0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn: Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

SKKN: To chuc mot so tro choi Toan hoc lop 3

SKKN: To chuc mot so tro choi Toan hoc lop 3

... nghiệm: Tổ chức trò chơi toán học lớp 3 + Hình thức tổ chức trò chơi phải đa dạng, phong phú+ Trò chơi phải đợc chuẩn bị chu đáo+ Trò chơi phải gây đợc hứng thú đối với học sinh * Cấu trúc của trò ... của học sinh. Vì vậy ngời giáo viên phải gây đợc hứng thú học tập cho các em bằng cách lôi cuốn các em tham gia vào các hoạt động học tập. Trò chơi học tập một hoạt động mà các em hứng thú ... hiện1. tổ chức trò chơi trong môn toán lớp 3 Để trò chơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi phải đảm bảo những nguyên tức sau:a. Thiết kế trò chơi toán...
  • 11
  • 2,950
  • 69
SKKN-Tổ chức một số trò choi toán học

SKKN-Tổ chức một số trò choi toán học

... nghiệm :Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh. II. thực trạng của vấn đề nghiên cứu1. Thực trạnga. Về học sinh: Trên thực tế, trong các giờ toán học, học sinh ... của học sinh. Vì vậy ngời giáo viên phải gây đợc hứng thú học tập cho các em bằng cách lôi cuốn các em tham gia vào các hoạt động học tập. Trò chơi học tập một hoạt động mà các em hứng thú ... sâu một cách Giáo viên: Lê Thị Liên1Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức trò chơi toán học lớp 3 + Hình thức tổ chức trò chơi phải đa dạng, phong phú+ Trò chơi phải đợc chuẩn bị chu đáo+ Trò chơi...
  • 14
  • 1,646
  • 14
skkn tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 33 ở trường th bùi thị xuân

skkn tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 33 ở trường th bùi thị xuân

... phần gây hứng thú học tập môn Toán cho học sinh, một môn học được coi là khó khăn, hóc búa thì việc đưa ra trò chơi toán học nhằm mục đích, để các em học chơi, chơi học. Trò chơi toán học ... học môn toán ở bậc Tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC MỘT SỐ TRÒ CHƠI TOÁN HỌC NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... giáo dục. II. Một số trò chơi toán học lớp 3 1. Tổ chức trò chơi trong môn Toán Để các trò chơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi phải đảm bảo...
  • 17
  • 1,702
  • 0
SKKN tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

SKKN tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

... 220 Tổ chức một số trò chơi Toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh a. Thiết kế trò chơi toán học trong môn toán lớp 4: Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn toán nói chung và môn toán lớp ... chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh . 3. Phạm vi và đối tượng của đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho ... Thuận 27 Tổ chức một số trò chơi Toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Dạy học lấy học làm trung tâm2. Phương pháp dạy học toán ở tiểu học 3. Trò chơi học tập cấp...
  • 21
  • 6,151
  • 26
SKKN Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5.

SKKN Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5.

... nghiệm: Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5” được nghiên cứu và áp dụng cho học sinh lớp 5A, lớp tôi đang trực tiếp chủ nhiệm trong năm học 20 13 - 2014.II. ... say mê hứng thú cho học sinh khi học toán và từ đó học sinh ngày càng yêu thích môn toán hơn thông qua các trò chơi học tập. Tổ chức tốt trò chơi học tập không chỉ làm cho các em hứng thú hơntrong ... trống 13 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tổ chức một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 5.I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. 1. Lý do chọn đề tài. Như chúng ta đã biết: Học sinh tiểu học...
  • 21
  • 5,606
  • 18
skkn: Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

skkn: Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

... pháp giáo dục.II. Một số trò chơi toán học lớp 3 1. Tổ chức trò chơi trong môn Toán Để các trò chơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và thiết kế trò chơi phải đảm bảo ... Hình thức tổ chức trò chơi phải đa dạng, phong phú+ Trò chơi phải được chuẩn bị chu đáo+ Trò chơi phải gây được hứng thú đối với học sinh * Cấu trúc của Trò chơi học tập :+ Tên trò chơi + Mục ... lò cò )2. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp 3 :Sau đây tôi xin giới thiệu một số trò chơi tiêu biểu mà tôi đã áp dụng trong quá trình dạy toán cho học sinh lớp 3 : Trò ch ơi 1 : Truyền...
  • 19
  • 1,600
  • 0
Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh".

... của học sinh Tiểu học 3 B Giải quyết vấn đề 4I Vai trò, tác dụng của trò chơi toán học 4II Một số trò chơi toán học lớp 3 51 Tổ chức trò chơi trong môn Toán 52 Giới thiệu một số trò chơi Toán ... hát một bài, nhảy lò cò )2. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp 3 :Sau đây tôi xin giới thiệu một số trò chơi tiêu biểu mà tôi đã áp dụng trong quá trình dạy toán cho học sinh lớp 3 : Trò ... thức đó. 3. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu1II. Một số trò chơi toán học lớp 3 1. Tổ chức trò chơi trong môn Toán Để các trò chơi góp phần mang lại hiệu quả cao trong giờ học, khi tổ chức và...
  • 18
  • 3,650
  • 30

Xem thêm

Từ khóa: skkn tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinhtổ chức một số trò chơi toán học lớp 2tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinhtổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 gây hứng thú cho học sinhskkn tổ chức một số trò chơi dân giankinh nghiệm tổ chức một số trò chơi trong dạy học toán lớp 1nâng cao hiệu quả dạy – học qua việc tổ chức một số trò chơi trong giảng dạy môn giáo dục công dânhuong dan to chuc mot so tro choi dan gianmột số trò chơi toán học lớp 4một số trò chơi toán học lớp 5một số trò chơi toán học lớp 2skkn một số trò chơi giúp học sinh tiểu học học tốt môn tiếng anhskkn thiết kế một số trò chơi dạy yếu tố hình học ở lớp 4một số trò chơi trong học tậpmột số biện pháp tổ chức hướng dẫn trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ mẫu giáochuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ