Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT chương trình cơ bản)
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUAN LÝ VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ BẰNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TỈNH AN GIANG
... nghiệm khách quan KQHT của SV trường Cao Đẳng Nghề tỉnh An Giang, phân tích nguyên nhân thực trạng. 5.3 Đề xuất các biện pháp cải tiến công tác QL việc KT-ĐG bằng trắc nghiệm khách quan KQHT của ... về Trường Cao đẳng nghề An Giang Trường cao đẳng nghề An Giang trực thuộc UBND Tỉnh An Giang, được thành lập trên cơ sở sáp nhập và nâng cấp Trường Trung học Kinh tế - Kỹ thuật An Giang và Trường ... liên quan đã có 5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU 5.1 Hệ thống hóa lý luận về công tác quản lý việc KT-ĐG KQHT bằng trắc nghiệm khách quan. 5.2 Khảo sát thực trạng công tác QL việc KT-ĐG bằng trắc nghiệm...
- 120
- 1,293
- 2
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học môn vật lí ở trường trung học phổ thông huyện triệu sơn tỉnh thanh hoá
... cấp THPT nói riêng. Bởi vậytác giả đà chọn nghiên cứu vấn đề: Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn vật lý ở trờng trung học phổ thông huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá với sự mong muốn ... khoa học để đẩy mạnh sản xuất, cải thiện đời sống.Trên cơ sở lí luận của việc xác định giải pháp quản lí hoạt động dạy học và dạy học Vật lý ở cấp THPT, để đề xuất đợc một số giải pháp quản lý hoạt ... quả trong công tác dạy học vật lý cấpTHPT cần có các giải pháp tốt trong công tác quản lý dạy học môn vật lý. 1.4. Cơ sở xác định một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học vật lý1.4.1. Các...
- 99
- 698
- 12
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học môn vật lí ở trường trung học cơ sở huyện diễn châu tỉnh nghệ an
... quản lý hoạt động dạy - học môn Vật lý ở các trờng THCS huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An - Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy - học môn Vật lý ở các trờng THCS huyện ... Nâng cao hiệu quả giáo dục tức là nâng cao hiệu quả hoạt động dạy - học. Nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đồng nghĩa với việc nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy - học. Quản lý hoạt động ... ra một số giải pháp nâng cao hiệu quả QL hoạt động DH môn Vật lý ở các trờng THCS , huyện Diễn Châu tỉnh Nghệ An ở chơng tiếp theo.Chơng 3 Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động...
- 74
- 604
- 2
Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lượng học tập vật lý ở trường THPT (thể hiện qua chương định luật bảo toàn năng lượng, SGK vật lý 10 )
... đánh giá đà trình bày ở trên, tôi chọn đề tài: Phối hợp câu hỏi trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lợng học tập Vật lý ở trờng trung học phổ thông (thể ... nghiệm tự luận trong việc kiểm tra đánh giá chất lợng học tập vật lý ở trờng trung học phổ thông (Thể hiện qua chơng: Định luật bảo toàn năng lợng, SGK Vật lý 1 0) Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ... thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh 71.3 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan và câu hỏi trắc nghiệm tự luận. 10 1.3.1. Khái niệm. 10 1.3.2 So sánh câu hỏi TNKQ và TNTL. 10 1.4. Cơ sở...
- 42
- 1,231
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)
... Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh thpt (Thông qua phần động học chất điểm lớp 10 ban khoa học ... phơng pháp của trắc nghiệm khách quan trong việc kểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh. 5. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan phong phú và sử dụng chúng ... 1.2.2.7. Đánh giá các câu hỏi và đề thi . 14 1.3. Trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh 14 1.3.1. Các hình thức trắc nghiệm .14 1.3.2. Các loại câu hỏi trắc...
- 68
- 1,428
- 7
ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN
... I.1.2. Chức năng của Kiểm tra, Đánh giá trong hoạt động dạy -học. Chức năng của kiểm tra, đánh giá là nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên, thông qua đó giúp nhà quản lý giáo dục có những ... Đóng góp của đề tài 9 6.1. Đóng góp về lý thuyết 9 6.2. Đóng góp về thực tiễn 9 CHƯƠNG 1 10 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM VÀO VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP SINH VIÊN ... và đánh giá trong Giáo dục. 10 I.1.1. Khái niệm Kiểm tra, Đánh giá trong Giáo dục-Đào tạo. 10 I.1.2. Chức năng của Kiểm tra, Đánh giá trong hoạt động dạy -học. 11 I.1.3. Ý nghĩa của việc Kiểm...
- 107
- 754
- 1
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9
... SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TỈNH HOÀ BÌNH SÁNG KIẾN“ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VÀO VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN HOÁ HỌC 8, 9 ” 1PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ Kiểm tra ... đánh giá hiệu quả sư phạm của việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá học tập môn hoá học của học sinh lớp 8A1 và 8A4 năm học 2004 - 2005 và lớp 9A3 và 9A5 ... 1 học sinh đạt giải ba.22PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤTQua thực tế áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh môn hoá học lớp 8,...
- 25
- 512
- 0
ghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ kiểm tra đánh giá thường xuyên phát hiện học tập môn Tiếng Việt lớp 10
... 1.2.4. Đánh giá kết quả học tập của học sinh 21 1.2.5. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh 23 1.3. Câu hỏi trắc nghiệm khách quan và câu hỏi trắc nghiệm tự luận đánh giá kết quả học tập ... thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Tiếng Việt lớp 10 72 2.4.1. Xây dựng bảng đặc tả câu hỏi TNKQ kiểm tra đánh giá môn Tiếng Việt lớp 10 72 2.4.2 Nguyên tắc thiết kế câu hỏi TNKQ 73 ... dùng để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt của học sinh lớp 10, trường THPT Kim Bảng C để giúp những giáo viên bộ môn Văn học hỏi và nâng cao kỹ năng xây dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ...
- 124
- 1,493
- 2
Ứng dụng trắc nghiệm khách quan trong đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Công nghệ phổ thông
... thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan. II/ ỨNG DỤNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN CÔNG NGHỆ PHỔ THÔNG1/Phối hợp nhiều dạng câu hỏi trắc nghiệm trong một đề kiểm tra.* So ... về kiểm tra trắc nghiệm khách quan. Tìm hiểu thực tiễn việc thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá trong môn công nghệ phổ thông. Đề ra được một số biện pháp trong việc đổi mới kiểm tra, đánh giá ... bài tập trắc nghiệm trực tuyến.III/ KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1/Kết luậnQua quá trình nghiên cứu đề tài Ứng dụng trắc nghiệm khách quan trong đổi mới kiểm tra, đánh giá môn công nghệ phổ thông ...
- 7
- 1,568
- 21
Từ khóa: 2 thực trạng việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại khoa điện tin tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứcvận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn điện kỹ thuật tại trường cao đẳng công nghiệp việt đứckiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảntìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcnghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúc3 vận dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn học điện kĩ thuậtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật