0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 8 CÁC LOẠI RỄ – CÁC MIỀN CỦA RỄ pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 8 CÁC LOẠI RỄ – CÁC MIỀN CỦA RỄ pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 8 CÁC LOẠI RỄ CÁC MIỀN CỦA RỄ pot

... thích các miền của rễ trên tranh vẽ (4 miền) . Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 8 CÁC LOẠI RỄ CÁC MIỀN CỦA RỄ Tuần 4 I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nhận biết được 2 loại rễ chính: rễ cọc ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 2: tìm hiểu các miền của rễ. _ GV: cho HS tự đọc thông tin trang 30 SGK. _ Treo tranh 9.3: Các miền của rễ lên bảng. II. Các miền của ... được 2 loại rễ chính: rễ cọc rễ chùm. - Phân biệt được cấu tạo và chức năng các miền của rễ. Kĩ năng: - Quan sát, so sánh. - Hoạt động nhóm. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật....
  • 7
  • 726
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 62: NẤM A- MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 62: NẤM A- MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM pot

... có diệp lục - Cơ quan sinh sản: gồm Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 62 : NẤM A- MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM I.Mục tiêu: - Nắm được đặc điểm cấu tạo của nắm mốc trắng và nấm rơm - Giáo dục việc ... của nấm Nêu câu hỏi: 1. Cơ quan sinh dưỡng của Nấm rơm có cấu tạo như thế nào? 2. Cấu tạo của cơ quan sinh sản? Hình thức sinh sản? Đánh giá bổ sung và kết luận ... Mặt dưới mũ nấm có các phiến mỏng chứa nhiều bào tử - Sinh sản vô tính bằng bào tử IV. Kiểm tra - đánh giá (8 ): Trả lời câu hỏi: 1/ Nấm có đặc điểm gì giống Vi khuẩn? - Tế bào không có chứa...
  • 7
  • 1,942
  • 3
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 57: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT – NGUỒN NƯỚC pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 57: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT NGUỒN NƯỚC pot

... tranh. - Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 57: THỰC VẬT BẢO VỆ ĐẤT NGUỒN NƯỚC I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giải thích được nguyên nhân gây ra của những ... hán ở nhiều nơi? II.Thực vật góp phần hạn chế ngập lụt, hạn hán - Học sinh đọc thông tin sách giáo khoa - Trả lời theo câu hỏi của giáo viên IV.Kiểm tra đánh giá: - Học sinh ... tại sao? - Giáo viên nhận xét câu trả lời của học sinh. - Giáo viên mở rộng thêm về hiện tượng xói lở ở bờ sông, bờ biển - Giáo viên cho học sinh rút ra kết luận. - Đại diện...
  • 7
  • 949
  • 4
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 32: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA pdf

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 32: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA pdf

... - 1 vài HS đại diện trình bày các bộ phận của 1 số hoa khác  rút ra kết luận. Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 32: CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được các ... (TBSD cái).  Sinh sản  Sinh sản IV.Kiểm tra đánh giá(5’): - HS đọc phần KL trong SGK. - Dùng mô hình hoa cho HS xác định các bộ phận của hoa. - Trong các bộ phận của hoa bộ phận ... + Tranh các loại hoa.  Tiểu kết: Hoa gồm các bộ phận: đài, tràng, nhị và nhụy. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ2: Chức năng các bộ phận của hoa - Yêu cầu...
  • 7
  • 689
  • 1
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) ppsx

... động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ2(15’): Khái niệm về quang hợp. - Yêu cầu HS hoạt động độc II. Khái niệm về quang hợp. - HS đọc thông tin.  Sơ đồ: Nước + Cacbonic ánh sáng ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1( 18 ): Tìm hiểu cây cần chất gì để tạo tinh bột - GV tiến hành các thao tác mẫu để HS theo dõi. - Yêu cầu HS trình bày lại TN. - GV ... môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân tích TN để thấy những chất lá cần khi quang hợp để tạo tinh bột. - Phát biểu khái niệm về quang hợp. - Viết sơ...
  • 7
  • 1,254
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG HỢP ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG HỢP ppsx

... mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1( 18 ): Tìm hiểu các chất cây chế tạo được khi có I .Các chất cây chế tạo được khi có ánh sáng. Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG ... đã học về sự hút nước của rễ, sự vận chuyển các chất trong thân và cấu tạo trong của lá. ánh sáng.  GV yêu cầu HS trình bày phần TN đã làm như hướng dẫn tiết trước.  GV giới ... các bước TN.  Quan sát các nhóm thực hành và nhận xét đánh giá.  HS trình bày TN + Đọc  trong SGK.  HS quan sát tiến hành TN như hướng dẫn của GV.  HS các nhóm làm theo quan...
  • 7
  • 729
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ pdf

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ pdf

... Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh nắm được những đặc điểm cấu tạo bên trong phù hợp với chức năng quang hợp của - Giải ... chiếc lá -& gt; HS trình bày các bộ phận của lá? Cho biết đặc điểm nào của lá thích nghi với chứa năng quan hợp? - Quan sát hình một số loại -& gt; Phân biệt các loại lá đơn và lá kép? Các kiểu ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 1: Tìm hiểu cấu tạo của biểu bì - Giáo viên giới thiệu hình phóng to “Sơ đồ cấu tạo trong của 1 phiến lá” yêu cầu học sinh quan sát...
  • 9
  • 1,082
  • 2
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx

... nhớ. - Lên chú thích tranh, thực hiện lệnh SGK. - Quan sát tranh. - Quan sát mẫu vật, thảo luận Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ I.Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu ... - Nhận xét, rút kinh nghiệm trả bài kiểm tra 1 tiết. - Kiểm tra mẫu vật của học sinh. 2/Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm bên ngoài của ... đơn, lá kép. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 2: Tìm hiểu các kiểu xếp lá trên thân và cành. - Yêu cầu HS hoạt động nhóm, quan sát cách mọc lá. - Yêu cầu mỗi HS hoàn...
  • 7
  • 749
  • 0
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP doc

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP doc

... 5/ Rễ( 10’):  Treo tranh 8. 1, 8. 2.  Treo tranh rễ cọc, rễ chùm -& gt; phân biệt 2 loại rễ.  Treo tranh: Các miền của rễ -& gt; y/c hs lên xác định các miền của rễ -& gt; chức ...  Có những loại biến dạng 5. Rễ: -& gt; phân biệt rễ cọc rễ chùm. Các miền của rễ: Miền trưởng thành.  Miền hút.  Miền sinh trưởng.  Miền chóp rễ. Biểu bì -& gt; lông hút ... việc chú thích các hình vẽ: TBTV, các miền của rễ, cấu tạo miền hút, cấu tạo trong của thân non .  Nắm vững chức năng của rễ, thân. So sánh sự khác nhau giữa miền hút của rễ và thân non...
  • 11
  • 810
  • 1
Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH ppsx

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH ppsx

... Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH Tuần 9 BIẾN DẠNG CỦA THÂN I.Mục tiêu: Kiến thức:  HS nhận biết được những đặc điểm chủ yếu về hình thái phù hợp với chức năng của 1 ... mẫu vật đã dặn ở các tiết trước. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Quan sát các loại vật mẫu: Yêu cầu hs qs các loại củ đem theo -& gt; Tìm những đặc ... chia các loại củ thành nhóm dựa trên những vị trí so với mặt đất và hình dạng củ, chức năng -& gt; Tìm điển giống nhau và khác nhau giữa các loại củ. 1/Quan sát các loại vật mẫu: Các...
  • 4
  • 511
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môn sinh lớp 6 tiết 44 tổng kết về cây có hoa tt ppsgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 46 rêu – cây rêu potxgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 42 những điều kiện cần cho hạt nẩy mầm pptgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 65 bài tập ppsxgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 51 hạt kín đặc điểm của thực vật hạt kín ppsxgiáo án môn sinh lớp 6 tiết 58 vai trò của thực vật đối với động vật và đời sống con người potgiáo án môn sinh lớp 6 thângiáo án môn sinh lớp 6 báo cáo kết quả thực hành bài số ppsgiáo án đại số lớp 6 tiết 81 tính chất cơ bản bản của phép cộng phân số ppsgiao an mon toan lop 6 bai luyen tap tinh chat co ban cua phep nhan phan sogiáo án môn toán lớp 6 tên bài dạy tính chất cơ bản của phép nhân phân số ppsxgiáo án môn sinh lớp 8giáo án môn toán lớp 6giáo án môn toán lớp 6 học kì 2giáo án môn sinh lớp 10 cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP