CHƯƠNG III: DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG pptx

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

... các phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chƣơng “Dòng điện trong các môi trƣờng”(Vật lý 11- cơ bản) làm ... tích cực hoá h o ạt động n h ận t h ức củ a học sinh 16 1.3.1 .Các phương pháp dạy h ọc tích cực 16 1.3.2. Các phương pháp dạy học có khả năng tích cực hoá hoạt động nhận t h ức củ a học sinh ... lí luận và thực tiễn của việc phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 5 1.1. Tổng q u a n v ề vấn đề nghiên cứu 5 1.2. Hoạt động n...

8
1,621
23

Xây dựng website hỗ trợ dạy học chương dòng điện trong các môi trường

... điện trong các môi trường lóp 11 – ban cơ bản 25 2.1.1. Cấu trúc nội dung chương Dòng điện trong các môi trường ban cơ bản 25 2.1.2. Thực trạng dạy học chương Dòng điện trong các môi trường ... 2: XÂY DỰNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀ THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” LỚP 11 BAN CƠ BẢN 25 2.1. Cấu trúc nội dung và thực trạng dạy học chương “ Dòng điện ... 25 Chương 2 XÂY DỰNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀ THIẾT KẾ WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” LỚP 11 BAN CƠ BẢN 2.1. Cấu trúc nội dung và thực trạng dạy học chương “Dòng...

Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11

... các bộ CHƯƠNG II THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - Giáo án dạy học bài học mới. - Giáo án dạy học bài ôn tập chương. - Giáo án tiết học ngoại khóa. CHƯƠNG II THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ... DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” 2.1. Phân tích cấu trúc nội dung chương Dòng điện trong các môi trường 2.1.1. Cấu trúc chương trình chương Dòng điện trong các môi trường ... cơ hội vận dụng lý thuyết để lý giải các hiện tượng đó. 2.3. Thiết kế giáo án điện tử dạy học chương Dòng điện trong các môi trường 2.3.1. Giáo án dạy học bài Dòng điện trong chất khí”...

201
1,636
5

Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

... Khi học tập trên Website, người học sẽ phát huy được tính tích cực, tự lực, bồi dưỡng được năng lực tự học. - Các hình thức triển khai ứng dụng Website trong DH: cài đặt Website lên các máy tính ... việc sử dụng Website hỗ trợ dạy học nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của sinh viên. ã Chơng 2: Quy trình thiết kế v sử dụng Website chơng Dòng điện trong các môi trờng. ã Chơng 3: Thực ... dục, PPDH theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của ngời học. 1.1.4.4. Những dấu hiệu đặc trng của PPTC + Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của SV: Trong PPTC,...

Xây dựng một số mô hình vật lý trên máy tính nhằm hỗ trợ học sinh tự lực và sáng tạo trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường

... KHOA HỌC VÀ THỰC TIỄN - Cung cấp một số mô hình vật lý hỗ trợ dạy học chương Dòng điện trong các môi trường - Vật lý 11 – Nâng cao và phương pháp sử dụng chúng nhằm phát huy tính tự lực và ... và nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh. - Tạo cơ sở cho việc nghiên cứu xây dựng các mô hình vật lý trên máy tính hỗ trợ dạy học cho các phần còn lại của chương trình vật lý THPT. ... 6CHƯƠNG 1 MÔ HÌNH TRÊN MÁY TÍNH VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TỰ LỰC VÀ NÂNG CAO NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 1.1 Mục tiêu và định hướng đổi mới trong...

163
1,708
3

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trường”

... LÊ THỊ BẠCH PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP VÀ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC NHĂM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƢỜNG” (VẬT LÝ ... hoạt động nhận thức của học sinh - Nghiên cứu lý luận về các hình thức phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học. - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và ... và phương tiện dạy học trong dạy học vật lý ở trường THPT miền núi. - Nghiên cứu giải pháp phối hợp phương pháp và phương tiện dạy học cho học sinh THPT miền núi thông qua dạy một số kiến thức...

CHUONG 3 DONG DIEN TRONG CAC MOI TRUONG

... tăng.P3. Chọn câu đúng.Bản chất dòng điện trong kim loại khác với bản chất dòng điện trong chân không và trong chất khí như thế nào?A. Dòng điện trong kim loại cũng trong chân không và trong ... P (trong phiếu học tập).- Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau. C. Tạo một điện trường rất lớn khoãng 3. 106 V/m trong chân không D. Tạo một điện trường rất lớn khoãng 3. 106 V/m trong ... trắc nghiệm P (trong phiếu học tập)- Tóm tắt bài- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạyIV. Rút kinh nghiệm Ngày soạn: Tiết phân phối: 37 -38 Ngày dạy: Tuần:19Bài 23. DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN...

30
1,777
15

TRẮC NGHIỆM DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG pptx

... hạt tải điện trong các môi trường: A. Trong môi trường dẫn điện, hạt tải điện có thể là các hạt mang điện âm hoặc điện dươngB. Trong kim lọai hạt tải điện là các êlectrôn tự do C. Trong chất ... chiều thành dòng điện một chiều. Nguyễn Công Nghinh -14- DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG :DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LỌAI :3.1. Dòng điện trong kim loại là dòng chuyển dời có hướng của…A. các ion dương ... chiều điện trường. B. các iôn dương theo chiều điện trường và các iôn âm ngược chiều điện trường. C. các iôn dương theo chiều điện trường và các electron ngược chiều điện trường. D. các electron...

17
1,897
38

CHƯƠNG III: DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG ppt

... chất dòng điện trong chấtđiện phân là dòng chuyển dời có hướng của các ion dương cùng chiều điện trường và các ionâm ngược chiều điện trường. Khi các ion (+) và các ion (-) chạy về các điện ... một môi trường trong đó không có một phân tử khí nào. Chânkhông là môi trường cách điện tốt, vì trong chân không không có hạt mang điện tự do vàcũng không có cách nào tạo ra hạt mang điện ... chất của dòng điện trong kim loại Các kim loại ở thể rắn có cấu trúc tinh thể. Trong kim loại, các nguyên tử bị mất electron hoá trị trởthành các ion dương, các ion dương sắp xếp một cáchtuần...

Công thức vật lý 11 - chương 3 - DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG pps

... vô cực. 35 . Độ bội giác0Gαα= Công thức gần đúng 0tantanGαα=, với α=0tanÑAB 36 . Kính lúpTrang 13 Chương III: DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG1. Suất điện động nhiệt điện E = ... từ trường trong ống dây=21W L.I216. Mật độ năng lượng từ trường là năng lượng từ trường trong không gian có thể tích 1m 3 −=π7 21w .10 B8 Chương VI: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG17. Công thức ... kínhThấu kính hội tụ+ Vật đặt ngoài C (d>2f) ⇒ Ảnh thật nhỏ hơn vật. + Vật tại C (d = 2f) ⇒ Ảnh thật bằng vật. + Vật trong khoảng CF ( 2f > d > f) ⇒ Ảnh thật lớn hơn vật. + Vật tại F (d = f)...

15
20,195
259

Chương III : DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG potx

... Chương III : DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG Tiết 8. LUYỆN TẬP GIẢI CÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VỀ DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI VÀ DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT ĐIỆN PHÂN Hoạt động 1 (10 phút) : Kiểm ... Kiểm tra bài c : + Dòng điện trong kim loại: hạt tải điện, nguyên nhân tạo ra, bản chất dòng điện, nguyên nhân gây ra điện trở. + Dòng điện trong chất điện phân: hạt tải điện, nguyên nhân ... tạo ra, bản chất dòng điện, ứng dụng. Hoạt động 2 (10 phút) : Ghép các nội dung cho phù hợp. Câu 13. 1: 1 – c; 2 – i; 3 – d; 4 – g; 5 – h; 6 – e; 7 – k; 8 – đ; 9 – b. Câu 14. 1: 1 – c; 2 – p;...

Chương III:DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG pps

... nhiệt độ bằng 0 K. Chương III: DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG Bài 13. DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu được đặc điểm của kim loại về mặt điện và điện trở. - Nêu ... hỗn loạn; B. Tất cả các electron trong kim loại sẽ chuyển động cùng chiều điện trường; C. Các electron tự do sẽ chuyển động ngược chiều điện trường; D. Tất cả các electron trong kim loại chuyển ... chiều điện trường. 3. Kim loại dẫn điện tốt vì A. Mật độ electron tự do trong kim loại rất lớn. B. Khoảng cách giữa các ion nút mạng trong kim loại rất lớn. C. Giá trị điện tích chứa trong...

CHƯƠNG III: DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG pptx

... - Ghi nhớ lời nhắc của GV (trong phiếu học tập) - Nhắc HS đọc bài mới và chuẩn bị bài sau. CHƯƠNG III: DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG 27-28 DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI I. MỤC TIÊU BÀI ... thích tính dẫn điện của kim loại Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK - Thảo luận nhóm bản chất dòng điện trong kim loại - Tìm hiểu bản chất dòng điện trong kim loại ... của điện trở suất của kim loại theo nhiệt độ. - HIểu được sự có mặt của các electron tự do trong kim loại. Vận dụng thuyết electron tự do trong kim loại để giải thích một cách định tính các...

CHƯƠNG 3. DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG.doc

... CHƯƠNG III: DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNGCHỦ ĐỀ 1: DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠIA. LÍ THUYẾT1 .Điện trở suất phụ thuộc nhiệt độρ=ρo(1 + α.∆t) hoặc R=Ro(1 + α.∆t)2 .Cường độ dòng điện trong ... C Dòng điện trong các môi trường – Dạng 2: Trong chất điện phân - Đề 2:Câu hỏi 11: Nguyên nhân làm xuất hiện các hạt mang điện tự do trong chất điện phân là do:A. sự tăng nhiệt độ của chất điện ... B A A Dòng điện trong các môi trường – Dạng 2: Trong chất điện phân - Đề 1:Câu hỏi 1: Một bình điện phân chứa dung dịch bạc nitrat có anôt bằng bạc, cường độ dòng điện chạy qua bình điện phân...

20
3,086
0

Xem thêm