Xây dựng và sử dụng trò chơi học tập trong chủ đề tự nhiên môn tự nhiên và xã hội lớp 2

Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả

... chọn đề tài ‘’ Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả. ‘’ 19 Sỏng kin kinh nghimã Sau 5- 7 phỳt, giỏo viờn hô : ‘’ Dừng chơi ! ‘’Nhóm nào dán đượcnhiều ... luôn vận dụng các trò chơi học tập vào tiết học. Đồng thời luôn tìm tòi, nghiêncứu thiết kế các trò chơi mới để lôi cuốn các em tham gia vào các hoạtđộng học tập. Khi vận dụng các trò chơi học tập ... trò chơi học tập để dạy học Tiếng Việt lớp 5. Rất mong nhận được ý kiếnđóng góp chân thành của các bạn đồng nghiệp, giúp cho việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập Tiếng Việt đạt hiệu quả tốt...

19
2,987
5

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn lịch sử và địa lý lớp 4

... chất lượng dạy và học môn Lịch sử và Địa lý trong các trường tiểu học chưa được cao.Đề tài Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4 đã được nghiên cứu và hoàn thành trong một ... của giáo viên về trò chơi và sử dụng trò chơi trong dạy học Lịch sử và Địa lý. Bảng 1: Nhận thức của giáo viên về sự cần thiết đưa trò chơi vào dạy học môn Lịch sử và Địa lý: TT Các mức độ ... cho tiết học trở nên nhẹ nhàng hơn, hào hứng hơn.3.2. Các trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4. Trong dạy học phân môn Lịch sử hoặc Địa lí có thể sử dụng một số loại trò chơi chủ...

110
10,732
67

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học tiếng việt lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực thị trấn Đông Anh, Hà Nội

...

77
1,172
1

Xây dựng và sử dụng trò chơi học tập trong chủ đề tự nhiên môn tự nhiên và xã hội lớp 2

...

76
1,401
3

khóa luận tốt nghiệp tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học tiếng việt lớp 2 ở một số trường tiểu học khu vực thị trấn sóc sơn - hà nội

...

LÀM THẾ NÀO ĐỂ VẬN DỤNG VÀ THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ

... dục và đào tạo huyện mỹ đứctrờng tiểu học đốc tín SNG KIN KINH NGHIM TI làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập tiếng việt lớp 5 đạt hiệu quả Đề Tài Thuộc Lĩnh Vực : tiếng ... thiết kế và sử dụng trò chơi học tập để dạy học Tiếng Việt lớp 5. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp chân thành của các bạn đồng nghiệp, giúp cho việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập Tiếng ... sáng tạo trong việc vận dụng những trò chơi học tập cũ đồng thời tìm tòi, nghiên cứu để thiết kế những trò chơi học tập mới.I. VẬN DỤNG TRÒ CHƠI HỌC TẬP VÀO GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆTQua nhiều năm...

hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

... liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (Vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn) ” làm đề tài nghiên cứu cho ... trong học tập môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung ... dung, đề tài tập trung nghiên cứu việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại (lớp 10). Về hình thức...

112
1,642
8

skkn vận dụng các trò chơi học tập trong giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 trường long thành

... dùng dạy học (vật liệu dễ tìm) đẹp, lôi cuốn học sinh cùng tham gia, góp phầnthúc đẩy động cơ học tập của học sinh.- Qua thực tế vận dụng trò chơi học tập trong dạy- học môn Tiếng Việt ở lớp 5 ... kết với nhau, tạo môi trường thân thiện cho các em.Tóm lại: Việc vận dụng các trò chơi học tập trong dạy- học môn Tiếng Việt là rấtcần thiết. Thông qua các trò chơi các em sẽ tự mình tìm đến ... vào trí nhớ các em.-Qua việc vận dụng trò chơi học tập vào môn Tiếng Việt ở lớp 5, tôi nhận thấymình đã giúp học sinh tự hoà mình vào cuộc chơi mà học- vui mà học . Các hoạt động trò chơi cũng...

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn Tự nhiên Xã hội ở lớp 3 bậc Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

... lớp 3 và vấn đề sử dụng phơng pháp trò chơi học tập 31 Chơng 3: Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở Tiểu học. Nguyên nhân và biện pháp 37 1. ... sử dụng phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở Tiểu học 37 1.1 Thực trạng nhận thức của giáo viên về tác dụng của phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên ... và Xã hội lớp 3 371.2. Thực trang sử dụng phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 381 .3. Thực trạng về hiệu quả của trò chơi học tập đối với giờ học Tự nhiên và Xã...

76
2,629
3

Bước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

... dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học Đạo đức lớp 3 2.2.2. Các trò chơi học tập sử dụng trong dạy học Đạo đức lớp 3 CHƯƠNG 3: THựC TRẠNG sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY ... TRONG DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 3 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯ Vực THÀNH PHÓ VĨNH YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC 3. 1. Thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học Đạo đức lóp 3 3.1.1. Thực trạng ... tác dụng của phương pháp trò chơi trong dạy học Đạo đức lớp 3 3.1.2. Thực trạng sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học Đạo đức lớp 3 3.2. Tìm hiểu thực trạng hiệu quả giờ dạy Đạo đức...

71
2,225
15

Tìm hiểu việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn tự nhiên xã hội ở lớp 3 bậc tiểu học

... trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở Tiểu học 37 1.1 Thực trạng nhận thức của giáo viên về tác dụng của phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 371.2. ... Thực trang sử dụng phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 381 .3. Thực trạng về hiệu quả của trò chơi học tập đối với giờ học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở Tiểu học 452. ... Lan trò chơi học tập 31 Chơng 3: Thực trạng sử dụng phơng pháp trò chơi học tập trong dạy học Tự nhiên và Xã hội lớp 3 ở Tiểu học. Nguyên nhân và biện pháp 37 1. Thực trạng sử dụng phơng pháp trò...

56
1,013
0

SKKN Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả_2

... ‘’ Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả. ‘’1.4: Giới hạn đề tài: Học sinh lớp 5 trường tiểu học Hứa Tạo năm học 2011-20122. Cơ sở lí luận:Bài tập ... sáng tạo trong việc vận dụng những trò chơi học tập cũ đồng thời tìm tòi, nghiên cứu để thiết kế những trò chơi học tập mới.4.1. Vận dụng trò chơi học tập vào giảng dạy tiếng việt Qua nhiều năm ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“LÀM THẾ NÀO ĐỂ VẬN DỤNG VÀ THIẾT KẾ TRÒ CHƠI HỌCTẬP TIẾNG VIỆT LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ”1. Đặt vấn đề:1.1 .Tầm Quan trọng:Vui chơi là một hoạt động không thể thiếu...

25
2,080
2

SKKN Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả trường tiểu học NGĨA LẠC

... tài Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả .B. PHẦN NỘI DUNG Học sinh tiểu học luôn thích thú những điều mới lạ. Vì vậy, để mỗi giờ học Tiếng Việt ... A. PHẦN MỞ ĐẦUI. TÊN ĐỀ TÀI: Làm thế nào để vận dụng và thiết kế trò chơi học tập Tiếng Việt lớp 5 đạt hiệu quả. ”II. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Vui chơi là một hoạt động không thể thiếu được ... trò chơi học tập để dạy học Tiếng Việt lớp 5. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp chânthành của các bạn đồng nghiệp, giúp cho việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập Tiếng Việt đạt hiệu quả tốt...

Xem thêm