0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Thiết kế bài giảng âm nhạc 8 part 8 docx

thiết kế bài giảng âm nhạc 8

thiết kế bài giảng âm nhạc 8

... y2 w8 h8" alt="" ...
  • 123
  • 772
  • 0
Thiết kế bài giảng Âm nhạc - Lớp 4

Thiết kế bài giảng Âm nhạc - Lớp 4

... ghi nhớ25THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 31 ÔN TẬP : TĐN Số 7 và số 8 I.Mục tiêu: - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 7 và số 8 kết hợp gõ đệm theo phách . Tập đọc nhạc diễn ... 1: Ôn tập 2 bài TĐNsố 7 và số 8 TĐN Số 7GV gõ tiết tấu bài TĐN số 7GV chỉ định 1-2 HS thực hiện lạiCho HS nhạc hát lời bài TĐN Hoạt động 2: Ôn tập : TĐN Số 8 - Ôn tập bài TĐN số 8 GV gõ tiết ... nốtHS đọc nhạc , hát lời gõ pháchHS trình bàyHS nghe và ghi nhớ.13THIẾT KẾ ÂM NHẠC LỚP BỐNLê GioanTIẾT 4 Học hát : BẠN ƠI LẮNG NGHEKỂ CHUYỆN ÂM NHẠCI.Mục tiêu: - HS biết bài Bạn ơilắng...
  • 33
  • 3,334
  • 13
thiết kế bài giảng âm nhạc 6

thiết kế bài giảng âm nhạc 6

... y3 w5 h7" alt="" ...
  • 108
  • 664
  • 0
Thiết kế bài học âm nhạc 4 theo dự án Việt -Bỉ

Thiết kế bài học âm nhạc 4 theo dự án Việt -Bỉ

... KẾ HOẠCH BÀI HỌCMÔN: ÂM NHẠC(LỚP 4)BÀI 21: HỌC HÁT BÀI: BÀN TAY MẸNhững kiến thức học sinh đã biếtliên quan đến bài họcNhững kiến thức mới trong bài cần được hình thành- ... nhạc cụ gõ- Biết bài hát Bàn tay mẹ do nhạc sỹ Bùi Đình Thảo sáng tác.- HS biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.I. Mục tiêu:1. Kiến thức: Sau bài học HS có khả năng:- Hát biết hát bài ... Đàn15' Hoạt động 1: Học hát bài Bàn tay mẹ* Giới thiệu bài - HS biết đôi nét về nhạc sỹ Bùi Đình Thảo. Nhớ được tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài hát*Nghe hát- Treo tranh và...
  • 2
  • 594
  • 0
TẬP HUẤN CHO NÔNG DÂN: Thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn docx

TẬP HUẤN CHO NÔNG DÂN: Thiết kế bài giảng và phương pháp tập huấn docx

... nhu cầu đào tạo đã được xác định. (ví dụ: Lập kế hoạch kinh doanh nông nghiệp nông trại). Đáp án Bài giảng Lập kế hoạch KDNN trang trại được thiết kế như một tài liệu để tập huấn cho các cán ... em Người lớn Thiết kế hội thảo Từ bài tập 1 cán bộ hướng dẫn có thể kết luận những tính chất của vịêc học tập của người lớn được sử dụng như thế nào để thiết kế được một khoá ... tham gia vào hoạt động hướng dẫn được thiết kế nhằm đạt được những mục tiêu học tập. Phần trình bày, tổng kết và đánh giá: Phần này nên hỗ trợ cho việc kết nối việc tập huấn với việc thực hiện...
  • 62
  • 684
  • 1
Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - Tập 2 docx

Thiết kế bài giảng Hóa học 11 - Tập 2 docx

... Cấu tạo của liên kết ba gồm hai liên kết và một liên kết ở giữa. - Do cấu tạo gồm hai liên kết kém bền vững nên ankin có phản ứng cộng giống anken, ankađien. - Hai liên kết nằm trên ... phẳng. - Góc liên kết HCH và HCC đều gần bằng 1200. - Dự đoán tính chất hoá học của anken: + Liên kết đôi dự đoán là tâm phản ứng. + Phản ứng phá vỡ liên kết kém bền. 38 Hoạt động 5 ... cacbon và đồng phân vị trí liên kết đôi. - Một số anken có đồng phân hình học. - Trong phân tử có hai liên kết đôi C=C. Hai liên kết đôi cách một liên kết đơn gọi là ankađien liên...
  • 209
  • 707
  • 7
Thiết kế bài giảng Hóa học 10 - Tập 2 docx

Thiết kế bài giảng Hóa học 10 - Tập 2 docx

... hỏi của GV. 15 Hoạt động 4 (1 phút) GV: Ra bài tập về nhà: bài tập 5 .8; 5.9; 5.12; 5. 18; 5.19 (sách bài tập trang 39, 40) Phiếu học tập Bài tập 1: Hoàn thành phơng trình phản ứng cho ... Cl2 + H2 Hoạt động 6 Củng cố bài Bài tập về nhà GV: Yêu cầu HS nhắc lại các nội dung chính của bài. HS: Nhắc lại các nội dung chính của bài. ã Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4 (SGK tr. ... động 2 B. bài tập ( 28 phút) GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6 vào vở. Sau đó GV gọi một số HS lên chữa, hoặc chiếu bài làm của HS lên màn hình và nhận xét. HS: Làm bài tập...
  • 155
  • 641
  • 3
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs

... CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là: Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa lí nói chung và thiết kế bài giảng có sử dụng CNTT nói riêng là việc làm hết sức cần thiết. Tuy ... học tích cực và thay thế việc thiết kế bài giảng truyền thống bằng thiết kế bài giảng có ứng dụng CNTT. Để đạt đƣợc mục tiêu này cần phải tăng cƣờng đầu tƣ trang thiết bị hiện đại cho các trƣờng ... giáo viên. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 21 có quan niệm mới về thiết kế bài giảng và biết cách thiết kế bài giảng theo hƣớng tổ chức các hoạt...
  • 113
  • 2,582
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng âm nhạc 6thiết kế bài giảng âm nhạc 3thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 6thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 5thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 1thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 3thiet ke bai giang am nhac trung hoc co so lop 6thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 7thiết kế bài giảng âm nhạc lớp 4thiết kế bài giảng lịch sử 7 part 8thiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 3 ppsxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 2 docxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 3 docxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 4 docxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 5 docxBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ