TƯ VẤN CHO SẢN PHỤ TRONG CHUYỂN DẠ VÀ NGAY SAU ĐẺ ppsx
TƯ VẤN CHO SẢN PHỤ TRONG CHUYỂN DẠ VÀ NGAY SAU ĐẺ ppsx
... như sản phụ thực hiện. - Tư vấn cho sản phụ và gia đình về theo dõi và chăm sóc sau sinh cho cả mẹ và con. - Tư vấn cho con bú ngay sau đẻ và cách nuôi con bằng sữa mẹ (tham khảo bài Tư vấn ... những gì sản phụ và gia đình cần. Tuy nhiên cũng cần giải thích cho sản phụ và gia đình hiểu những việc làm không có lợi cho mẹ và con như không cho bé bú ngay sau sinh, vắt bỏ sữa non, cho bé ... thích cho sản phụ và gia đình biết các diễn biến có thể gặp phải trước mắt và về sau. - Phải có chương trình chăm sóc thăm hỏi. 4.2. Sản phụ trong tình trạng nguy kịch. - Nói cho sản phụ và...
- 6
- 600
- 1
Tài liệu Thuốc tốt từ mít cho sản phụ thiếu sữa doc
... gừng tư i 3 lát, gia vị vừa đủ. Cá quả lấy phần nửa con phần dưới, ướp cá với gừng và gia vị. Lá mít thái chỉ. Cho gạo vo sạch vào nồi, đổ nước vừa đủ nấu cháo, gần chín, cho cá vào nấu tiếp cho ... 200g bỏ vỏ thái nhỏ, thịt lợn nạc 100g, gia vị vừa đủ. Cho thịt vào nồi xào chín tới thì cho mít đã thái nhỏ vào. Ăn nóng với cơm trong vài ngày. 4. Hạt mít 120g luộc chín bóc vỏ, nấu với thịt ... nấu tiếp cho nhừ rồi cho các nguyên liệu khác vào, đun sôi lại là được. Ăn nóng ngày 2 - 3 lần trong vài ngày. 6. Lá mít tư i 40g sắc uống, có thể thêm hạt cây gạo (sao vàng) 15g sắc uống. Ngoài...
- 2
- 260
- 0
CHẢY MÁU TRONG CHUYỂN DẠ VÀ SAU ĐẺ
... trong chuyển dạ và sau đẻ bao gồm tất cả các trường hợp sản phụ bịchảy máu âm đạo vì bất kỳ nguyên nhân gì khi chuyển dạ, trước và sau khi thai ra khỏi tử cung trong vòng 6 giờ đầu sau khi đẻ. Đây ... MÁU TRONG CHUYỂN DẠ VÀ SAU ĐẺBài giảng: Lý thuyếtThời gian giảng: 4 tiếtĐịa điểm giảng: Giảng đườngMục tiêu học tập:- Triệu chứng và tính chất chảy máu trong thời kỳ chuyển dạ và sau đẻ. - ... chóng và dứt khoát.Có thể chia ra làm hai giai đoạn:- Giai đoạn chuyển dạ khi thai chưa ra khỏi tử cung- Giai đoạn sau đẻ khi thai hoặc cả rau thai đã ra khỏi tử cung2. Giai đoạn chuyển dạ: Triệu...
- 5
- 798
- 6
TỶ LỆ DÂY RỐN QUẤN CỔ THAI NHI TRONG CHUYỂN DẠ VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN pptx
... này với hai mục tiêu sau: (i) Xác định tỷ lệ dây rốn quấn cổ thai nhi trong chuyển dạ, và (2) Tìm ra mối liên quan dây rốn quấn cổ với các yếu tố nguy cơ trong chuyển dạ và các kết cục trên ... rốn quấn cổ và các yếu tố trong chuyển dạ DRQC (-) n = 269 DRQC (+) n = 89 Giá trị p OR (KTC 95%)Giai đoạn chuyển dạ 0,916 1,03 (0,57-1,82)nhóm, Student t-test được dùng trong các kiểm ... diện cho cộng đồng. Tuy nhiên, với tỷ lệ tìm được này TỶ LỆ DÂY RỐN QUẤN CỔ THAI NHI TRONG CHUYỂN DẠ VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Mục tiêu: (1) Xác định tỷ lệ dây rốn quấn cổ thai nhi trong chuyển...
- 18
- 1,166
- 9
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay
... động đến tư duy trừu tư ng, từ tư duy trừu tư ng đến thực tiễn”, trong đó tự học nằm trong quá trình học tập.Lênin với câu nói nổi tiếng : “ Học! Học nữa!Học mãi” đã khẳng định ý chí và nghị ... sinh viên trong việc hiểu và tiếp thu tri thức mới. Tự học với sự nỗ lực và tư duy sáng tạo đã tạo điều kiện cho việc tìm hiểu tri thức một cách sâu sắc, hiểu rõ bản chất của vấn đề. Trong quá ... cần thiết trong học tập và công tác sau này. Quá trình nghiên cứu khoa học là quá trình tự học, vận dụng tổng hợp những kiến thức đã học và phương pháp bộ môn vào giải quyết một vấn đề cụ thể....
- 46
- 2,165
- 9
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học
... luận và thưc tiễn của việc bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học Sinh học.Chương 2: Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Tính qui luật của hiện tư ng ... pháp dạy học của GV (Xem phụ lục 2a).Phiếu số 3: Khảo sát tình hình bồi dưỡng các KN tự học cho HS của GV trong dạy học SH ở trường THPT nói chung và trong chương “ Tính quy luật của hiện tư ng ... riêng cho mình sau này. Vì vậy, việc dạy học các môn học nói chung, môn sinh học nói riệng ở bậc THPT cần đề cao yêu cầu bồi dưỡng NLTH cho HS. Trong dạy học sinh học nói chung, đặc biệt trong dạy...
- 84
- 2,802
- 7
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 cơ bản với sự hỗ trợ của website luận văn thạc sỹ vật lý
... thầy dạy, lo việc dạy: “dạy chữ, dạy người, dạy nghề”.học, hướng dẫn , tổ chức cho trò biết “tự học chữ, tự học nghề, tự học nên người”. Từ bảng so sánh trên cho thấy vai trò người thầy trong ... của GV trong mô hình dạy - tự học với mô hình dạy học truyền thốngBảng 1.1.So sánh vai trò của thầy trong mô hình dạy-tự học với mô hình dạy học truyền thốngMô hình dạy học lấy việc dạy (thầy) ... giải quyết vấn đề để tự mình tìm ra kiến thức, chân lý bằng hành động của chính mình, tạo ra sản phẩm ban đầu.(2) Tư thể hiện(1) Tư nghiên cứu(3) Tư kiểm tra Tư điều chỉnhTỰ HỌC20...
- 84
- 1,672
- 28
Xây dựng hệ thống e learning hỗ trợ tự học cho học sinh trong dạy học phần quang hình ở trường THPT luận văn thạc sĩ giáo dục học
... NÂNG CAO KHẢNĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ỞTRƯỜNG THPT51.1. Hoạtđộngdạyvàhọcvậtlýtheohướngtựhọccủahọcsinh51.1.1 Mụcđíchvà ý nghĩacủahoạtđộngdạyvàhọcvậtlýtheohướngtựhọccủahọcsinh51.1.2 ... chương trình và phương thức dạy và học trong các trường đại học, cao đẳng; trong đó nhấn mạnh đếntầm quan trọng của việc khai thác, triển khai bài giảng điện tử theo chuẩn SCORM và ứng dụng hệ ... tự học cho học sinh trong dạy họcvật lý ở trưởng THPT1.4.1. Ưu điểm của E-learning trong dạy học vật lý ở trường THPT - 13 -Nếu xây dựng được hệ thống E- learning đáp ứng các yêu cầu và sử...
- 105
- 731
- 2
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lênin (phần II) (qua khảo sát ở trường y khoa vinh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠBẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN(PHẦN II) Ở TRƯỜNG ĐẠIHỌC Y KHOA VINH2.1. Kế hoạch thực nghiệm2.1.1. Mục đích và nhiệm vụ của ... học cho sinh viên trong giảng dạy Những nguyên lý cơbản của chủ nghĩa Mác – Lênin (phần II) ở trường đại học Y khoa VinhSTTĐánh giá về tầm quan trọng của việc nâng caonăng lực tự học cho ... giảng dạym-jjKj"/kKj"/Vl >F 0 q-1sqyy[s V Z 4 # SN (C)K0mhDạy và học môn GDCD ở trường THPT những vấn...
- 95
- 1,067
- 5
Tài liệu Những vấn đề trong sản phụ khoa (Phần 3 và hết) doc
... bé đi tiêu phân su trong vòng 8 - 10h sau sanh 5. tiểu: đa số đi tiểu trong vòng 24h đầu sau sanh 6. bướu huyết thanh: thường biến mất trong vòng 3 ngày đầu sau sanh 7. vàng da sinh lý xuất ... hiện từ ngày thứ 3 và biến mất từ ngày thứ 8 sau sanh. Trong khi vàng da bé vẫn bú, ngủ bình thường 8. Chân rốn: thường khô vào ngày thứ 3 - 4 sau sanh, rụng ngày 7 - 10 sau sanh 9. các phản ... nhân xơ. 42.Ối vỡ: @ đn: - ov. non: ối vỡ khi chưa có chuyển dạ - ov. sớm: ỗi vỡ khi đã vào chuyển dạ. @ chẩn đoán ối vỡ: 1. sản phụ khai ra nước rất nhiều 2. thăm âm đạo thấy nước ối chảy...
- 12
- 859
- 32
Từ khóa: chăm sóc san phu chua chuyen dadàn ý phỏng vấn sâu dành cho cố vấn học tập về kỹ năng tư vấn của cvht sau khi cvht thực hiện hoạt động tư vấn cho sv phụ lục 9dàn ý phỏng vấn sâu dành cho sinh viên về kỹ năng tư vấn của cvht sau khi cvht thực hiện hoạt động tư vấn cho sv phụ lục 10chảy máu trong chuyển dạ và sau đẻ5 tư vấn cho một doanh nghiệp đã bị tòa án thụ lý đơn yêu cầu mở thủ tục phá sản những vấn đề cần lưu ý để bảo vệ quyền lợi của mình trong thủ tục phá sảncham soc san phu trong thoi ki chuyen dacham soc san phu trong thoi ky chuyen datư vấn cho phụ nữ sau sinhsố điện thoại tư vấn cho phụ nữ mang thaitư vấn cho phụ nữ mang thaitư vấn cho nhà trưởng và gia đình người khuyết tật trong việc hỗ trợ can thiệp xây dựng và triển khai kế hoạch hoạt động giáo dục hòa nhập cho người khuyết tật phạm vi tư vấn cho khách hàng trước khi thay đổi cải tiến sản phẩmtránh gánh nặng tài chính cho chính phủ trong việc mở rộng đầu tưđa dạng hoá các hình thức tín dụng tư vấn cho khách hàng về xây dựng các phương án dự án sxkdquot ba câu hỏi trong khi tư vấn cho khách hàng quotNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ