn: Hình học lớp 6 Năm học 2010 - 2011 3. Cng c, luyện tập ... những điểm nào?+ Y/c HS làm BT 33 –SGK.GV yêu cầu HS nhận xét+ Y/c HS làm bài 34 trang 116 – SGK.– Gọi HS vẽ hình. + Vẽ hình BT38, 116 SGK. + Lưu ý: nhìn hình vẽ, làm thế nào phân biệt ... quan sát hình và mô tả. Trên hình là hình ảnh của đoạn thẳng, đường thẳng hay tia? Các hình đó có đặc điểm như thế nào?+ Hình 34 , 35 , GV đặt câu hỏi + HS vẽ hình và trả lời.– Đoạn thẳng:...
- 32
- 241
- 0
Từ khóa: tiết 15 trả và sửa bài kiểm tra học kì i phần hình họctrí hình vuông kiểm tra học kì itiết 57 bài tập quang hình học bài 2 về việc dụng ảnh của một vật sáng qua thấu kính hội tụ cách kháchọc kì ihọc kì iôn tập học kì ibài kiểm tra cuối học kì i toán 2kiểm tra học kì i địa 7câu hỏi ôn tập hình học kì 2 lớp 11phiếu khảo sát chất lượng học kì i toán 2kiểm tra học kì i môn địa lí lớp 7kiểm tra học kì ikiểm tra học kì i môn văn lớp 8de thi hoc ki i ngu vanđề thi kết thúc học kì iBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI