0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CHƯƠNG II TỔ HỢP – XÁC SUẤT pps

CHƯƠNG II TỔ HỢP – XÁC SUẤT pps

CHƯƠNG II TỔ HỢP XÁC SUẤT pps

... Trrường THPT Tam Giang CHƯƠNG II TỔ HỢP XÁC SUẤT GV: Hoàng Công Diệp Hoạt động của GV Hoạt động của HS Chọn một bạn quét nhà ... thì ta có bao nhiêu cách chọn như vậy ? Mỗi cách sắp là một chỉnh hợp chập k của n phần tử. Từ đó ta có cách tính chỉnh hợp chập k của n phần tử tương tự. Suy ra định lý. 5 cách 4 ... Mỗi số có 5 chữ số có thứ tự nhất định không ? Thế thì mỗi số là gì ? HS trả lời Một chỉnh hợp chập 5 của 9 599.8.7.6.5 15120A== Chú ý : Hoạt động của GV Hoạt động của HS a)Với qui...
  • 2
  • 385
  • 0
Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

Ma trận đề kiểm tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11

... tra chương II ( tổ hợp xác suất) Khối 11Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngHai qui tắc điếm cơ bản 1111Hóan vị, chỉnh hợp, tổ hợp 221133Nhị thức Niu-Tơn 1212Biến cố và xác ... Niu-Tơn 1212Biến cố và xác suất biến cố 221133Các qui tắc tính xác suất 1111Tổng 334522910TRƯỜNG THPT.TP CAO LÃNH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Tổ Tóan CHƯƠNG II ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TICH LỚP ... em học sinh khá, 20 em học sinh trung bình. Lấy ngẫu nhiên 4 em học sinh theo danh sách. Tính xác suất: a). Để 4 em học sinh đều là học sinh khá?b). Để 4 học sinh có 1 em học giỏi , 2 em học...
  • 2
  • 13,280
  • 237
48 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐS 11 - C.II - TO HOP XAC SUAT

48 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐS 11 - C.II - TO HOP XAC SUAT

... tập hợp 5 điểm đã cho ? a) 25Ab) 20 c) 25Cd) Cả a), b) đúng32) Từ tập hợp 6 điểm phân biệt cho trước trên đường tròn, có thể lập được bao nhiêu tam giác mà có 3 đỉnh thuộc tập hợp ... n n nC C C C− + + − + + =4) Số tập con của tập hợp {a;b;c;d;e;f} làa)12 b)6 c)720 d)645) Trong khai triển (a+b)n thành đa thức ,số hạng tổng quát làa) k n k n knC a b− −b) kknknbaC−c) ... Có bao nhiêu cách phân công 3 bạn từ một tổ có 15 bạn để trực nhật sao cho mỗi bạn một việc khác nhau ?a) 315Cb) 312Ac) 315Ad) 3 !14) Một tổ học tập có 12 người, có bao nhiêu cách...
  • 3
  • 1,475
  • 77
Phu dao chuong 2- TO HOP-XAC SUAT-new2009

Phu dao chuong 2- TO HOP-XAC SUAT-new2009

... xét: Trong khai triển nhị thức Newton có n + 1 số hạng. Trong một số hạng thì tổng số mũ của a và b bằng n. Các hệ số của khai triểu nhị thức cách đếu số hạng đầu và cuối thì bằng nhau. ... tổng quát thứ k + 1 kí hiệu Tk+1 thì: k n k kk 1 nT C a b−+= 0 1 2 n nn n n nC C C C 2+ + + + = ( ) ( )k n0 1 2 3 k nn n n n n nC C C C 1 C 1 C 0− + − + + − + + − =Chú ý: ( ... phần tử.Số tam giác là số tổ hợp chập 3 của 7: 377!C 353!4!= = (tam giác)BÀI 2. Có mấy cách rút 3 quân bài từ bộ bài 52 quânGiải Số cách rút bằng số tổ hợp chập 3 từ 52 phần tử 3524960C...
  • 7
  • 587
  • 18
CHƯƠNG II: TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT pot

CHƯƠNG II: TỔ HỢPXÁC SUẤT pot

... màu đỏ, màu vàng, màu hồng, màu trắng, màu tím. Trong đó có 7 loại hoa màu đỏ, CHƯƠNG II: TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT BÀI 1 : HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN I/ Mục tiêu: 1. Về kiến thức: giúp học sinh ... nhân. Biết phối hợp 2 quy tắc này trong việc giải các bài toán tổ hợp đơn giản. 3. Về tư duy: quy tắc cộng, nhân, và khái quát hóa. 4. Về thái độ: cẩn thận, chính xác. II/ Phương pháp dạy ... Máy bay: 2 Tổng : 20 Theo quy tắc cộng ta có: 10 + 5 + 3 + 2 = 20 sự lựa chọn Chú ý: Số phần tử của tập hợp hữu hạn X: ký hiệu X ( hoặc...
  • 8
  • 292
  • 0
Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp   xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp xác suất trong chương trình 11 (ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề

... kiến thức chương tổ hợp xác suất là rất khó khăn. Đây là phần kiến thức mới trong chương trình thay sách giáo khoa. Theo chương trình cũ học sinh chỉ được học tổ hợp ở lớp 12, còn xác suất là ... học sinh lớp 11 tiếp thu tốt hơn kiến thức chương tổ hợp - xác suất lớp 11? 7. Giả thuyết nghiên cứu - Khi học sinh được học chương tổ hợp xác suất theo phương pháp dạy học phát hiện và giải ... cộng, hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp, công thức tính xác suất cổ điển, mệnh đề phủ định của một mệnh đề, các phép toán về tập hợp.  Đọc trước bài mới: III) Phƣơng pháp Phối hợp các phương pháp:...
  • 25
  • 2,829
  • 11
Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

Tài liệu luận văn:Xây dựng một số giáo án dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) ppt

... kiến thức chương tổ hợp xác suất là rất khó khăn. Đây là phần kiến thức mới trong chương trình thay sách giáo khoa. Theo chương trình cũ học sinh chỉ được học tổ hợp ở lớp 12, còn xác suất là ... chủ đề tổ hợp - xác suất trong chương trình 11 (Ban nâng cao) theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề” MỘT SỐ GIÁO ÁN GỢI Ý CHO DẠY HỌC CHƢƠNG TỔ HỢP XÁC SUẤT LỚP ... học sinh lớp 11 tiếp thu tốt hơn kiến thức chương tổ hợp - xác suất lớp 11? 7. Giả thuyết nghiên cứu - Khi học sinh được học chương tổ hợp xác suất theo phương pháp dạy học phát hiện và giải...
  • 26
  • 1,314
  • 1
Chương II - Bài 5: Xác suất của biến cố

Chương II - Bài 5: Xác suất của biến cố

... )()(ΩnAn là xác suất của biến cố A, kí hiệu là P(A). Chứng minh các tính chất a, b, c.- Để tính xác suất của hai lần gieo này ta làm như thế nào? Lấy ngẫu nhiên một quả. tính xác suất các ... kiến thức trọng tâm của việc giải các bài toán về xác suất của biến cố. II. / PHƯƠNG PHÁP.- Đàm thoại, nêu vấn đề.- Hướng tập trung vào học sinhIII./ NỘI DUNG.1./ Ổn định trật tự, kiểm tra só ... §5: XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐTiết Ngày soạn:10/11/2007.I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Dạy cho học sinh nắm được xác suất của biến cố.- Rèn luyện và khắc sâu các...
  • 3
  • 1,458
  • 11
Tổ hợp - Xác suất

Tổ hợp - Xác suất

... chỉnh hợp ,tổ hợp chập Hiểu rõ thế nào là một hoán vị, một chỉnh hợp ,tổ hợp chập kk . . Hai hoán vị, chỉnh hợp chập Hai hoán vị, chỉnh hợp chập k,k, hai tổ hợp chập hai tổ hợp ... vị,chỉnh hợp Đ2.Hoán vị,chỉnh hợp tổ hợp (3 tiết)và tổ hợp (3 tiết)Yêu cầu học sinhYêu cầu học sinh Việc tính xác suất của một biến cố theo định nghĩa cổ Việc tính xác suất của ... vị,chỉnh hợp tổ hợp. Kỹ nKỹ nngngBiết tính số hoán vị, số chỉnh hợp chập Biết tính số hoán vị, số chỉnh hợp chập kk, số tổ hợp chập , số tổ hợp chập kk của của một tập hợp có...
  • 53
  • 1,785
  • 17
CAC DE ON THI DH - TO HOP XAC SUAT

CAC DE ON THI DH - TO HOP XAC SUAT

... 3 tổ, tổ 1 có 10 học sinh, tổ 2 có 11 học sinh, tổ 3 có 12 học sinh sao cho trong mỗi tổ có ít nhất 2 học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu cách chia nh vậy?Giải: Có 3 trờng hợp: Tr ờng hợp 1: Tổ ... nnnPnA==!3) Tổ hợp: a) Định nghĩa: Cho tập hợp A có n phần tử và số nguyên k với nk0. Mỗi tập con của A có k phần tử đợc gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử của A.b) Định lý: Số các tổ hợp ... nam 72637CC Tổ 2 có 2 nữ, 9 nam 91924CC Tổ 3 có 2 nữ, 10 nam 101022CC Vậy ta có: 9192472637CCCC cách.Tr ờng hợp 2: Tổ 1 có 2 nữ, 8 nam 82627CC Tổ 2 có 3 nữ, 8...
  • 14
  • 1,428
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập chương 2 tổ hợp xác suấtgiải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản chương 2 tổ hợp xác suất pdfôn tập chương tổ hợp xác suấtôn tập chương tổ hợp xác suất lớp 11bài tập chương tổ hợp xác suất có lời giảiđề kiểm tra chương tổ hợp xác suấtđề kiểm tra chương tổ hợp xác suất nâng caođề kiểm tra 1 tiết chương tổ hợp xác suấtkiểm tra 1 tiết chương tổ hợp xác suấtphần ii đại số tổ hợp xác suấtôn tập tổ hợp xác suất lớp 11ôn tập tổ hợp xác suấtchuyên đề toán tổ hợp xác suấtchuyên đề tổ hợp xác suất lớp 11chuyên đề tổ hợp xác suấtNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam