hệ thống bài tập tự luật vật lý 11 có giải

... Câu 34 ( Câu hỏi ngắn) Cho electron có vận tốc v chuyển động vào điện trường đều có vectơ cường độ điện trường E. Cần một từ trường có cảm ứng từ Bur có hướng và độ lớn như thế nào trong ... điện có cường độ I = 10A chạy qua được đặt vuông góc với các đường cảm ứng từ của từ trường đều có cảm ứng từ B0 = 5.10-5T. Tìm những điểm có cảm ứng từ tổng hợp bằng không.Đáp án: Tập ... trục hệ tụa độ Oxy sao cho Ox trùng với dây dẫn có dòng I1 ; Oy trùng với dây dẫn có dòng I2 . Xác định cảm ứng từ gây bởi hai dòng điện tại điểm M trong mặt phẳng của hai dây dẫn có tọa...

54
27,501
33

BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II

... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂNTỔ VẬT LÝ - KTCNBÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ IITiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪ Bài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trường ... từ trên dây thì vectơ cảm ứng từ Bur phải có độ lớn vàchiều như thế nào ? Lấy g = 10m/s2 .Tiết BS 2 và 3: BÀI TẬP VỀ TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN Bài 1: Dòng điện I = 2 (A) chạy trong dây dẫn ... (A) đặt trong từ trường đều có cảmứng từ B = 0,5 (T). Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7,5.10-2(N). Tính góc α hợp bởi dây MNvà đường cảm ứng từ. Bài 3: Đoạn dây dẫn MN dài l...

2
7,169
154

Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có phương pháp giải nhanh dùng làm câu trắc nghiệm khách quan phần Phi kim lớp 11 ở trường THPT

... Xây dựng hệ thống bài tập tự luận có PP giải nhanh dùng làm câu TNKQ nhiều lựa chọn phần Phi kim lớp 11 để KT – ĐG kết quả học tập của HS d. Sử dụng hệ thống bài tập tự luận có PP giải nhanh ... kim lớp 11 để KT – ĐG kết quả học tập của HS e. Thực nghiệm sư phạm - Đánh giá chất lượng hệ thống bài tập tự luận có PP giải nhanh dùng làm câu TNKQ nhiều lựa chọn phần Phi kim lớp 11 mà đề ... nhanh, có sự phán đoán chính xác, phải vận dụng linh hoạt kết hợp các phương pháp giải nhanh một cách hợp lý thì việc giải các bài toán mới nhanh chính xác được. 2.2. Xây dựng hệ thống bài tập tự...

136
2,171
6

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

... kế hệ thống bài tập [6], [11] , [35], [54]2T 52 2T2.2.1. Xác định mục đích của hệ thống bài tập 2T 53 2T2.2.2. Xác định nội dung hệ thống bài tập 2T 53 2T2.2.3. Xác định loại bài tập, ... của học sinh khi giải bài tập: - Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm (có thí nghiệm với dụng cụ hóa chất)  Dựa vào tính chất của bài tập: - Bài tập định tính - Bài tập định lượng  ... bản - Bài tập tổng hợp. 43B1.4.4.Những yêu cầu lý luận dạy học cơ bản với bài tập Hệ thống bài tập (bao gồm cả câu hỏi, bài toán, bài tập thí nghiệm, thực hành, bài tập nhận thức…) có vai...

199
3,808
31

Hệ thống bài tập từ ngữ, ngữ pháp trong sách giáo khoa ngữ văn THPT thí điểm (ban khoa học xã hội và nhân văn bộ 2)

... mục đích của bài tập. Đây là tiêu chí dễ nhậndiện và phổ biến nhất. Theo đó, có 7 kiểu loại bài tập sau:+ Bài tập nhận diện+ Bài tập chuyển đổi+ Bài tập tạo lập lời nói+ Bài tập quy loại, ... quy loại, phân loại+ Bài tập phân tích vai trò, đặc điểm, hiệu quả biểu đạt+ Bài tập lựa chọn+ Bài tập so sánhTổng số bài tập: 114 2.2.1. Bài tập nhận diệnSố lợng bài: 36, chiếm tỷ lệ 31.6%.2.2.1.1. ... nhng không phải là một. 149- Bài tập ngữ pháp gồm:1. Bài tập nhận diện phân tích2. Bài tập chuyển đổi3. Bài tập tạo lập4. Bài tập sửa chữaVới mỗi loại bài tập, các tác giả đÃ miêu tả các...

62
1,194
4

BÀI TẬP TỰ LUẬN VẬT LÝ LỚP 11, CHƯƠNG II - NÂNG CAO ppt

... cường độ dòng điện qua các điện trở và số chỉ của ampe kế. Bài 11: Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ(HII .11) , trong đó nguồn điện có suất điện động E, điện trở trong r = 2Ω; đèn Đ: 12V-12W; ... R6.2.Nếu đóng cả hai khóa thì vôn kế chỉ bao nhiêu?Vôn kế có điện trở rất lớn, các khóa và dây nối có điện trở nhỏ không đáng kể. Bài 13: Cho mạch điện như hình vẽ (HII.13), trong đó r1 = ... Bài 8: 1. Nếu lần lượt mắc điện trở R1 = 2Ω và R2 = 8Ω vào một nguồn điện một chiều có suất điện động E, r thì công suất tỏa nhiệt trên...

2
11,921
273

luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao

... có thể dùng để tạo tình huống có vấn đề trong dạy học hoá học. Các bài tập này có thể ở dạng bài tập lí thuyết hoặc bài tập thực nghiệm. I.3.4. Sử dụng sơ đồ, đồ thị trong việc giải, chữa bài ... thức hoá học giải quyết các vấn đề thực tiễn có liên quan đến hoá học. Thông qua việc giải bài tập thực tiễn sẽ tạo cho học sinh hứng thú, say mê trong học tập hoá học. Các bài tập có liên quan ... biên soạn hệ thống bài tập tự luận và TNKQ theo các mức độ biết, hiểu, vận dụng thuộc chương trình hoá học 12 NC, phần hóa học hữu cơ. - Đề xuất phương hướng sử dụng hệ thống bài tập này nhằm...

Bài tập tổng hợp Vật Lý 11

... ? (Giải bài toán khi chưa có điện trở phụ Rp = 24kΩ và khi đã có điện trở phụ Rp.) Bài 274Một ampe kế được cấu tạo như hình vẽ.Hai khóa k1, k2 có điện trở không đáng kể. Điện kế G có ... chia tương ứng có giá trị là bao nhiêu?3. Muốn đo dòng điện lớn nhất là 1A thì phải làm thế nào ? (giải bài toán khi chưa có sơn 1Ω và khi đã có sơn 1Ω ở câu 2) Bài 269 Có một điện kế G ... tư. Bài 93. Giải lại bài toán trên trong trường hợp hai điện tích dương, hai điện tích âm nằm xen kẽ nhau. Bài 94. Trong bài 92 phải đặt điện tích q0 ở đâu để hệ 5 điện tích cân bằng. Bài 95....

51
3,420
70

Hệ thống kiến thức chương 3 Vật lý 11 Nâng cao

... hợp kim có tính siêu dẫn.+ Khi vật dẫn ở trạng thái siêu dẫn, điện trở của nó bằng không.+ Các vật liêu siêu dẫn có nhiều ứng dụng. Nam châm điện có cuộn dây bằng vật liệu siêudẫn, có thể tạo ... còn điện cực âm có đồng bám vào.+ Khi có hiện tượng dương cực tan, dòng điện trong chất điện phân tuân theo định luật Ôm,giống như đoạn mạch chỉ có điện trở thuần.5. Định luật Fa-ra-đây về ... Nguyễn Đáng Giáo viên Hu nh Th ỳ ếX ngươTrường THPT Nguyễn ĐángLớp 11 Họ và Tên:HỆ THỐNG KIẾN THỨCVẬT LÝ 11 NÂNG CAOChương 3DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNGI/. Dòng điện trong kim loại1....

6
10,775
255

Xem thêm