GIÁO ÁN SINH 6 BÀI 51: NẤM A MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM pdf
GIÁO ÁN SINH 6_BÀI 51: NẤM A. MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM pdf
... tương - Mốc rượu : làm rượu (màu trắng) - Mốc xanh: màu xanh ở vỏ cam, bưởi II. Nấm rơm 1. Cấu tạo - Phần sợi nấm BÀI 51: NẤM A. MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM I. MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài ... hoại sinh - Sinh sản: vô tính bằng bào tử b. Hoạt động 2. Làm quen một vài loại mốc khác + GV dùng tranh giới thiệu mốc xanh, mốc tương, mốc rượu. + Phân biệt các loại mốc này với mốc trắng ... cầu HS quan sát mẫu vật -> đối chiếu tranh vẽ hình 51.3 -> phân biệt các phần c a nấm + Gọi HS chỉ tranh và gọi tên từng 2. Một vài loại mốc - Mốc tương: màu vàng hoa cau ->...
- 5
- 1,060
- 1
Giáo án sinh 9 - Bài 20: THỰC HÀNH: LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN doc
... năng quan sát và phân tích mô hình không gian ADN. -Rèn thao tác lắp ráp mô hình ADN. III. Tiến trình tổ chức tiết dạy 1. Kiểm tra bài cũ: 6p Mô tả cấu trúc không gian ADN. . 2. Bài mới: ... 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Mối quan hệ gi a ARN và prôtêin TG Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh 10p -Gv hướng dẫn hs quan sát mô hình phân tử AND. Thảo luận: -Hs quan sát kì mô hình, ... Tiết 20 Bài 20: THỰC HÀNH: LẮP RÁP VÀ QUAN SÁT MÔ HÌNH ADN I . Muc tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Củng cố kiến thức về cấu trúc không gian ADN. 2. Kỷ năng: -Phát triển kỉ năng quan sát...
- 4
- 736
- 0
Giáo án sinh học 8 - Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân pdf
... a- Dài từ 6- 7 m b- Tổng diện tích bề mặt bên trong c a ruột non đạt tới 400 - 500 m2. c- Có mạng mao mạch máu và bạch huyết dày đặc, phân bố tới từng lông ruột. d- Cả a, b và c e- a và ... th a sẽ tích luỹ hoặc thải bỏ) +Khử các chất độc Vận chuyển theo đường máu Vận chuyển theo đường bạch huyết Đường Axit béo và glyxêrin (70%) Axit amin Vitamin tan trong nước Muối khoáng ... C A GAN Mục tiêu: - Trìng bày được 2 con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng - Nêu vai trò c a gan trên con đường vận chuyển các chất Tiến hành: HOẠT ĐỘNG C A GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG C A HỌC...
- 9
- 974
- 2
Bài giảng giáo án sinh 6 cả năm
... hoa?I_ Mục tiêu:1. Kiến thức: _ Học sinh biết quan sát ,so sánh để phân biệt đợc cây có hoa và cây không có hoa d a vào đặc điểm cơ quan sinh sản (Hoa quả , hạt) _ Phân biệt cây một năm và ... bào phân chia giúpthực vật lớn lên (sinh trởng và phát triển) 2) Sự phân chia c a tế bào:+Sự lớn lên c a các cơ quan c a thực vật do hai quá trình phân chia tế bào và lớn lên c a tế bào ... hoa cúc, hoa hồng thờng chỉ có hoa mà không thấy có quả và hạt? Trả lời: Do nhu cầu, nhời trồng hoa thu hoạch các loại cây trên đang thời kì ra hoa , nên ta ít khi trông thấy quả và hạt của...
- 92
- 560
- 0
Bài soạn giáo án sinh 6 cả năm
... noÃn ) mang hai noÃnb, So sánh hoa và nón - Cách tiến hành :Hoạt động c a giáo viên Hoạt động c a học sinh - Yêu cầu học sinh so sánh hoa và nón (điền bảng trang 113 sgk)H: Nón khác hoa ở đặc ... yêu và bảo vệ thực vật II, Đồ dùng dạy học:1, Giáo viên : H 36. 1 Phóng to, 6 mảnh b a ghi tên các cơ quan, 1 mảnh b a ghi 1- 6 ; a- g . 2, Học sinh: Ôn lại bài về cơ quan sinh dỡng và cơ quan ... giống nhau và khác nhau gi a hai loại hạt -> ghi vào vở bài tập - Học sinh đọc thông tin mục hai -> tìm điểm giống nhau và khác nhau chủ yếu gi a hai loại hạt đó (số lá mầm và vị trí...
- 75
- 552
- 1
giao an sinh 6 ca nam chuan
... câu hỏi và làm bài tập sau bài VI. Rút kinh nghiệm:Ngày soạn:30/9/08: . Giáo viên :Phạm Thị LanTrang 26 trờng thcs thị trấn Giáo án sinh học 6 Bài 21: quang hợp (tt) A. Mục tiêu: Sau khi học ... trấn Giáo án sinh học 6 Ngày soạn: 7/9/08:Tiết 8 Bài 8: sự lớn lên và phân chia tế bào A. Mục tiêu: Sau khi học xong bai này học sinh cần nắm: - HS hiểu ý ngh a c a sự lớn lên và phân chia TB ... câu sau: 1, Thân dài ra do: a, Sự lớn lên và phân chia c a TB.b, Mô phân sinh ngọnc, Sự phân chia TB mô phân sinh ngọnd, Cả a và b 2, Vì sao khi trồng cây đậu, bông, cà phê.trớc khi cây ra...
- 67
- 1,569
- 7
giáo án sinh 6(cả năm)
... bài cũ.Trang 36 Giáo án Sinh học 6 GV: Đỗ Thị Phươngngh a gì đối với thực vật ?+ Sự lớn lên và phân chia tế bào diễnra độc lập hay liên tục ?- GV vẽ sơ đồ mối quan hệ gi a sự lớn lên và ... PPCT: 6 Bài số : 6 (Thực hành)Trang 10 Giáo án Sinh học 6 GV: Đỗ Thị PhươngTiết PPCT: 2 Bài số : 2 (Lý thuyết)I/ MỤC TIÊU:- Biết được sự a dạng c a thế giới sinh vật.- Biết được thế giới sinh ... Cấu tạo và chức năng c a gân lá?- Tại sao lá có mặt trên màu sẫm hơn mặt dưới? 2) Nội dung bài mới:Trang 47QUANG HPQUANG HP Giáo án Sinh học 6 GV: Đỗ Thị Phương+ Chọn 6 cây bằng nhau, ngắt...
- 123
- 627
- 2
Giáo án Sinh 6 cả năm
... vật và đối với đờisống con người(tt) 60 . Bảo vệ sự a dạng c a thực vật 61 . 61 . Vi khuẩn 62 . Vi khuẩn(tt) 63 . 63 . Mốc trắng và nấm rơm 64 . Đặc điểm và tầm quan trọng c a nấm 65 . 65 . Đ a y 66 . ... 65 . Đ a y 66 . n tập 67 . 67 . Kiểm tra học kì 2 68 . Tham quan thiên nhiên 69 . 69 .Tham quan thiên nhiên(tt)70.Tham quan thiên nhiên(tt) Sinh häc 6 4 35. 35. Thi học kì 1 36. Thụ phấn 37. 37. ... quan sinh sản là gì ?Cây không có hoa có những đặc điểmnào?2. Thực vật có hoa và thực vật không có hoa- Thực vật có hai cơ quan chính :Cơ quan sinh dường và cơ quan sinh sản.+ Cơ quan sinh...
- 157
- 714
- 4
Giao an Sinh 7 bai 6 và 7
... người?2.Mở bài: GV yêu cầu học sinh kể tên những đại diện động vật nguyên sinh đã học → đặc điểm chung và vai trò c a chúng ra sao → bài mới.2.Phát triển bài: Hoạt động c a thầy Hoạt động c a tròHoạt ... Trùng sốt rét vào cơ thể người bằng con đường nào: a. Qua ăn uống b. Qua hô hấp c. Qua máu 4.Dặn dò (2’)- Học bài. - Đọc mục Em có biết.- Xem bài 7. Kẻ bảng theo mẫu SGK trang 26 và 28. Ôn ... chuyển. Sinh sản vô tính, hữu tính.Hoạt động 2. Tìm hiểu vai trò c a Động vật nguyên sinh GV:Yêu cầu HS quan sát hình vẽ, nghiên cứu thông tin mục 2 trang 26, sau đó thảo luận nêu vai trò c a những...
- 6
- 839
- 0
Giáo án sinh 6 chuẩn từ bài 1-39
... cơ quan c a cây xanh co hoa phân biệt đươc cây có hoa và cây không có hoa Hoạt động c a GV Hoạt động c a học sinh - Yêu cầu HS quan sát H4.1 và xem bảng 1 hỏi:- Quan sát hình bảng 1 và trả ... So sánh cấu tạo trong c a thân non và miền hút c a rễ+ Mục tiêu: thấy được đặc điẻm khac nhau và giống nhau gi a thân non và miền hút.+ Tiến hành:Hoạt động c a giáo viên Hoạt động c a học sinh + ... c a giáo viên Hoạt động c a học sinh a. Sự a dạng c a thế giới sinh vật: + Yêu cầu học sinh làm bài tập mục + Hoàn thành bài tập, ghi tiếp một số 4 Giáo án sinh học 6 năm học 2008 -2009quảRễ...
- 127
- 633
- 1
Từ khóa: giáo án sinh 6 cả năm tải miễn phígiáo án sinh học 6 năm 2012giáo án sinh học 8 năm 2012giao an sinh 9 ca namgiao an sinh 9 ca nam 3 cotgiao an sinh 9 ca nam 2 cotgiao an sinh 9 ca nam chuangiáo án sinh học 7 năm 2013giáo án sinh 7 cả nămgiáo án sinh 7 cả năm 3 cộtgiao an sinh hoc 9 nam 2012giáo án sinh 9 cả năm tải miễn phígiáo án sinh học lớp 8 bài 17 tim và mạch máu pptxgiáo án sinh học lớp 8 bài 34 vitamin và muối khoáng docgiáo án sinh học lớp 6 bài 39 quyết – cây dương xỉ pdfBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ