Giáo án toán lớp 5 - Tiết 10 HỖN SỐ (tiếp theo) potx

... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 10 HỖN SỐ (tiếp theo) Tuần : 2 Thứ … ngày…. . tháng …… năm 200 I. MỤC TIÊU : Giúp HS biết cách và thực hành chuyển một hỗn số thành phân số. II. ĐỒ ... : 5 .RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : cách chuyển một hỗn số thành phân số GV hướng dẫn HS tự giải quyết vấn đề, chẳng hạn : Cho HS tự viết để có : 28 5 = 2 + 8 5 = 8218 58 2 ... trực quan (như hình vẽ của SGK) để nhận ra có 28 5 và nêu vấn đề : 28 5 = ? Khi chữa bài HS nêu lại cách chuyển một hỗn số thành phân số . HS trao đổi ý kiến để thống nhất...

4
2,464
4

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 9 HỖN SỐ pps

... : 5. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án toán lớp 5 - Tiết 9 HỖN SỐ Tuần 2 Thứ … ngày…. . tháng …… năm 200 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Nhận biết về hỗn số .  Biết đọc, viết hỗn số. ... một vài phân số, hỗn số ở các vạch trên trục số, gọi HS lên bảng viết lại rồi đọc. (theo mẫu). HS làm bài rồi chữa bài. HS đọc các phân số, các hỗn số trên trục số. Nếu còn thời ... GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bước đầu về hỗn số  GV vẽ lại hình vẽ của SGK lên bảng (hoặc gắn 2 hình tròn và 43hình tròn lên bảng, ghi các số, phân số...

6
9,059
39

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 55 : MỘT SỐ THẬP PHÂN NHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN pptx

... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 55 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN Tuần : 11 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Nắm được qui tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên. ... kinh nghiệm : Hoạt động 1 : hình thành qui tắc nhân 1 số thập phân với 1 số tự nhiên. a) Yêu cầu HS nêu tóm tắt bài toán ở ví dụ 1, sau đó nêu hướng giải : “Chu vi tam giác bằng ... 12dm) để phép tính giải bài toán trở thành phép nhân hai số tự nhiên 12 x 3. b) GV nêu ví dụ 2 và yêu cầu HS vận dụng quy tắc mới học để thực hiện HS tự so sánh kết quả của phép nhân...

6
6,694
26

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 123: CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN pot

... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 123: CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách thực hiện phép cộng số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. II. ... chữa bài, nhận xét. HĐ 3: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu cách cộng số đo thời gian. -Nhận xét. - ọc đề. -Hs nêu. -Làm bài. -Nhận xét. -Trả lời. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - ... đổi đơn vị đo thời gian. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 2/132: -Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs nêu phép tính tương ứng để giải bài toán. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -GV chấm, chữa bài, nhận...

6
10,112
27

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 124: TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN pdf

... - ặt tính và tính. -Nêu nhận xét về cách trừ số đo thời gian. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 124: TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hiện phép trừ số đo ... toán. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -GV chấm, chữa bài, nhận xét. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Hs làm bài vào vở. -Nhận xét. - ọc đề. -Nêu hướng giải. -Làm bài vào vở. -Nhận ... giây - 2phút 45 giây. -Yêu cầu Hs nêu nhận xét về cách trừ số đo thời gian: Khi trừ số đo thời gian, cần trừ các số đo theo từng loại đơn vị. Trong trường hợp số đo theo đơn vị nào đó ở số...

5
9,059
34

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 126: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ pptx

... ………………………………………………………………………………………………………… Giáo án toán lớp 5 - Tiết 126: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. - Vận dụng vào giải các bài toán thực ... HĐ 3: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu cách nhân số đo thời gian với 1 số. -Nhận xét. -Hs đọc đề. -Nêu phép tính tương ứng. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Trả lời. IV. Rút kinh ... đổi đơn vị đo thời gian. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 2/1 35: -Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs nêu phép tính tương ứng để giải bài toán. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -GV chấm, chữa bài, nhận...

5
8,641
48

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 127: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ doc

... -Yêu cầu Hs nêu cách chia số đo thời gian cho 1 số. -Nhận xét. -Hs đọc đề. -Nêu phép tính tương ứng. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Trả lời. IV. Rút kinh nghiệm: Giáo án toán ... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 127: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hiện phép chia số đo thời gian chomột số. - Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn. ... đổi đơn vị đo thời gian. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 2/136: -Gọi Hs đọc đề. -Yêu cầu Hs nêu phép tính tương ứng để giải bài toán. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -GV chấm, chữa bài, nhận...

5
7,610
32

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 65 : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, … pptx

... đề toán. biểu thức. HS làm bài vào vở và GV chữa bài. Bài giải Số gạo đã lấy ra là : 53 7, 25 :10 = 53 ,7 25 ( tấn) Số gạo còn lại trong kho : 53 7, 25 – 53 ,7 25 =483 ,52 5( tấn ) Đáp số ... 483 ,53 5 9 tấn) Khi giải bước 1 GV có thể cho HS thực hành chia nhẩm cho 10. 1. Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 65 : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100 , 100 0, ... SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100 , 100 0, … Tuần 15 ngày dạy: I .MỤC TIÊU : Giúp HS : Hiểu và bước đầu thực hành quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100 , 100 0, … II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III. CÁC...

5
3,527
4

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 56 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000 … pps

... nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100 ; 100 0… Tham khảo thêm bài 1 (SGK) : x10 = 104 ) Bài3 : - Củng cố kĩ năng giải toán. Hướng dẫn HS : Tính xem 10 lít dầu hoả cân nặng bao nhiêu ... nhẩm một số thập phân với 10; 100 ; 100 0…… a) Gợi ý để HS có thể tự rút ra được nhận xét. b) Gợi ý để HS có thể tự rút ra được quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100 ; 100 0… chú ... Suy ra, ví dụ : 10, 4dm =104 cm ( vì 10, 4 Cột a) xếp các bài tập mà các số thập phân chỉ có 1 chữ số ở phần thập phân. Cột b) và c) xếp các số thập phân có hai hoặc ba chữ số ở phần thập...

5
3,995
6

Giáo án toán lớp 5 tiết 1-35

... hànhBài 1 - GV gọi HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - GV hỏi: Bài toán cho em biết gì? - Bài toán cho biết mua 5m vải thì hết 80000 đồng. - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi ... bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm bài. 10 55 52 51 1211=××= 100 3 75 254 251 54 15 =××= 10 62 25 231 5 31=××= - GV chữa bài và cho điểm HS.Bài 3 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu ... = 360 (bộ) - GV cho HS thực hiện trên bảng con. - Cả lớp làm trên bảng con. 10 9 10 7< 100 50 10 5 = 100 87 100 92> 100 29 10 8> - GV cho HS nhận xét – hỏi vì sao?Bài 5 - GV gọi HS...

71
12,127
38

Xem thêm