0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Sinh học >

ĐỀ CƯƠNG SINH học 10

ĐỀ CƯƠNG SINH học 10

ĐỀ CƯƠNG SINH học 10

... việc sau trong tế bào : Tổng hợp, chuyển hóa các chất. Vận chuyển các chất qua màng sinh chất. Sinh công cơ học. - Quá trình đồng hóa & dị hóa : • Đồng hóa là tổng hợp các chất phức tạp ... tế bào nhân thực: màng sinh chất, nhân, ti thể, lục lạp.- Tế bào nhân sơ : Gồm 3 thành phần chính : màng sinh chất, tế bào chất & vùng nhân. Ngoài ra, một số vi sinh vật có lông, roi, thành ... bào, lông, roi, màng sinh chấtThành tế bào được cấu tạo bởi thành phần hóa học peptiđoglican có chức năng bảo vệ, giữ cho tế bào có hình dạngnhất định.Lông, roi giúp cho vi sinh vật di chuyển,...
  • 4
  • 3,378
  • 47
De cuong sinh hoc 7 (10-11)

De cuong sinh hoc 7 (10-11)

... loại vây cá thích nghi với môi trường sống ở nước?ĐÁP ÁN MÔN DINH HỌC LỚP 7 HKI NĂM HỌC 2 010 – 2011Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đ/A C B C A D D C A C C D BCâu 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ... điểm chung của ngành ruột khoang, giun đốt, chân khớp?Câu 6: Nêu tác hại của một số giun sán kí sinh ở cơ thể người? Theo em cần có biện pháp nào để phòng tránh?Câu 7: Nêu cấu tạo ngoài của ... đốt và khớp động với nhau D.Phát triển qua lột xác Câu 18: Trong các lớp của ngành chân khớp đã học, lớp có giá trị lớn nhất về thực phẩm:A. Sâu bọ B. Hình nhện C. Nhiều chân D. Giáp xácCâu...
  • 3
  • 705
  • 0
De cuong tin hoc 10 học kì 1.doc

De cuong tin hoc 10 học kì 1.doc

... và hexa1. 101 0 1101 1 110 2 = ?16 1100 0 0100 0012 = ?162. 101 100,012 = ? 10 1 1100 0,112 = ?163. 3AD16 = ? 10 1CB16 = ? 10 4. 61 10 = ?273 10 = ?25. 128 10 = ?16147 10 = ?166. ... và bộ nhớ ngoàiD. Cả câu A và C đều đúng Câu 11. Số 41 10 được biểu diễn trong hệ nhị phân là:A. 1101 002C. 101 1012B. 101 0012D. 1100 112Câu 12. Số 101 0 110 2 được biểu diễn trong hệ thập ... trong hệ thập phân là:A.89 C. 98B.96 D. 99Câu 20. Số 38 10 được biểu diễn trong hệ nhị phân là:A .100 110 2B. 1101 002C. 101 1012D. 1100 112Câu 21. Tên tệp nào sau đây là đúng trong hệ điều...
  • 4
  • 6,187
  • 66
Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle

Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle

... " ;Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 (THPT, nâng cao). 3.2. Khách thể: Giáo viên và học sinh trung học phổ thông có điều kiện tổ chức dạy học qua mạng. 4. Giả thiết khoa học: ... hình học kết hợp để dạy học sinh học THPT. - Nghiên cứu cấu trúc nội dung và xây dựng mô hình học kết hợp cho chương III Virus và các bệnh truyền nhiễm, phần ba Sinh học vi sinh vật, sinh học ... dạy học [13, p245]. Trong dạy học sinh học "Hình thức tổ chức dạy học được xác định bởi thành phần học sinh, vị trí bài, thời gian tiến hành bài học, trật tự các hoạt động của học sinh, ...
  • 70
  • 841
  • 6
Đề thi Sinh học 10

Đề thi Sinh học 10

... của ADN trong tế bào sinh vật nhân thực.Câu 2: ( 3 điểm)Cấu trúc của ti thể? Tại sao nói ti thể như một "nhà máy điện" của tế bào? Hết Môn: Sinh học lớp 10 – Mã đề B 2 ... thích cấuhình không gian của nhiều cơ chất.Câu 10: Nhận định nào là không đúng đối với ribôxôm?A. Thành phần hóa học gồm ARN và protein.B. Là nơi sinh tổng hợp protein cho tế bào.C. Nhân được...
  • 2
  • 817
  • 0
de cuong sinh hoc 11

de cuong sinh hoc 11

... tính bẩm sinh và tập tính học được.1. Tập tính bẩm sinh: Là tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài. Ví dụ: ếch đẻ trứng lên cây thuỷ sinh. 2. Tập tính học đươcï: ... ưở ng s ơ c ấ p :Là sinh trưởng của thân và rễ theo chiều dài do hoạt động của mô phân sinh đỉnh.3. Sinh trưởng thứ cấp Do mơ phân sinh bên hoạt động tạo ra (tầng phát sinh)  tăng bề dày của ... Mơ phân sinh bên: cây hai lá mầm  tăng độ dầy của cây + Mơ phân sinh lóng: cây một lá mầm tăng chiều dài của lóng. Khi mơ phân sinh đỉnh bịcắt bỏ, thân cây tiếp tục sinh trưởng.2. Sinh tr...
  • 48
  • 5,028
  • 34
Đề thi Sinh học 10 (NC), kì 1 năm học 08-09

Đề thi Sinh học 10 (NC), kì 1 năm học 08-09

... = %X2 = 3.000 x 100 /10. 000 = 30 %ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPSở GD –ĐT Gia Lai Thi kiểm tra học kì I (NH: 2008-2009)Trường THPT Lương Thế Vinh Môn thi: Sinh 10 NC Đề: 123Tổ: Hoá – Sinh – CN Thời gian: ... một mạch là: N/2 = 10. 000 Tỉ lệ % từng loại nu: 4.000 x 100 % A2 = %T1 = = 40 % 10. 000 %G2 = % X1 = 1.000 x 100 /10. 000 = 10 % %A1 = % T2 = 2.000 x 100 /10. 000 = 20 % %G1 ... một mạch là: N/2 = 10. 000 Tỉ lệ % từng loại nu: 4.000 x 100 % A2 = %T1 = = 40 % 10. 000 %G2 = % X1 = 1.000 x 100 /10. 000 = 10 % %A1 = % T2 = 2.000 x 100 /10. 000 = 20 % %G1...
  • 8
  • 574
  • 4
Đề cương sinh học 11 (cả năm)

Đề cương sinh học 11 (cả năm)

... TIẾTCHƯƠNG III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN - A :SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT.BÀI 34: SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬTTRỌNG TÂM: Sinh trưởng thứ cấp: chú ý 2 tần sinh trưởng là tầng sinh vỏ và tần sinh bó ... năm chu kì sinh trưởng và phát triển gồm pha sinh dưỡng và pha sinh sản bắt đầu từ khi hạt nảy mầm tới khi tạo hạt mới.II SINH TRƯỞNG SƠ CẤP VÀ SINH TRƯỞNG THỨC ẤP Ở THỰC VẬT.1/ Sinh trưởng ... Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấpDạng cây Một lá mầm và chóp thân hai lá mầm khi còn nonHai lá mầmNơi sinh trưởng Mô phân sinh đỉnh Mô phân sinh bên (tầng sinh vỏ và tầng sinh mạch)Đặc...
  • 38
  • 2,291
  • 50

Xem thêm

Từ khóa: đề cương sinh học 10 nâng caođề cương sinh học 10 kì 1đề cương sinh học 10 kì 2đề cương sinh học 10 hk1đề cương sinh học 10 hk2đề cương sinh học 10 học kì 2đề cương sinh học 10 nc kì 1cau hoi de cuong sinh hoc 10đề cương sinh học lớp 10 hk1đề cương sinh học lớp 10 học kì iđề cương sinh lớp 10 học kì 1đề cương sinh học lớp 10 học kì 2đề cương sinh học lớp 10 hk2đề cương sinh học kì 2 lớp 10đề cương sinh học lớp 10Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ