0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 126: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 126: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 126: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ pptx

... ………………………………………………………………………………………………………… Giáo án toán lớp 5 - Tiết 126: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. - Vận dụng vào giải các bài toán thực ... phút = 1 giờ 15 phút. -Yêu cầu Hs nêu nhận xét về cách nhân số đo thời gian với một số: Khi nhân số đo thời gian với 1 số cần thực hiện phép nhân theo từng đơn vị đo. Nếu phần số đo theo đơn ... HĐ 3: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu cách nhân số đo thời gian với 1 số. -Nhận xét. -Hs đọc đề. -Nêu phép tính tương ứng. -Làm bài vào vở. -Nhận xét. -Trả lời. IV. Rút kinh...
  • 5
  • 8,641
  • 48
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 56 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000 … pps

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 56 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI 10, 100, 1000 … pps

... quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000…… a) Gợi ý để HS có thể tự rút ra được nhận xét. b) Gợi ý để HS có thể tự rút ra được quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; ... Gọi1 HS nhắc lại quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1000… Tham khảo thêm bài 1 (SGK) : x10 = 104) Bài3 : - Củng cố kĩ năng giải toán. Hướng dẫn HS : Tính xem ... Bài 2 : - Củng cố kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. - Hướng dẫn HS suy nghĩ thực hiện lần lượt các thao tác : Nhắc lại quan hệ giữa km, hm và dm với m, ví dụ : 1km...
  • 5
  • 3,995
  • 6
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 58 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN ppt

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 58 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN ppt

... tắc thực hiện phép nhân 6,4 x 4,8. HS rút ra qui tắc nhân một số thập phân với một số thập phân. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 58 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ THẬP PHÂN Tuần ... quy tắc nhân một số thập phân với một số thập phân. Chú ý nhấn mạnh 3 thao tác trong quy tắc, đó là : nhân, đếm và tách. Hoạt động 2 : Rèn kĩ năng nhân một số thập phân với một số thập ... I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Nắm được qui tắc nhân một số thập phân với một số thập phân.  Bước đầu nắm được tính chất giao hoán của phép nhân hai số thập phân. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ...
  • 6
  • 5,737
  • 27
Soạn bài: nhân số đo thời gian với một số

Soạn bài: nhân số đo thời gian với một số

... gian với một số - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS về nhà ôn lại quy tắc nhân số đo thời gian với một số - Chuẩn bị bài tiếp theo “Chia số đo thời gian với một số Đáp số: 4 phút 15 giây - Lắng ... 11 tháng 3 năm 2013 Toán Nhân số đo thời gian với một số 1. Thực hiện phép tính nhân số đo thời gian Tóm tắt 1:1 sản phẩm: 1 giờ 10 phút3 sản phẩm: ? thời gian Giải Thời gian Hạnh học một ... Kế hoạch dạy học Toán NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐI. MỤC TIÊU: Giúp Hs - Thực hiện các phép nhân thời gian với một số. - Vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế. - Rèn tính cẩn thẩn,...
  • 6
  • 3,306
  • 55
nhân số đo thoi gian với một số

nhân số đo thoi gian với một số

... HỌ TÊN: LỚP 5A6KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ LỚP 5 HKI - ĐỀ SỐ 1Khoanh tròn vào chữ cái trứơc câu trả lời đúng (đối với câu 1, câu 2).Câu 1. Năm 1862, ai là người được nhân dân và nghĩa quân ... lợi3. Thu - đông 1947d) Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập 4. Ngày 19 tháng 8 năm 19 45 e) Chiến thắng Việt Bắc 5. Ngày 5 tháng 6 năm 1911g) Chiến thắng Biên giới 6. Ngày 3 tháng 2 năm 1930Câu 5. Cuối ... lập, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam khẳng định điều gì? HỌ TÊN: LỚP 5A6KIỂM TRA MÔN LỊCH SỬ HKI - ĐỀ SỐ 2 Câu 1. Hãy nối tên các nhân vật lịch sử ở cột A với tên các sự kiện lịch...
  • 4
  • 673
  • 0
Nhân số đo thời gian với một số

Nhân số đo thời gian với một số

... bị: Chia số đo thời gian cho một số 3 giờ 15 phút x 5 Một học sinh làm bảng, cả lớp làm nháp3 giờ 15 phútx 5 15 giờ 75 phút 75 phút = 1 giờ 15 phútVậy 15 giờ 75 phút =16 giờ 15 phút-Vài hs ... 42 ,5 (km) -4 2 ,5 km9 A/Mục tiêu:Giúp học sinh biết * Thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số. Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế. * Rèn kĩ năng nhân số đo thời gian với một ... 15 phút 5 buổi: …giờ…phút? -Một tuần lễ Hạnh học ở trường bao nhiêu thời gian? 1Kế hoạch bài dạy-Môn toán ( Tiết 126)Ngày dạy:8.3.2010 Lớp dạy:Năm 1-Năm 2Tựa bài :Nhân số đo thời gian với một...
  • 10
  • 1,011
  • 2
nhân số đo thời gian với một số

nhân số đo thời gian với một số

... Toán Toán Nhân số đo thời gian với một số Ví dụ 2: Mi buổi sáng Hạnh học ở trờng trung bỡnh 3 giờ 15 phút. Một tuần lễ Hạnh học ở trờng 5 buổi . Hỏi mỗi tuần lễ Hạnh học ở trờng bao nhiêu thời ... nhiêu thời gian ?Ta thực hiện phép nhân : 3 giờ 15 phút 5 = ?3 giờ 15 phút 5 15 giờ 75 phútVậy 3 giờ 15 phút 5 = 16 giờ 15 phút( 75 phút = 1 giờ 15 phút)* Khi nhõn s o thi gian vi mt ... thêi gian víi mét sè9 ,5 giây  3 9 ,5 giây 3  28 ,5 giây b/ 4,1 giê  6 3,4 phút  4 4,1 giê 6  24,6 giê 3,4 phút 4  13,6 phút LuyÖn tËp : Toán Toán Nhân số đo thời gian với...
  • 9
  • 733
  • 0
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 55 : MỘT SỐ THẬP PHÂN NHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN pptx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 55 : MỘT SỐ THẬP PHÂN NHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN pptx

... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 55 : NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN Tuần : 11 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Nắm được qui tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên. ... phép nhân 12 x 3 = 36 (dm) với kết quả của phép nhân 1,2 x 3 = 3,6 (dm), từ đó thấy tính hợp lý của qui tắc thực hiện phép nhân 1,2 x 3. HS tự rút ra quy tắc nhân 1 số thập phân với 1 số ... : rèn kĩ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên. Bài 1 : HS lần lượt thcj hiện các phép nhân Gọi 1 HS đọc kết quả và GV xác nhận kết quả đúng để chữa chung cho cả lớp. ...
  • 6
  • 6,694
  • 26
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 153: PHÉP NHÂN docx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 153: PHÉP NHÂN docx

... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 153 : PHÉP NHÂN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hiện phép nhân số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải bài toán. II. ... a. 12371 - 54 28 + 1429; b. 60 - 13, 75 - 26, 25; c. 87)73717(89 - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gian Hoạt động của giáo viên ... thức về phép nhân các số tự nhiên, phân số, số thập phân. -Nêu câu hỏi để Hs trình bày những hiểu biết về phép nhân như: tên gọi, các thành phần và kết quả, dấu phép tính, một số tính chất...
  • 6
  • 2,077
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: giao an toan lop 5 bai bang don vi do thoi giangiáo án toán lớp 5 tiết 56 nhân một số thập phân với 10 100 1000 … ppsgiáo án toán lớp 5 tiết 127 chia số đo thời gian cho một số docgiáo án toán lớp 5 tiết 123 cộng số đo thời gian potgiáo án toán lớp 5 tiết 153 phép nhân docxgiao an toan lop 5 bai phep nhangiao an toan lop 5 tiet 19giáo án toán lớp 5 tiết 54 luyện tập chung pptxgiáo án toán lớp 5 tiết 60 luyện tập ppsxgiáo án toán lớp 5 tiết 38 luyện tập ppsxgiáo án toán lớp 5 tiết 52 trừ hai số thập phân docxgiáo án toán lớp 5 tiết 59 luyện tập 12 potgiáo án toán lớp 5 tiết 73 luyện tập chung potgiáo án toán lớp 5 tiết 66 chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên thương tìm được là một số thập phân pdfgiáo án toán lớp 5 tiết 69 luyện tập pptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM