KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 2 - 2011 MÔN HOÁ HỌC Mã đề thi 132 SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 pps
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 2 - 2011 MÔN HOÁ HỌC Mã đề thi 132 SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 pps
... ngưng? (1) : HOCH 2 CH 2 OH (2) : CH 2 =CH-COOH (3): H 2 N(CH 2 )6NH 2 (4): CH 2 =CH-CH=CH 2 (5): HOOC-CH 2 - COOH (6): H 2 N-CH 2 -COOH A. 1, 2, 3, 4 B. 1, 2, 3 C. 2, 3, 4 D. 1, 2, 4 Câu ... hợp chất lỏng gồm CH3CHO, C 2 H5OH dư và H 2 O có M = 40 đvC. Hiệu suất phản ứng oxi hóa ancol là SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 Mã đề thi 1 32 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN ... LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 2 - 20 11 MÔN HOÁ HỌC Thời gian làm bài: 90 Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ từ qua bình chứa 1, 4 lít dung dịch Br 2 0,5M....
- 23
- 314
- 0
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 3 - 2011 MÔN HOÁ HỌC MÃ ĐỀ: 134 SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 pptx
... CO 2 và 0,7 mol H 2 O. Mặt khác, cho 12 , 2 gam hỗn hợp X vào bình đựng K (dư), SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 Mã đề thi 13 4 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN THI ĐẠI HỌC - LẦN 3 - 20 11 ... A. Butan -1 , 2- iol B. Butan -1 , 4- iol C. Butan -1 , 3- iol D. 2- metylpropan -1 , 3- điol Câu 12 : Một loại khí than chứa đồng thời N 2 , CO và H 2 . Đốt cháy 4,48 lít (đktc) hỗn hợp khí này bằng lượng ... Y ( 2- metylpropan -1 , 3- iol) theo sơ đồ phản ứng C4H8 2 Br X NaOH Y ( 2- metylpropan -1 , 3- iol) Câu 14 : Hỗn hợp X gồm Hidro, propen, propanal, ancol alylic (CH 2 =CH-CH 2 OH)....
- 23
- 395
- 1
Tài liệu SỞ GD& ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II NĂM học 2011- 2012 Môn: ĐỊA LÍ pdf
... Trang 1 SỞ GD& amp; ĐT NGHỆ AN ĐÊ THI THỬ ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG LẦN II TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 NĂM học 20 1 1- 20 12 Môn: ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 18 0 phút I. PHẦN CHUNG ... Diện tích 10 0 1 12 12 7 12 3 12 1 Sản lượng 10 0 13 0 16 3 18 0 18 6 Năng suất 10 0 11 6 12 9 14 6 15 4 1, 5 0,5 1, 0 Nhận xét và giải thích - Diện tích , sản lượng , năng ... 60 42 1 922 5 6765 24 963 7653 313 93 74 52 34568 7 324 35849 1. Hãy tính năng suất lúa của nước ta thời kỳ 19 90 - 20 06 2. Vẽ biểu đồ thể hiện tốc độ tăng trưởng về diện tích , sản lượng...
- 5
- 567
- 0
Tài liệu SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN pdf
... tạo ra một anken?A. Ancol etylic, propan -1 - ol, pentan-3-ol B. Etanol, propan -2 - ol, 2- metylpropan -2 - olC. Pentan -2 - ol, 2, 3- đimetylbutan -2 - ol D. Metanol, etanol, butan -2 - olCâu 8: C3H8Ox ... hiđro hoá làA. 25 % B. 20 % C. 50% D. 40%Câu 5: Trùng hợp hoàn toàn 6 ,25 gam Vinyl clorua được m gam P.V.C. Số mắt xích -CH 2 -CHCl- trong m gam P.V.C là:A. 6, 02. 10 21 B. 6, 02. 10 22 C. 6, 02. 10 23 ... Mã đề 1 82 2Câu 14 : Đun nóng 22 , 12 g KMnO4 thu được 21 ,16 g hỗn hợp rắn. Cho hỗn hợp rắn tác dụng với dd HCl đặc thì lượng khíclo thoát ra là (hiệu suất phản ứng 10 0%) A. 0 ,17 mol...
- 4
- 600
- 2
Tài liệu SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN ĐỨC MẬU ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC doc
... [- NH-(CH 2 )6 - NH-CO - (CH 2 )4 - CO-]n (1) ; [-NH-(CH 2 )5-CO -] n (2) ; [-NH-(CH 2 )6 - CO-]n (3) ; [C6H7O 2 (OOCCH3)3]n (4) ; (-CH 2 -CH 2 -) n (5) ; (-CH 2 -CH=CH-CH 2 -) n ... án mã đề: 21 2 01. B; 02. C; 03. D; 04. C; 05. C; 06. B; 07. A; 08. A; 09. C; 10 . A; 11 . B; 12 . B; 13 . B; 14 . A; 15 . B; 16 . C; 17 . B; 18 . D; 19 . B; 20 . B; 21 . A; 22 . A; 23 . D; 24 . A; 25 . D; 26 . ... 13 .Trong s cỏc polime sau: [- NH-(CH 2 )6 - NH-CO - (CH 2 )4 - CO-]n (1) ; [-NH-(CH 2 )5-CO -] n (2) ; [-NH-(CH 2 )6 - CO-]n (3) ; [C6H7O 2 (OOCCH3)3]n (4) ; (-CH 2 -CH 2 -) n...
- 21
- 641
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG MÔN HÓA HỌC SỞ GD – ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC IV ppt
... NH4HCO3, NaAlO 2 , C6H5ONa C. 3 dung dịch và C6H6 d. 6 chất SỞ GD – ĐT NGHỆ AN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG TRƯỜNG THPT NGHI LỘC IV MÔN: Hóa học- lần 1 Thời gian làm bài: ... CO + H 2 O(K) ƒ CO 2 + H 2 H = - 41, 8KJ b. N 2 + 3H 2 ƒ 2NH3 H = - 92KJ c. COCl 2 ƒ CO + Cl 2 H = 11 3KJ D. 2SO3 ƒ 2SO 2 + O 2 H = 19 2KJ Bài 4. Ion M 2+ có cấu ... sau phản ứng được 16 ,3 gam muối khan. Công thức cấu tạo của X là: a. NH 2 CH 2 -CH(COOH) 2 B. H 2 N-CH 2 (COOH) 2 C. (NH 2 ) 2 CH-COOH D. NH 2 CH 2 CH 2 COOH [<br>] Nguyên tố A có tổng...
- 5
- 298
- 0
Từ khóa: đề kiểm tra chất lượng ôn thi đại học đợt 1 năm 2013 môn toán trường thpt quỳnh lưu 1tài liệu đề kiểm tra chất lượng ôn thi đại học lần 3 mon toan thpt quỳnh lưu 1kiểm định chất lượng giáo dục đại họcquy trình kiểm định chất lượng giáo dục đại họckiểm định chất lượng giáo dục đại học việt namquy định về kiểm định chất lượng giáo dục đại họcbáo cáo kiểm định chất lượng giáo dục đại họcnguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục đại họctiêu chí kiểm định chất lượng giáo dục đại họctiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục đại họckiểm tra chất lượng xét nghiệm huyết họcđề kiểm tra chất lượng đầu năm tiểu họcchất lượng giáo dục và kiểm định chất lượng giáo dục đại họckiểm định chất lượng giáo dục đại học tại hà nộikiểm tra chất lượng đàu năm tiếng việt lớp 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ