Kể chuyện theo tranh: Sự tự giác potx
Kể chuyện KỂ CHUYỆN THEO TRANH: LÝ TỰ TRỌNG pdf
... tập kể lại câu chuyện về anh “Lý Tự Trọng”. 30’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 :Kể chuyện Mục tiêu: Gv kể chuyện giúp hs nắm được nội dung câu chuyện Phương pháp: Kể ... sinh kể Mục tiêu: Hướng dẫn hs kể chuyện và kết hợp với điệu bộ, nét mặt một cách tự nhiên Phương pháp: Trực quan, thực hành a) u cầu 1 - 1 học sinh đọc u cầu Kể chuyện KỂ CHUYỆN ... 1 - 1 học sinh đọc u cầu Kể chuyện KỂ CHUYỆN THEO TRANH: LÝ TỰ TRỌNG I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi anh Lý Tự Trọng yêu nước, có lý tưởng, dũng cảm bảo vệ...
- 7
- 4,281
- 3
Kể chuyện theo tranh
... sáu, ngày 17 tháng 4 năm 2009 Kể chuyện Kiểm tra bài cũ:1 23 4 12341234Thứ sáu, ngày 17 tháng 4 năm 2009 Kể chuyện Dê con nghe lời mẹHoạt động 1: Nghe kể chuyện ... 1Hoạt động 2: Học sinh kể từng đoạn câu chuyện Trước khi đi, Dê mẹ dặn con thế nào ? Chuyện gì đã xảy ra sau đó ? Dê mẹ khen các con thế nào ?4 Sói ... nhiều trong tiết học hôm nayBài học đến đây kết thúc Hoạt động 4: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện Ý nghĩa câu chuyện Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại tiu nghỉu...
- 10
- 2,286
- 49
Bài giảng kể chuyện lớp 1: Sư Tử và Chuột Nhắt
...
- 6
- 4,851
- 37
Kể chuyện theo tranh: Con Rồng cháu Tiên
... người ấy sẽ cô độc 1243Lạc Long Quân hoá rồng bay đi đâu?Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010 Kể chuyện 1243 1243 1243 123456 Cô bé đổi Gà Mái lấy con vật nào ? Câu ... chuy n cho ề ậ ể ạ ệng i thân nghe và xem tr c câu ườ ướchuy n hai ti ng kì l .ệ ế ạ 4Câu chuyện kết thúc thế nào? NGƯỜI DẠY: NGUYỄN THỊ KIM PHƯỢNG TR NG TI U H C BA HÀNGƯỜ Ể Ọ ý nghÜaAi ... gì?ệ ể đ ề Vì sao cô bé đổi Gà Trống lấy Gà Mái?Vì sao cô bé l i i v t l y Chó conạ đổ ị ấ ?Câu chuyện kết thúc thế nào ? Em t tên khác cho câu chuy nđặ ệ ?Có m i n i c ; ớ ớ ũ cô chủ cô độc...
- 17
- 2,579
- 31
Kể chuyện theo tranh: Hai tiếng kì lạ
... người ta. Ý nghĩa câu chuyện Thứ sáu ngày 07 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người giúp đỡ. 1243 Thứ sáu ngày 07 tháng 5 năm 2010 Kể chuyện Các em tập nói ... nói dịu dàng. M«n kể chuyện: Hai tiếng kì lạ Pao- lích xin chị cái bút bằng cách n oà ?- Chị vui lòng cho em một cái bút nào! 1243Em hãy kể lại câu chuyện cô chủ không ... chuyện cô chủ không biết quý tình bạn Về nhà các em tập kể lại câuchuyện cho người thân nghe và ôn lại các câu chuyện đã được nghe kể. 1243 Pao - lích làm cách nào để anh cho đi...
- 14
- 13,206
- 38
Kể chuyện theo tranh: Con Rồng cháu Tiên lớp 1
... đi đâu? 1243Lạc Long Quân hoá rồng bay đi đâu? 1234Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010 Kể chuyện ... 1 243 ý nghÜaNhân dân ta tự hào về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc mình. 1243Lạc Long Quân hoá rồng bay...
- 14
- 6,750
- 8
Sáng kiến kinh nghiệm môn kể truyện theo tranh – Rùa và Thỏ potx
... nào? Nhận xét. 2.Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới Giới thiệu bài: Thỏ và Rùa GV kể chuyện lần 1. GV kể chuyện lần 2 kết hợp tranh. + Tranh 1: -Rùa đang làm gì? - Thỏ nói gì với rùa? - ... GVHD: Nguyễn Ngọc Thi Thanh Lớp: 1 trường tiểu học Thiên Hộ Dương I. Mục tiêu: - Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu lời khuyên của truyện chớ chủ quan kiêu ... Sáng kiến kinh nghiệm môn kể truyện theo tranh – Rùa và Thỏ Bài: Rùa và Thỏ Ngày soạn: Thứ tư,23 / 02 /2011 Ngày dạy: Thứ...
- 4
- 986
- 3
Kề chuyện trong văn bản tự sự
... đóng vai là người kể chuyện? I. VAI TRÒ CỦA NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ: 1.Ví dụ : đoạn trích sách giáo khoa Câu hỏi: Chuyện kể về ai? Về việc gì? a )Chuyện kể về cuộc chia tay ... vật)-Không nhân xưng.Không nên đánh đồng người kể chuyện với tác giả, ngay cả khi người kể chuyện xưng tôi.Củng cố Câu hỏi:Em hãy cho biết người kể trong đoạn trích này là ai? Xưng là gì? ... cho biết người kể trong đoạn trích này là ai? Xưng là gì? Thuộc ngôi thứ mấy? -Người kể ở đây chính là ông giáo.- Xưng là “ tôi” -Ngôi nhân xưng thứ nhất. Tìm hiểu người kể chuyện trong...
- 23
- 885
- 0
TIẾT 75 NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
... về nhà:- Thế nào là người kể chuyện trong văn bản tự sự ? Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự ?- Sưu tầm các đoạn văn tự sự ? Cho biết ngôi kể, người kể? - Làm hoàn chỉnh bài ... kể. a. Người kể chuyện là gì? - Là người đứng ra kể toàn bộ diễn biến câu chuyện được nhắc tới trong tác phẩm.b. Hình thức kể chuyện: - Kể theo ngôi thứ nhất: người kể xưng tôi - Kể theo ngôi ... Chủ thể đứng ra kể câu chuyện + Đối tượng được miêu tả+ Ngôi kể + Điểm nhìn và lời vănTiết 70: Người kể chuyện trong văn bản tự sự I.Vai trò của người kể chuyện trong văn bản tự sự 1. Đoạn trích...
- 18
- 1,200
- 1
Gián án tranh ke chuyen theo chu de
...
- 5
- 1,220
- 11
Từ khóa: kể chuyện theo tranh bác gấu đen potxkể chuyện theo tranh nàng tiên ốc potxkể chuyện theo tranh lý tự trọngkể chuyện theo tranh thánh gióng potxkể chuyện theo tranhbien phap phat trien cho tre ki nang ke chuyen theo tranhmột số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 56 tuổi thông qua kể chuyện theo tranhmột số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua kể chuyện theo tranhphương pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 56 tuổi thông qua kể chuyên theo tranh liên hoànkể chuyện theo tranh con đường của bé docnghe ke chuyen co tich su tu va chuot nhatke chuyen theo tranh bac gau den va hai chu thokể chuyện theo tranh công chúa ngủ trong rừng pptkể chuyện theo tranh đôi bạn tốt ppsxkể chuyện theo tranh gà vịt họp chợ potBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015