Chuyên đề ngữ văn lớp 7
Chuyên đề Ngữ văn
... khái niệm thuật ngữ sơ yếu, cần thiết niệm thuật ngữ sơ yếu, cần thiết về thi pháp, lịch sử văn học, lí về thi pháp, lịch sử văn học, lí luận văn học và các thao tác luận văn học và các thao ... nhận văn học và tạo mã, tiếp nhận văn học và tạo lập một số loại văn bản trong lập một số loại văn bản trong phạm vi nhà trường. Về giải mã, phạm vi nhà trường. Về giải mã, tiếp nhận văn ... được những kiến thức cơ bản, hệ thống về kiểu văn bản. bản, hệ thống về kiểu văn bản. Nắm được nội dung của các văn Nắm được nội dung của các văn bản được học cùng với một số bản được học...
- 117
- 3,827
- 19
Chuyên đề Ngữ văn 9
... loại văn học nh thơ ca, truyện ngắn, tiểu thuyết, kí đều có nhiều biến đổi và mạnh dạn đổimới về phơng thức biểu hiện và ngôn ngữ văn học.2. Giá trị nhân đạo trong văn học Việt Nam từ sau 197 5 ... Mac-xim Go-rơ-ki đà nói Văn học là một nghệ thuật nhân văn hơn cả. Ngời ta có thể nói những nhà văn đều là những nhà nhân văn do nghề nghiệpcủa mình. Và ông khẳng định Văn học là nhân học. Vì ... nhân văn, nhân bản luôn gắn liền nhau. Đây là đặcđiểm khác biệt của văn học thời kì này với văn học của những giai đoạn trớc.2.21.Kế thừa truyền thống của văn học đân tộc, văn học từ sau 197 5...
- 18
- 3,088
- 38
chuyen de ngu van THCS
... dụng tài liệu tham khảo, đồ dùng trực quan nh một phơng tiện dạy học thiết thực.Tranh ảnh là một ngu n tài liệu quý giá góp phần nâng cao hiệu quả dạy học giúp HS tạo biểu tợng, lu giữ hình ảnh.Một ... tế cho thấy GV mới chỉ dừng lại ở minh hoạ nhằm tăng màu sắc hình ảnh cho SGK chứ cha xem đó là ngu n tài liệu nhằm tăng hiệu quả dạy học, hiện tợng dạy chay vẫn còn.Sử dụng đồ dùng trực quan ... yếu, bản thân các em ngại ngùng khi học hỏi bạn bè. Do các em vừa học hết bậc Tiểu học, sang bậc THCS các em phải học nhiều môn, cha có phơng pháp học thích hợp với từng bộ môn.Thời gian nghỉ...
- 14
- 2,653
- 20
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN 9
... häc rót ra Chuyên đề Nâng cao chất lượng môn ngữ văn (Rèn luyện kĩ năng làm bài văn tự sự khi đọc - hiểu văn bản) Phần thứ nhấtNội dung chuyên đề A- lí do chọn đề tài B- những việc ... dung chuyên đề A- lí do chọn đề tàiB- những việc đà làmPhần thứ haiTiết dạy thể hiện chuyên đề Tiết 3: văn bản Cố hương Lỗ Tấn Phần thứ ba: kết quả phần thứ tư: Bài häc rót ra Chuyên ... có được bài văn tự sự hay cần phải biết được khá đầy đủ lí luận của văn tự sự khi đọc hiểu văn bản vì nó cũng là nghệ thuật xây dựng văn bản của các nhà văn. Hơn nữa khi dạy các văn bản chú...
- 17
- 2,147
- 19
CHUYEN DE NGU VAN
... phẩm: Làng-Kim Lân-19482.Lặng lẽ SaPa- Nguyễn Thành Long-19703. Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng-19664. Những ngôi sao xa xôi-Lê Minh Khuê-19715. Bến Quê-Nguyễn Minh Châu- trong tập Bến Quê-1985.- ... đời sống. (nhân vật tôi trong truyệnngắn bức tranh, nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn Bến Quê của Nguyễn Mnh Châu).- Cốt truyện: Là hình thức tổ chức sơ đẳng nhÊt cđa trun. BÊt cø trun lín, trunnhá ... những chuyển biến trong đời sống tâm lí của ông hai và ngời nông dânnói chung giai đoạn 1945).Nguyên nhân khách quan nữa là hiện nay do một số văn bản dài so với thời lợng từ 45-90 phút nghiên...
- 8
- 1,833
- 47
chuyen de ngu van 6
... 2. Nội dung cụ thể. Qua nghiên cứu chương trình ngữ văn lớp 6 THCS cho thấy: Phần truyện trung đại thường được viết bằng chữ Hán, trong truyện có sự đan xen ... trồng người lớn lao của ngành giáo dục. * Điều tra chung học sinh. - Đối tượng: Học sinh khối 6 trường THCS Phương Đông . - Câu hỏi : Em có thích học văn không? Vì sao? - Kết quả : 70% các ... sự nghiệp xây dựng và bảo vƯ tỉ qc. II. Cơ sở thực tế. * Thuận lợi: Các em học sinh lớp 6 với những đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi HS THCS có một số thuận lợi khi tiếp nhận và cảm thụ...
- 18
- 3,310
- 38
Chuyên đề ngữ văn - Dùng sinh hoạt Tổ CM
... Học sinh có thể sử dụng các khái niệm về môn học-Học sinh có thể sử dụng các khái niệm về môn học-chủ đề để giải quyết các vấn đề mới, không giống với chủ đề để giải quyết các vấn đề mới, ... của ĐG. Thông qua sử dụng bộ công cụ. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢNMục tiêu đánh giá KT-KN-TĐ Năng lựcNội dung đánh giá Chuẩn KT-KNCách thức đánh giá Bộ công cụ Điều kiện để thực ... nhận thức này. Đây là những vấn đề giống với các tình thức này. Đây là những vấn đề giống với các tình huống học sinh sẽ gặp phải ngoài xã hội. huống học sinh sẽ gặp phải ngoài xã hội. ...
- 42
- 2,126
- 5
Chuyen de Ngu van 6-7
... cầu bên d-ới phần trích:a- HÃy nêu tên tác giả, tác phẩm, thể thơ, phơng thức biểu đạt chính: Nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn hoặc ngời dịch sang chữ Nôm: Đoàn Thị Điểm, trích trong Chinh ... Tàu lá dầu rụng xuống nh cánh diều phủ vàng mặt đất. Mỗi khi có con hoẵng chạy qua, thảm lá khô vang động nh có ai đang bẻ chiếc bánh đa. Những cây dầu mới lớn, phiến lá đà to gần bằng lá già ... trông theo bóng Ngời. (Tố Hữu)3/ Dới trăng quyên đà gọi hè Đầu tờng lửa lựu lập loè đâm bông. (Nguyễn Du)Cặp lục bát tả nội dung gì? Cái hay của câu thơ lục bát là gì?4/ HÃy điền dấu câu thích...
- 10
- 3,040
- 21
Bo de ngu van lop 8
... ngồi đó, lớn mênh môngTrời xanh biển rộng ruộng đồng nớc non ( Tố Hữu)Bộ đề : Ngữ Văn 8- Năm học 20 08- 2009 Ngời thực hiện: Đinh Thị Sinh Phòng giáo dục thị xà Tam Điệp Trờng THCS Đồng GiaoĐáp ... ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp Bộ đề : Ngữ Văn 8- Năm học 20 08- 2009 Ngời thực hiện: Đinh Thị Sinh Phòng giáo dục thị xà Tam Điệp Trờng THCS Đồng Giaođề ... đợc điểm 1- 2 là những bài lạc đề, chữ xấu, bẩn, không có bố cục rõ ràng.Bộ đề : Ngữ Văn 8- Năm học 20 08- 2009 Ngời thực hiện: Đinh Thị Sinh Phòng giáo dục thị xà Tam Điệp Trờng THCS Đồng Giao...
- 14
- 674
- 3
chuyen de ngu van boi duong hoc sinh gioi lop 9
... được.18 CHUYÊN ĐỀ ÔN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 PHẦN VĂN NGHỊ LUẬN TẬP LÀM VĂN LỚP 9 PHẦN I: KHÁI QUÁT KIẾN THỨC LÍ THUYẾTA. Vài nét khái quát chương trình Tập làm văn lớp 9 Chương trình Ngữ văn THCS ... với học sinh lớp 9 khi làm bài văn thuyết minh cần biết vận dụng một số biện pháp nghệ thuật hoặc yếu tố miêu tả, biểu cảm để đối tượng thuyết minh hiện lên sinh động rõ nét. Ở lớp 9 khi viết ... bài thơ Đồng chí sáng tác vào đầu năm 194 8 khi tác giả Chính Hữu chiến đấu trong chiến dịch Việt Bắc, bài thơ Tiểu đội xe không kính sáng tác năm 196 9 khi tác giả Phạm Tiến Duật tham gia họat...
- 160
- 3,133
- 16
Một số chuyên đề ngữ văn lớp 9
... ngôn ngữ giản dị, chân thực, cô đọng, giàu sứcbiểu cảm.c. Chủ đề: Người lính và tình yêu đất nước và tinh thần cách mạng.B. CÁC DẠNG ĐỀ.1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm. Đề : Viết một đoạn văn (15 ... mạn, khí thế tưng bừng của cuộc sốngmới tạo cho bài thơ một vẻ đẹp hoành tráng mơ mộng.c. Chủ đề: Cảm hứng về lao động mới.B. CÁC DẠNG ĐỀ1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm Đề 1. a. Nêu tên tác giả, ... của một thời đãqua. - Nó gợi ra trong lòng chúng ta nhiều suy ngẫm sâu sắc về cách sống,cách làm người, cách sống ân nghĩa thuỷ chung ở đời.C. BÀI TẬP VỀ NHÀ: 1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm: * Đề...
- 44
- 1,149
- 1
Chuyên đề ngữ văn lớp 7
... Chuyên đề ngữ văn lớp 7 Tuần 30 – Buổi 17 TÌM HIỂU THÊM VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH.A. Mục tiêu cần đạt:- Củng cố cho h/s kiến thức về văn giải thích.- Biết cách làm bài văn giải ... trên.6 Chuyên đề ngữ văn lớp 7 Ôn lại các kiến thức về văn giải thích Chuẩn bị: Sống chết mặc bay.……………………………………………………………………. 7 BGH duyệt:…………. Chuyên đề ngữ văn lớp 7 II. Truyện ngắn “ Sống chết ... sinh: Ôn lại kiến thức về câu chủ động, câu bị động.19 Chuyên đề ngữ văn lớp 7 C.Tiến trình lên lớp. 1. Tổ chức: - Thứ ……ngày …., lớp 7B, sĩ số:………., vắng:…………………………… 2. Kiểm tra bài cũ :...
- 58
- 4,896
- 1
Chuyên đề Ngữ văn lớp 9: Tình mẫu tử
... của mìnhthông qua chuyên đề “ Ôn tập, củng cố kiến thức phân môn Văn học lớp 9”. Nội dung chuyên đề gồm hai phần: Phần I: Thống kê các văn bản trong chương trình Ngữ văn 9 Phần II: Phương pháp ... phần, từng mảng, từng chủ đề … - Bước 3: Mở rộng, khắc sâu kiến thức bằng các chuyên đề nhỏ. B. NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀPHẦN I: THỐNG KÊ CÁC VĂN BẢN I. VĂN HỌC VIỆT NAM: 1. Văn học trung đại (Theo ... "ÔN TẬP, CỦNG CỐ KIẾN THỨC PHÂN MÔN VĂN HỌC LỚP 9"ÔN TẬPCỦNG CỐ KIẾN THỨC PHÂN MÔN VĂN HỌC LỚP 9A. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngữ văn là một trong 3 môn học quyết định kết quả kì thi...
- 59
- 1,850
- 0
Chuyên đề Ngữ văn lớp 9: Ngữ pháp
... động văn nghệ ở liên khu V, sau 1954 ông tập kết ra Bắc, chuyên sáng tác. - Ông là một trong những cây bút văn xuôi đáng chú ý trong những năm 1960 -1970, chỉ chuyên viết truyện ngắn và ký. Đề ... cán bộ kĩ thuâậ nghiên cứu về sét) đều góp phần thể hiện chủ đề và tư tưởng của tác phẩm.- Các nhân vật trong truyện đều không có tên riêng, chỉ được nhà văn gọi theo giới tính và tuổi tác ... CHUYÊN ĐỀ: LẶNG LẼ SA PA.A. Kiến thức cần nhớ.I. Tác giả- Nguyễn Thành Long (1925 -1991), quê ở huyện Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam. Trong kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 -1954)...
- 37
- 730
- 1
CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN THƠ HIỆN ĐẠI LỚP 6
... PHÒNG GD&ĐT TÂN KỲTRƯỜNG THCS TÂN XUÂNTỔ: Văn- Sử- Địa- GDCDCHỦ ĐỀ: THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM NGỮ VĂN 6 ( GỒM 3 VĂN BẢN)I. Mức độ ... GIÁ191. TÊN CHỦ ĐỀ: Thơ hiện đại Việt Nam lớp 6 2. MỤC TIÊU KIỂM TRA.2.1, Kiến thức- Hiểu, cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của cácbài thơ hiện đại Việt Nam có nhiều ... bài thơ: “ Lượm”5. MA TRẬN, ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁP ÁN (45phút) a. ma trậnNỘI DUNG -CHỦ ĐỀMỨC ĐỘ CỘNG Nhận biết ThônghiểuVận dụngthấp(1)Vận dụngcao(2) Thơ hiện đại Việt Nam Ngữ Văn 6( Đêm...
- 25
- 12,815
- 60
Từ khóa: chuyên đề ngữ văn lớp 11chuyên đề ngữ văn lớp 6chuyên đề ngữ văn lớp 8chuyên đề ngữ văn lớp 9chuyên đề ngữ văn lơp s8tuyen tap de ngu van lop 7 co loi giaichuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn lớp 7đề thi ngữ văn lớp 7đề kiểm tra ngữ văn lớp 7đề kiểm tra môn ngữ văn lớp 7đề kiểm tra học kỳ môn ngữ văn lớp 7ma trận đề thi ngữ văn lớp 7đề thi định kì ngữ văn lớp 7đề thi 1 tiết ngữ văn lớp 7đề khảo sát chất lượng đầu năm ngữ văn lớp 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP