Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ pptx

... lớp : kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra bài cũ(5p) Câu hỏi : Nêu các bước xác định tính đơn điệu của hàm số áp dụng xét tính đơn điệu của hàm số y = 34x3 -6x2 + 9x – 1 3/ Bài mới : Giải bài ... dụng tính đơn điệu của hàm số 5/ Hướng dẫn học và bài tập về nhà(3p) Nắm vững lý thuyết về tính đơn điệu của hàm số Nắm vững cách giải các dạng toán bằng cách xử dụng tính đơn điệu Giải đầy ... (3p ): Hệ thống cách giải 3 dạng toán cơ bản là Xét chiều biến thiên 4/ Củng cố(3p) : - Phát biểu định lí điều kiện đủ của tính đơn điệu? Nêu chú ý Nêu các bước xét tính đơn điệu của hàm số...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : ĐƯỜNG TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ pptx

... học: khái niệm đường tiệm cận và phương pháp tìm tiệm cận của hàm số, dấu hiệu hàm số hữu tỉ có tiệm cận ngang , tiệm cận đứng, tiệm cận xiên. Vận dụng để giải các bài tập SGK. V. Phụ lục: ... * Định nghĩa 2: SGK ĐƯỜNG TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ I. Mục tiêu: 1) Về kiến thức: – Nắm vững định nghĩa tiệm cận đứng, tiệm cận ngang, tiệm cận xiên của đồ thị hàm số. – Nắm được ... trình bài học: 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài c : (5’) Câu hỏi 1: Tính các giới hạn sau: xx1lim ,xx1lim , xx1lim0 ,xx1lim0 Câu hỏi 2: Tính...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP khảo sát hàm phân thức hữu tỉ pdf

... bài học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài c : Câu 1: Nêu các bước khảo sát hàm phân thức hữu tỉ? Câu 2: Viết PTTT của hàm s : y = f(x) tại điểm M0(x0;y0) 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: Giải bài tập ... động của GV Hoạtđộng của HS Ghi bảng GV gọi học sinh trình bày câu 56a Bài 5 6: a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm s : 21xyx Hàm số được ... đ : Nghiêm túc, cẩn thận, chính xác, logic II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: GV: Bảng phụ HS: Thước kẽ, thước vẽ đồ thị. III. Phương pháp: Hoạt động nhóm, luyện tập IV. Tiến trình bài...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ HỮU TỈ ppt

... mở, vấn đáp nhằm tạo hiệu quả trong dạy học. Tiến trình bài học: Ổn định: Kiểm tra sỉ số lớp và tình hình chuẩn bị bài tập của học sinh. Bài c : Rút gọn: A = 444545baabba, (a, ... HĐ 3: Vận dụng tính chất của lũy thừa với số mũ nguyên, hữu tỉ để so sánh 2 số. TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG BT 11a SGK. ?653)3( . ?341331.3 . So sánh hai số? 12 565216533)3(. ... ?526?526 => ?526526  Hãy so sánh: 32 và 23 từ đó so sánh 3200 và 2300? Bài mới: HĐ 1: Áp dụng lũy thừa với số mũ hữu tỉ và các phép toán đã biết để đơn giản biểu thức chứa căn. TG HĐGV...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : LUYỆN TẬP LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC potx

... sinh: Giải các bài tập đã cho về nhà. III/Phương pháp: Gợi mở vấn đáp. IV/Tiến trình bài học: 1/Ổn định tổ chức: 2/Kiểm tra bài c : Thông qua luyện tập trên lớp 3 /Bài mới: HĐ 1: Vận dụng tính ... tính của loại bài toán nào? -Hãy nhắc lại công thức tính lãi kép định kỳ. -Áp dụng công thức đó, hãy giải bài tập đã cho -GV nhận xét, đánh giá kết quả. kiến thức -Bài toán tính ... giải. -HD: +Cho HS nhắc lại tính chất về bất đẳng thức của căn bậc n (đã học ở bài trước) +Ở câu a và c, sử dụng tính chất nào của bđt ? +Câu b sử dụng tính chất nào của...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐỀ 2 pptx

... tập của học sinh sau khi học xong chương III. II/Mục tiêu dạy học: -Về kiến thức: + Kiểm tra nguyên hàm, tích phân và ứng dụng tích phân. -Về kỹ năng: +Phân biệt 1 hàm số có nguyên hàm, tích ... điểm) Bài 1(3 đ). Tính các tích phân sau: I = 850sin4x.cos 4xdx 2. J = 10( 1).xx x e dx Bài 2. Cho hàm số 24 34x xyx  có đồ thị (C). 1/ Tìm diện tích hình ... hiểu). Nguyên hàm của hàm số y = x(1-x2)4 l : a) 5x(1-x2)5 + C; b) -5x(1-x2)5 + C; c) 10x(1-x2)5 + C; d) -10x(1-x2)5 + C; Câu 6.(Vận dụng). Giá trị của tích phân: 11( 1)x x...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : CĂN BẬC HAI CỦA SỐ PHỨC VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI potx

... IV. Tiến trình bài học: Ổn định tổ chức lớp học:1ph Kiểm tra bài c :( 7ph) Câu hỏi: Trình bày các định nghĩa: Số phức, hai số phức bằng nhau, số phức liên hợp. Bài tập: Tính 2z với iz2321 ... hai của -5+12i là 2+3i và -2-3i + Hs đọc sách VD 2: SKG tr193 a) Tìm căn bậc hai của số phức w = -5+12i b) Tìm căn bậc hai của số i. TG Hoạt động của GV Hoạt động của ... bị của GV và HS: GV: giáo án; SGK; HS: SGK. ghi bảng. Hoạt động 3: Xét VD 2 và phần ghi nhớ TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 19/ + GV:...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC & ỨNG DỤNG pptx

... giác của số phức . HĐ 1: Từ hình vẽ giáo viên dẫn dắt HS tiếp thu ĐN2 HS trả lời: b/ Dạng lượng giác của số phức: 15’ HĐ 1: Acgumen của số phức z0 - Nêu định nghĩa 1: H1 ?: Số ... và đánh giá cho điểm. 3 /Bài mới: Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng T1 HĐ 1: Số phức dưới dạng lương giác H 1: acgumen của số phức H 2: Dạng LG của ... thái đ : Rèn luyện tư duy lô gíc giữa số thực và số phức Biết qui lạ về quen trong tính toán Gợi : Dùng biểu diễn hình học của số phức để tìm acgumen của nó. của HĐ2 20’ HĐ 2: Dạng...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN pptx

... TIẾT 2 1.Kiểm tra bài cũ:Tínhcác nguyên hàm sau:2, lnxxe dx x xdx  2 .Bài mới: Hoạt động1:Tiếp cận công thức tính tích phân từng phần TGHoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi ... phân và tính 21(2 4)x dx câu 2: nêu pp tính nguyên hàm bằng đổi biến số và tính 2xxe dx bài mới : HĐ 1: tiếp cận công thức pp đổi biến số t/g Hoạt động của gv Hoạt động của hs ... để tính tích phân: phương pháp đổi biến số và phương pháp tích phân từng phần - về kĩ năng : vận dụng 2 phương pháp trên để giải bài toán tích phân - về tư duy ,thái độ : tư duy logic,sáng...

Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ ppsx

... không có đạo hàm. Hàm số chỉ có thể đạt cực trị tại những điểm mà tại đó đạo hàm của hàm số bằng 0, hoặc tại đó hàm số không có đạo hàm. - Học sinh tiến hành giải. Kết qu : Hàm số y = x ... Hệ số góc của cac tiếp tuyến này bằng không. * Vì hệ số góc của tiếp tuyến bằng giá trị đạo hàm của hàm số nên giá trị đạo hàm của hàm số đó bằng không. - Học sinh tự rút ra định lý 1: ... trình bài học: 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số học sinh 2. Kiểm tra bài c : Câu hỏi: Xét sự biến thiên của hàm s : y = -x3 + 3x2 + 2 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của...

Xem thêm