0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non >
  3. Mẫu giáo nhỡ >

ĐỀ CƯƠNG ôn THI TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN MN, TIỂU học 2014 (phần 2)

TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN MN, TIỂU HỌC 2014 CỦA VĨNH PHÚC

TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN MN, TIỂU HỌC 2014 CỦA VĨNH PHÚC

... 8TÀI LIỆU ÔN THI TUYỂN DỤNG GIÁO VIÊN MẦM NON, TIỂU HỌC, THCS NĂM 2014 LUẬT GIÁO DỤCChương INHỮNG QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Phạm vi điều chỉnhLuật giáo dục quy định về hệ thống giáo dục quốc ... cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:a) Giáo dục mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo; b) Giáo dục phổ thông có tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông;c) Giáo ... chi phí cho các hoạt động giáo dục. Học sinh tiểu học trường công lập không phải đóng học phí. Ngoài học phí và lệ phí tuyển sinh,người học hoặc gia đình người học không phải đóng góp khoản tiền...
  • 135
  • 7,635
  • 48
Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học

Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học

... phân tích công việc.8.4.4. Nội dung chính của bản mô tả công việc8.5. Quá trình thu hút nhân viên. 8.5.1. Các yếu tố ảnh hưởng 8.5.2. Mô hình thu hút nhân viên 8.6. Tuyển chọn nhân viên. 8.6.1. ... lượng công việc.8.3.3. Phân tích quan hệ cung cầu và dự báo tài nguyên nhân sự. 8.4. Thi t kế và phân tích công việc.8.4.1. Khái niệm và ý nghĩa của phân tích công việc.8.4.2. Những thông tin ... tin3.1.3 Phân loại thông tin 3.1.4 Các yêu cầu đối với thông tin 3.2. Hệ thống thông tin trong doanh nghiệp3.2.1. Khái niệm3.2.2. Các mạng thông tin3.2.3 Xây dựng hệ thống thông tin nội bộ doanh...
  • 6
  • 1,547
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO THẠC SĨ MÔN: TIẾNG ANH pot

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐÀO TẠO THẠC SĨ MÔN: TIẾNG ANH pot

... prices this year.3. This affair does not concern you. This affair is no ………………… This affair is no concern of yours.This affair is no business of yours This affair is no concern of youThis ... opening3. Người không có công ăn việc làm thường sống trong túng thi u.The people who are out-of-work usually live in poverty4. Ngôi nhà chị ấy sống thời niên thi u nằm ngay bên bờ sông Thu bồn.The ... air3. Why do scientists call this the greenhouse effect ?Scientists call this the greenhouse effect because there is too much carbon dioxide(CO2) in the air. This carbon dioxide lets sunlights...
  • 26
  • 7,106
  • 189
Đề cương ôn thi tuyển cao học môn toán phần đại số

Đề cương ôn thi tuyển cao học môn toán phần đại số

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO ðẠI HỌC HUẾ ðỀ CƯƠNG THI TUYỂN CAO HỌC Môn: GIẢI TÍCH Chuyên ngành: KHOA HỌC TỰ NHIÊN I. Yêu cầu: ðảm bảo bao quát toàn bộ ñề cương, gồm kiến thức ... TẠO ðẠI HỌC HUẾ ðỀ CƯƠNG THI TUYỂN CAO HỌC Môn: ðẠI SỐ Chuyên ngành: KHOA HỌC TỰ NHIÊN I. Yêu cầu: ðảm bảo bao quát toàn bộ ñề cương, gồm kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và tổng ... ñại cương, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 7. Lê Thanh Hà (2000), ða thức và nhân tử hóa, Nxb Giáo dục, Hà Nội. 8. Lê Tuấn Hoa, ðại số tuyến tính qua bài tập và ví dụ. V. Ghi chú: ðề thi ứng với ñề cương...
  • 4
  • 444
  • 1
đề cương ôn thi tuyển sinh đại học liên thông môn nghiên cứu marketing

đề cương ôn thi tuyển sinh đại học liên thông môn nghiên cứu marketing

... 07 năm 2010 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC LIÊN THÔNG MÔN NGHIÊN CỨU MARKETING *************************** I. MỤC TIÊU : Hệ thống lại lý thuyết và bài tập môn nghiên cứu marketing, ... III. HÌNH THỨC THI Hình thức thi viết, đề đóng, thời gian: 180 phút Giảng viên môn học Ths. Lâm Ngọc Điệp * Bước 02: Lựa chọn nguồn thông tin. • Xác định nhu cầu thông tin • Xác ... hoạch, chiến lược cung cấp thông tin cần thi t cho các nhà quản trị trong việc -Đề ra các giải pháp giải quyết tình huống của công ty -Phát hiện những cơ hội mới, giảm thi u những rủi ro -Hổ trợ...
  • 8
  • 742
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2009 - 2010

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN LỊCH SỬ NĂM HỌC 2009 - 2010

... +Z$/1 +>E5 2) K,-Y.K$09<F<89GH$),AIM9<91F(:D-")/0)...
  • 23
  • 1,239
  • 1
Đề cương ôn thi tốt nghiệp Ngữ văn 12 Năm học 2010 -2011 doc

Đề cương ôn thi tốt nghiệp Ngữ văn 12 Năm học 2010 -2011 doc

... nhắn nhủ thi t tha. Mở đầu bằng tiếng gọi tha thi t: Em ơi em khiến tính chính luận không mang màu sắc giáo huấn mà như một lời tự nhủ tự dặn chân thành: sự sống của mỗi cá nhân không phải ... đi. Người đi không thể không nhớ sắc trắng hoa mơ nơi xuân rừng Việt Bắc, và lại càng không thể không nhớ đến con người Việt Bắc, cần cù uyển chuyển trong vũ điệu nhịp nhàng của công việc lao ... thơ Tố Hữu -> Sông Hương luôn đem đến nguồn cảm hứng mới mẻ, bất tận cho các thi nhân. - Dòng sông gắn với những phong tục, với vẻ đẹp tâm hồn của người dân xứ Huế. Ôn tập TN-THPT- Ngữ...
  • 91
  • 939
  • 10
Đề cương ôn thi tốt nghiệp Ngữ văn 12 Năm học 2010 -2011 ppt

Đề cương ôn thi tốt nghiệp Ngữ văn 12 Năm học 2010 -2011 ppt

... phê bình văn học, dịch thuật… có nhiều công trình khai thác tính truyền thống của văn học dân tộc và tinh hoa văn học thế giới.Trang 2 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Đề cương ôn thi tốt nghiệp ... luận mẫu mực… 2) Phân tích nghệ thuật của văn bản TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP…Bài 3 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG Giáo viên chọn lọc một số đề bài tiêu biểu và hướng dẫn học viên theo cách ... học 2010 -2011 CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPTCâu I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài.VĂN HỌC...
  • 67
  • 605
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tuyển dụng giáo viên mn tiểu học 2014đề cương ôn thi tuyển dụng giáo viên mn tiểu học 2014 phần 1ôn thi tuyển dụng giáo viênde cuong sang kien kinh nghiem thu vien truong tieu hoc 2014đề cương ôn thi tuyển sinh lớp 10đề cương ôn thi olympic toán sinh viênđề cương ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn anhđề cương ôn thi tuyển sinh lớp 10 toánđề cương ôn thi tuyển sinh vào lớp 10đề cương ôn thi tuyển sinh lớp 10 ngữ vănđề cương ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn vănđề cương ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn toánđề cương ôn thi kỹ năng giao tiếpđề cương ôn thi tín dụng vietinbankđề cương ôn thi tuyển công chức thuế năm 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM